江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案

江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案

為切實(shí)做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來(lái)的損失降到最低限度，同時(shí)也為了切實(shí)保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)力，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治、安全第一的原則”，特?cái)M定江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案如下：

一、防震應(yīng)急疏散（演練）指揮部:

總指揮：張樹(shù)春

副總指揮：施維國(guó)趙啟海羅曉明

成員：程春生康錦棟鐘資成陳龍陳海滾何冬才二、應(yīng)急演練執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：高一何冬才（負(fù)責(zé)高中部第一樓層）

高二陳海滾（負(fù)責(zé)高中部第二樓層）高三陳龍（負(fù)責(zé)高中部第三樓層）

程春生（負(fù)責(zé)高中部第四樓層）

成員：各班班主任及全體教職員工三、演練安排

1、演練時(shí)間：201*年12月日下午：分

2、演習(xí)前樓梯情況檢查：執(zhí)行小組組長(zhǎng)及各樓層值日老師

3、組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦地震警報(bào)拉響，立即報(bào)警；撥打報(bào)警電話(huà)110，及時(shí)上報(bào)總指揮，并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：羅曉明

組員：康錦棟（負(fù)責(zé)廣播發(fā)送警報(bào)信號(hào)及相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作。）

4、組建疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)?shù)卣鹁瘓?bào)拉響時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)教學(xué)樓前的秩序及田徑場(chǎng)集合處的指揮。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：鐘資成組員：（中學(xué)部教學(xué)樓前）、

（負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合處的指揮并作好計(jì)時(shí)工作）

各樓層指揮老師。

5、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員，并負(fù)責(zé)后勤物資的供應(yīng)。

救護(hù)組組長(zhǎng)：鄒頌華組員：（校醫(yī)，準(zhǔn)備好醫(yī)療物品，背上醫(yī)療箱到操場(chǎng)）、部分保安6、其他人員分工

康錦棟拍攝；

班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)及學(xué)生安全宣傳教育；

其他老師負(fù)責(zé)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。

7、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。8、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以廣播警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的警報(bào)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)三次長(zhǎng)警報(bào)信號(hào)，代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。三、演練步驟：

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。（平常時(shí)間訓(xùn)練）2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。（利用平時(shí)課間操時(shí)間訓(xùn)練）3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。分兩個(gè)階段進(jìn)行，當(dāng)聽(tīng)到第一次警報(bào)響起的時(shí)候，各班級(jí)在室內(nèi)、室外進(jìn)行震時(shí)自救；當(dāng)聽(tīng)到第二次警報(bào)響起的時(shí)候，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離，撤離路線(xiàn)（見(jiàn)具體說(shuō)明），撤離后集合地點(diǎn)是：各班平時(shí)課間操時(shí)集合地（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）。具體步驟：

1）、通過(guò)學(xué)校廣播宣布演練開(kāi)始（范生權(quán)）；“請(qǐng)注意，這是防震演練廣播。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂�！�2）、第一次警報(bào)響起（范生權(quán)和歐妍菁）；3）、各班自救（各班主任）4）、第二次警報(bào)響起（范生權(quán)和歐妍菁）；

5）、各班組織學(xué)生撤離（各班主任）；6）、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)“報(bào)告，x年級(jí)x班學(xué)生全部安全撤離，無(wú)傷亡情況”；年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮報(bào)告，“x年級(jí)x人全部安全撤離，無(wú)傷亡情況，請(qǐng)指示”（注：可創(chuàng)設(shè)受傷救援情景）。7）、副總指揮向總指揮報(bào)告：各學(xué)部教學(xué)樓內(nèi)所有人員全部安全撤離到操場(chǎng)，請(qǐng)指示。8）、總指揮指示：“歸隊(duì)�！保ㄗ骺偨Y(jié)發(fā)言）四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)樓各樓層、出口疏散路線(xiàn)上人員分工：

A樓梯口：一樓（）二樓（）三樓（）四樓（）B樓梯口：一樓（）二樓（）三樓（）四樓（）(1)、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

(2)、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。(3)、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。疏散路線(xiàn)

六、演練具體要求：

全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必高度重視。聽(tīng)到信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（如遇地震情況發(fā)生時(shí)，各班上課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織管理及安全撤離，沒(méi)有課的教師立刻趕赴就近的樓梯口，進(jìn)行組織安全撤離，不得私自逃脫。）

