國家助學金工作總結匯報材料

國家助學金工作總結匯報材料

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學生人數(shù)也不斷增加。一些來自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學生在學習之余還在為學費、生活費擔憂。這些學生入學后在學習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關注他們的生活、學習、心理健康教育，對他們經(jīng)濟上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對待生活、學習的困難并最終順利完成學業(yè)，是每個教育工作者義不容辭的責任。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學生的資助工作，特別是自07年以來國家加大對中等職業(yè)教育扶持力度，實施了助學金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工作的管理，完善了獎學金，勤工助學、學費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學金為主，勤工助學、困難補助、學費減免相結合，物質幫助、精神幫助、心理幫助相結合，獎勵與資助相結合，國家資助，學校資助與個人自助相結合的完

整扶助體系，現(xiàn)將我校國家助學金發(fā)放工作總結如下：

一、基本情況

學�，F(xiàn)有教職工43人，在校學生400余人，07年秋符合資助條件的學生225人，08年春符合資助條件的學生251人，08年秋符合資助條件的學生322人，其中高一學生164人，高二學生158人。目

前，享受資助的學生的全部檔案資料齊全，助學金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機構，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》的文件精神，結合我市實際情況，始終把國家助學金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國家助學金管理辦法》。成立了助學金管理工作領導小組。校長為組長，其它行政領導為成員。領導小組下設學生助學金發(fā)放工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨�。做到分工明確，責任到人，機構健全，組

織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

領導小組：組長：周進

成員：劉耀平、張方萍、常永雄

工作專班：

組長：張方萍負責助學金審查、管理和協(xié)調(diào)工作

成員：陳學梅負責助學金領取和發(fā)放王姚負責助學金檔案的入機管理李怡負責信息、整理匯總及檔案管理

各班主任負責信息采集工作

2、認真組織，求真務實雖然我們職業(yè)學校的學生每人都享受國家助學金，但在具體評審過程中，無論是校級領導，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。評審組在認真學習有關文件精神的同時，由教務室和班主任組織各班學生學習有關評審文件，讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義。由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核。層層把關，實事求是。學生材料上報學校后，由學校組織專人對上報學生基本情況進行調(diào)查落實。上榜公示，公開透明。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。公示期間，未收到任何舉報信息，在廣泛進行征求意見和建議后，我校將受助

學生名單按規(guī)定上報。三、認真工作，按時發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎上，認真做好國家助學金發(fā)放工作，分班建立學生檔案，嚴格按照國家相關規(guī)定，實事求是，按時上報《中等職業(yè)學校在校生基本信息》統(tǒng)計表和電子檔案，及時為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，每次省撥下來的助學金從核算中心直接將助學金打到各個學生的銀行卡上，便于學生支付生活費用。在做好前期工作的基礎上，繼續(xù)主動與有關單位、社會各界加強聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金。同時也加大政策宣傳和檔案管理工作力

度，確保助學工作的準確、規(guī)范、高效。

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國家助學金工作總結匯報材料

學�；顒�201*-03-1119:21:15閱讀4958評論2字號：大中小訂閱

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學生人數(shù)也不斷增加。一些來自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學生在學習之余還在為學費、生活費擔憂。這些學生入學后在學習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關注他們的生活、學習、心理健康教育，對他們經(jīng)濟上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對待生活、學習的困難并最終順利完成學業(yè)，是每個教育工作者義不容辭的責任。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學生的資助工作，特別是自07年以來國家加大對中等職業(yè)教育扶持力度，實施了助學金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工作的管理，完善了獎學金，勤工助學、學費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學金為主，勤工助學、困難補助、學費減免相結合，物質幫助、精神幫助、心理幫助相結合，獎勵與資助相結合，國家資助，學校資助與個人自助相結合的完整扶助體系，現(xiàn)將我校國家助學金發(fā)放工作總結如下：

一、基本情況

學�，F(xiàn)有教職工43人，在校學生400余人，07年秋符合資助條件的學生225人，08年春符合資助條件的學生251人，08年秋符合資助條件的學生322人，其中高一學生164人，高二學生158人。目前，享受資助的學生的全部檔案資料齊全，助學金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機構，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》的文件精神，結合我市實際情況，始終把國家助學金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國家助學金管理辦法》。成立了助學金管理工作領導小組。校長為組長，其它行政領導為成員。領導小組下設學生助學金發(fā)放工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨�。做到分工明確，責任到人，機構健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

領導小組：組長：周進

成員：劉耀平、張方萍、常永雄工作專班：

組長：張方萍負責助學金審查、管理和協(xié)調(diào)工作成員：陳學梅負責助學金領取和發(fā)放王姚負責助學金檔案的入機管理李怡負責信息、整理匯總及檔案管理各班主任負責信息采集工作2、認真組織，求真務實雖然我們職業(yè)學校的學生每人都享受國家助學金，但在具體評審過程中，無論是校級領導，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。評審組在認真學習有關文件精神的同時，由教務室和班主任組織各班學生學習有關評審文件，讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義。由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核。層層把關，實事求是。學生材料上報學校后，由學校組織專人對上報學生基本情況進行調(diào)查落實。上榜公示，公開透明。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。公示期間，未收到任何舉報信息，在廣泛進行征求意見和建議后，我校將受助學生名單按規(guī)定上報。

三、認真工作，按時發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎上，認真做好國家助學金發(fā)放工作，分班建立學生檔案，嚴格按照國家相關規(guī)定，實事求是，按時上報《中等職業(yè)學校在校生基本信息》統(tǒng)計表和電子檔案，及時為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，每次省撥下來的助學金從核算中心直接將助學金打到各個學生的銀行卡上，便于學生支付生活費用。在做好前期工作的基礎上，繼續(xù)主動與有關單位、社會各界加強聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金。同時也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學工作的準確、規(guī)范、高效。

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