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任職工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:34:19 | 移動端:任職工作總結(jié)

任職工作總結(jié)

任職工作總結(jié)

201*年10月我開始擔(dān)任紡織學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任,兼任08、09級輔導(dǎo)員和學(xué)生第一黨支部書記。一年來,我認真履行職責(zé),在工作上認真負責(zé),踏實努力,勇于創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,圓滿完成了學(xué)校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際,將學(xué)習(xí)工作匯報如下。

一、加強理論修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本要求,作為一名專職輔導(dǎo)員,我積極主動學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,認真貫徹黨的教育方針。雖然我學(xué)的專業(yè)是思想政治教育,有一定的理論基礎(chǔ),但社會的發(fā)展日新月異,形勢在變,黨的理論也是與時俱進,因此,我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài),結(jié)和我院學(xué)生的特點,通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識,不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余,我還努力學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等各方面的新知識,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高工作能力和水平。努力做到學(xué)為人師,行為世范。

二、工作上,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新,愛崗敬業(yè)。1、班級和學(xué)生的日常教育和管理。

自此走上輔導(dǎo)員崗位的的第一天起,我就知道自己擔(dān)負的責(zé)任,深知自己工作的好壞將影響一批人的成長和成才。所以,在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),踏實認真,本著對自己,對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,以極大的責(zé)任心、熱心、耐心投入到工作中去,以學(xué)生能否順利成長和成才作為能否實現(xiàn)自身價值的標(biāo)準。為了真實全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況,近而開展有針對性的工作。我通過深入宿舍和班級,定期召開班委會,積極參與學(xué)生組織的各項活動,與學(xué)生面談,QQ群聊天、班級周志等多種方式,了解同學(xué)所想、所急、所需,幫助他們解決實際困難。要做好學(xué)生工作,只有責(zé)任心還不行,還要有科學(xué)的工作手段和方法。在工作中,我注意及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷探索,根據(jù)學(xué)生年級特點,學(xué)生專業(yè)的特點,形成一套行之成效的方法。

(1)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,因此關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)問題我總是放在工作的重中之重。在加強完善晨讀、課堂考勤、考風(fēng)考紀教育等日常建設(shè)的同時,創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)載體,營造良好學(xué)風(fēng)氛圍。以考研、紡織品設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯大賽為學(xué)風(fēng)建設(shè)三個支點,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先,把“以考研促學(xué)風(fēng)”作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要措施,通過組織專業(yè)教育、學(xué)術(shù)講座、主題班會、快樂考研聯(lián)盟、學(xué)科競賽、考研指導(dǎo)、經(jīng)驗交流等形式多樣的活動,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,提高考研參加率和考研成功率。多年來一直保持畢業(yè)生考取率位居全校前列。201*年我院考研率更是高達47%,遙遙領(lǐng)先,高居榜首。其次,我們以“挑戰(zhàn)杯”大賽為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。充分利用我院在專業(yè)學(xué)科方面的優(yōu)勢,成立學(xué)生科研創(chuàng)新團隊,實施導(dǎo)師制。在自愿申請的基礎(chǔ)上,選擇一些專業(yè)基礎(chǔ)扎實,創(chuàng)新意識強的同學(xué)組建科研團隊,由一名具有博士學(xué)歷或教授職稱的老師作為指導(dǎo)老師,以“挑戰(zhàn)杯”為載體,深化專業(yè)學(xué)習(xí),爭取在學(xué)科競賽或科研創(chuàng)新方面取得突破。在201*年中原工學(xué)院第六屆“管理之星”創(chuàng)業(yè)計劃競賽(“小挑”)中期評審確定的20個重點項目中我院就占6項,而且最終獲得省級金獎一項,銅獎一項。在今年河南省第九屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(“大挑”)中我院獲得省二等獎兩項。另外,今年我們還成功舉辦中原工學(xué)院第四屆紡織品設(shè)計大賽,評出獲獎小組33個,獲獎學(xué)生利用暑假時間還積極參加全國面料設(shè)計大賽,并獲產(chǎn)業(yè)組二等獎。此次大賽進一步推動了紡織學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)、提高了學(xué)生的實踐動手能力,增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。由于我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面措施得力,成效顯著,201*年榮獲學(xué)生工作創(chuàng)新爭優(yōu)“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進集體”榮譽稱號。