1、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊或廣播警報(bào)聲為警報(bào)信號(hào)。師生聽(tīng)

到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。2、演練過(guò)程中必須注意安全：每次演練時(shí)，兩路縱隊(duì)的學(xué)生順序不能改變：第一次演練時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，熟悉路線(xiàn)和方法后逐漸加快，學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)老師的指

揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭(zhēng)先恐后，慌亂奔跑，下樓梯時(shí)必須快走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定的位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)。（身體行動(dòng)不便的同學(xué)有指定的老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)，演練時(shí)不必參與。）

3、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所有樓層的學(xué)生后，跟隨學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔

倒受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定點(diǎn)分年級(jí)集合。（按平時(shí)成會(huì)集合形式）。4、集合地點(diǎn)：田徑場(chǎng)，各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部，集合時(shí)每班排兩列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下或蹲下，保持安靜，班主任在隊(duì)伍前面。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告集合點(diǎn)的年級(jí)組長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，年級(jí)組長(zhǎng)迅速報(bào)告副總指揮，副總指揮最后報(bào)告總指揮。七、學(xué)生自救方法：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)組織、無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽(tīng)到地震報(bào)警后，處于教學(xué)樓內(nèi)師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生伏而待定，蹲下或坐下，將身體盡量縮成一團(tuán)，降低身體重心。迅速抱頭，閉眼，

躲在各自的課桌下（演練時(shí)注意桌凳之間的距離，避免碰傷頭部），手用力抓緊桌腿。最后排的學(xué)生迅速靠向墻角，躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他物品遮住頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠地或疏散區(qū)去躲避，就地蹲下不動(dòng)，用手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻等）。（演練時(shí)間1分鐘）2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全地方去躲避余震。

應(yīng)急執(zhí)行小組通過(guò)廣播，喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散，每班在教室過(guò)道里自動(dòng)形成兩路縱隊(duì)（行動(dòng)慢的讓行動(dòng)快的，不得擁擠插隊(duì)），分前后門(mén)各走一隊(duì)，教師可根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行安排。離門(mén)最近的學(xué)生可把門(mén)固定住，以免門(mén)被關(guān)上，影響逃生時(shí)間；等所有同學(xué)都撤退了，班主任才跟在隊(duì)伍最后。教師要檢查教室是否還有學(xué)生，并幫助有困難的學(xué)生撤離。樓梯口，后到的班級(jí)要讓先到的班級(jí)，下樓梯，出樓門(mén)時(shí)，必須是有兩路縱隊(duì)，各沿兩邊行走，中間不得插隊(duì)超越，不得翻越欄桿，不能再拾物品，不得擁擠、不得推拉別人，不得重返教室，更不能喧嘩，開(kāi)玩笑；可以用雙手、書(shū)本或書(shū)包護(hù)頭，以防被砸傷，如有摔倒的同學(xué)要趕快扶起，后面的同學(xué)要注意前面的情況照顧整體，不能只顧自己，要知道人人只顧自己那么誰(shuí)也跑不出去的道理。

一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完；二樓再撤，二樓撤到一樓時(shí)，三樓撤到二樓，以此類(lèi)推。樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免摔倒，發(fā)生踩踏事故。如遇前方隊(duì)伍沒(méi)有撤完，后面的隊(duì)伍必須停下來(lái)等待。

（遇火災(zāi)時(shí)，火災(zāi)的空間會(huì)充滿(mǎn)煙霧。壓低身體的姿勢(shì)，最好用浸濕物包護(hù)口鼻。）

疏散順序：各班就近樓梯下樓，（先低樓層，后高樓層；先離安全出口近的班

級(jí)，后離安全出口遠(yuǎn)的班級(jí)。）

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)（大操場(chǎng)），經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部德育處201*-12

附：補(bǔ)充要求1、《江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案》下發(fā)后，各班主任要利用班會(huì)課或其它時(shí)間有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震應(yīng)急安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)自救自護(hù)能力。

2、從《江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案》下發(fā)之日起，各班主任要在班級(jí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)演練，內(nèi)容分為兩個(gè)部分：