(2)、班干培養(yǎng)、班級建設(shè);疖嚺艿每,全靠車頭帶,要把班級建設(shè)好,必須要有一支好的學(xué)生干部隊伍。作為兩個年級的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作辦公室的主任,日常性的工作繁瑣量大,加上輔導(dǎo)辦人少,所以自己在學(xué)生管理中難以面面具到,由于班干與同學(xué)接觸較多,對班級情況比較了解,所以我重點做好對班干的培養(yǎng)和引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮學(xué)生自我教育,自我管理機能,學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石,學(xué)生干部是聯(lián)系輔導(dǎo)員和普通同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員工作安排各項工作的直接執(zhí)行者,也是輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象代表,所以必須要對學(xué)生干部要嚴格要求,一方面要讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,另一方面要提高他們管理班級的能力和水平。對學(xué)生干部違紀的現(xiàn)象要嚴肅處理,對于工作不力的學(xué)生干部要更換,建立一支政治過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、起表率作用的班級干部隊伍。班級建設(shè)對學(xué)生的成長至關(guān)重要,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,同學(xué)就能進步的快,發(fā)展的好。我們以學(xué)校舉辦首屆班級文化建設(shè)大賽為契機,積極動員,精心準備,先后舉辦了我院班級文化建設(shè)大賽的初賽和決賽,我們推薦的兩個班級包攬了校十佳班集體的前兩名。通過班級文化建設(shè),提升學(xué)生對所學(xué)專業(yè)、所在班級的認同感和歸屬感,增強班級的凝聚力和向心力,同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神、集體榮譽感和責(zé)任心。

(3)、組織學(xué)生積極參加二課文體活動。由于我院屬理工科院系,二課活動對我院的同學(xué)來講有著特殊的意義,一方面能促進學(xué)生在個性方面更廣闊的發(fā)展,另一方面能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力,形成了一種互相幫助,奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上的良好氛圍。今年我院組織的迎新趣味運動會和心理素質(zhì)拓展運動會效果就很好。

(4)、加強與學(xué)生的溝通與交流。平時,積極參加同學(xué)組織的活動,加深與學(xué)生之間的感情。利用空余和夜間值班時間,到宿舍與學(xué)生談心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

2、思想政治教育。對大學(xué)生進行思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé)。思想工作歷來是學(xué)生工作的重中之重,每個學(xué)期,我都會結(jié)合國家和社會發(fā)生的一些重大事件,適時對學(xué)生進行理論學(xué)習(xí)和思想教育。做好對黨代會和人代會會議內(nèi)容精神的學(xué)習(xí),并將這種精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去;組織好對社會優(yōu)秀人物的事跡進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感;以國家助學(xué)貸款工作為突破口,做好誠信教育;通過理想教育,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)習(xí)動力,從而增加學(xué)生的整體素質(zhì),創(chuàng)造良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng);以國際、國內(nèi)重大時事為主線,開展各項主題教育活動;組織觀看和學(xué)習(xí)先進典型人物、先進典型事跡的相關(guān)資料和學(xué)習(xí)討論會;做好貧困生的心理輔導(dǎo)與激勵措施。繼續(xù)做好貧困生的思想工作,配合學(xué)校做好有關(guān)貧困生的幫救工作,切實解決他們的的實際困難,讓他們能安心的學(xué)習(xí);另外根據(jù)大學(xué)生的個性特點,綜合紡織專業(yè)優(yōu)勢,把校園文化活動和社會實踐作為思想政治工作的重頭戲來抓。

3、獎助學(xué)貸工作。獎助學(xué)貸工作手續(xù)復(fù)雜,持續(xù)時間長,加上都涉及到學(xué)生的切身利益,學(xué)生都比較關(guān)注,比較敏感,所以在評定過程中要堅持公開、公平、公正的原則,對出現(xiàn)的問題及時做好解釋說服工作,為了增強評定的可操作性和規(guī)范性,我們制定了《紡織學(xué)院資助管理辦法》,修改完善了《紡織學(xué)院綜合素質(zhì)測評細則》。針對大學(xué)生還貸意識弱化的狀況,我們還以學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽和國家貸款,助我成才征文大賽為契機,加強學(xué)生誠信教育和感恩教育,提高學(xué)生的誠信意識、感恩意識和社會責(zé)任感。