（1）、教室應(yīng)急避險(xiǎn)。地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)生伏而待定，蹲下或坐下，將身體盡量縮成一團(tuán)，降低身體重心。迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下（演練時(shí)注意桌凳之間的距離，避免碰傷頭部），手用力抓緊桌腿。最后排的學(xué)生迅速靠向墻角，躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他物品遮住頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠地或疏散區(qū)去躲避，就地蹲下不動(dòng)，用手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻等）。（2）、震后緊急疏散。加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列的訓(xùn)練，在教室過(guò)道排隊(duì)或在走廊排隊(duì)必須做到快、齊、靜。每班分成兩個(gè)縱隊(duì)，上下樓梯靠?jī)蛇呅凶�，不推拉擁擠，安靜有序，速度要快，要保證在極短的時(shí)間內(nèi)疏散完畢。（集合控制在20秒內(nèi)，四樓離開(kāi)教學(xué)樓控制在2分鐘內(nèi)。）同時(shí)，班主任要訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散時(shí)規(guī)定的路線(xiàn)。

3、安全工作重如泰山，安全教育人人有責(zé)。各班級(jí)科任老師要配合班主任的訓(xùn)練工作，同時(shí)要熟悉演練時(shí)自己的的工作崗位。

4、全體體育老師要樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。要盡可能利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列、緊急集合、跑步前進(jìn)、上下樓梯、有序疏散等嚴(yán)格訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、紀(jì)律觀念、集體觀念。

5、預(yù)演及正式演練中，任何人不得請(qǐng)假。

6、演練當(dāng)天，后勤處制作好《江西美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部防震應(yīng)急疏散演練方案》的橫幅，懸掛于舞臺(tái)處。

7、學(xué)校將擬定于12月x日、下午高中部部檢查防震應(yīng)急疏散訓(xùn)練情況，并將具體情況在辦公室通報(bào)。

美佛兒國(guó)際學(xué)校高中部政教處

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成縣二中初中部防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練。2、對(duì)象：初中部師生。

3、時(shí)間：從201*年起，學(xué)校將3月27日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開(kāi)展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月27日和11月9日開(kāi)展防震應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝靖

副總指揮：孫斌、劉志明、陳光遠(yuǎn)

成員：佘永林、趙云生、佘應(yīng)軍、劉玉峰、高正義、張一鳴、劉忠祥、李小東

職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。

當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，李少云老師負(fù)責(zé)到廣播室打開(kāi)廣播，謝靖校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。

四、演練準(zhǔn)備

1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對(duì)撤離路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

五、演練要求

1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴(yán)格按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)，不得搶先。

4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責(zé)

1、疏散組。組長(zhǎng)：佘應(yīng)軍

成員：高正義、趙輝、張一鳴職責(zé)：負(fù)責(zé)初中部師生疏散工作。具體安排如下：

撤離路線(xiàn)：西教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從教學(xué)樓前向東到達(dá)操場(chǎng)。疏散通道負(fù)責(zé)人分工：

西教學(xué)樓：高正義全面負(fù)責(zé)西教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。全體各點(diǎn)負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場(chǎng)。

鄧劍鋒整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點(diǎn)工作。具體人員分工：譚清明負(fù)責(zé)初一級(jí)（1）（6）班，張春山負(fù)責(zé)初二級(jí)（1）（6）班，張?jiān)骑w負(fù)責(zé)初三級(jí)（1）（6）班，鄧劍鋒負(fù)責(zé)教工。

各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。2、宣傳報(bào)道組。組長(zhǎng)：劉忠祥成員：李小東

職責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)災(zāi)情（損失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。3、治安保衛(wèi)組。組長(zhǎng)：佘永林

成員：趙云生、王亞奎

職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標(biāo)）。4、醫(yī)療救護(hù)組。組長(zhǎng)：陳光遠(yuǎn)成員：楊東澤

職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

留守地點(diǎn)：在操場(chǎng)懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。5、后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組。組長(zhǎng)：孫斌、劉志明

成員：王會(huì)軍、譚彥強(qiáng)、馮奇、王柏祥

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織，學(xué)生飲食。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

七、演練程序

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，馬上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散�！�

2、警報(bào)聲響起，各班靠門(mén)最近的兩位同學(xué)立即把門(mén)打開(kāi)，學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂，聽(tīng)從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過(guò)程中盡量壓低身體，小步快移，。

3、到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任再次組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。

4、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。

八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)

防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒，到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為6分鐘。

成縣第二中學(xué)201*年3月27日

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