4、學(xué)生黨支部建設(shè)。一年來一大批思想進步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,樂于奉獻的優(yōu)秀份子被吸納到了黨組織,學(xué)生黨支部的力量和影響都得到了很大的提高。201*年下半年至今第一黨支部共發(fā)展黨員31人,轉(zhuǎn)正28人。在發(fā)展壯大的同時,黨支部并沒有降低黨員標(biāo)準,更加嚴把質(zhì)量關(guān),從積極分子的培養(yǎng)到預(yù)備黨員的發(fā)展都嚴格按照組織發(fā)展工作的相關(guān)要求,將每一個細節(jié)做到位,特別加強后備力量的培養(yǎng),及時把優(yōu)秀團員吸收到黨組織來。目前我院84%以上的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,超過79%的學(xué)生通過了黨課考試。除了黨員發(fā)展之外,黨支部建設(shè)方面也穩(wěn)步推進。為了保證黨員發(fā)展的公平性和規(guī)范性,我們制定有關(guān)黨員發(fā)展和支部建設(shè)的多項制度,在理論學(xué)習(xí)方面,黨支部堅持兩周一次的例會制度,做好對黨和國家出臺重大方針、政策的學(xué)習(xí)和貫徹。通過多種形式提高學(xué)生黨支部民主生活會的質(zhì)量和效果。如組織觀看感動中國十大人物頒獎盛典,并提交觀后感;針對大學(xué)生關(guān)注的就業(yè)等熱點問題展開討論。學(xué)習(xí)之余,黨支部也開展了豐富多彩的宣傳和公益活動。201*年35月,紡織學(xué)院開展了紀念建黨90周年暨辛亥革命100周年系列黨日活動。201*年4月5日清明節(jié),學(xué)生黨支部為緬懷革命先烈寄托深深哀思集體前往鄭州烈士陵園進行掃墓祭奠,為革命烈士獻花并默哀致敬。鄭州都市頻道對此進行了報道。201*年7月1日,在建黨90周年之際,我院組織學(xué)生赴新鄭市具茨山管委會馱窯村開展以“學(xué)黨史、感黨恩、永遠跟黨走”為主題的系列宣傳慶祝活動。中國日報、河南省共青團網(wǎng)等多家媒體對活動進行了報道。

5、團總支學(xué)生會工作。由于高老師外出掛職鍛煉,團總支學(xué)生會的工作今年依然由我負責(zé)。團總支學(xué)生會是學(xué)院二課活動的主要組織者、策劃者,是展示學(xué)生工作的窗口,學(xué)生會工作開展的好壞,學(xué)生會成員素質(zhì)的高低,將直接影響到學(xué)院的形象。紡織學(xué)院作為學(xué)校的最具特色的院系,在學(xué)校有著舉足輕重地位,我的理念就是學(xué)生工作取得的成績要與紡織學(xué)院在學(xué)校的地位相匹配,可以說面臨的壓力相當(dāng)大。一方面要在人手嚴重不足的情況下,不僅要完成學(xué)校和學(xué)院布置的工作,還得有成績,有亮點,有特色,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我克服種種困難,及時調(diào)整工作思路和方法,充分依靠學(xué)生,相信學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,激發(fā)他們的潛力。一年來,在學(xué)校相關(guān)職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及學(xué)生會全體成員的通力配合不懈努力下,團總支學(xué)生會的工作活動開展得豐富多彩、有聲有色,取得了不少的成績和榮譽。在紀念12.9運動文藝匯演上我院選送的舞蹈受得老師和學(xué)生的高度評價,榮獲三等獎;201*年奪得我校冬季長跑團體第三名;中原工學(xué)院首屆“賽扶杯”創(chuàng)業(yè)大賽榮獲一等獎和二等獎各一項;中原工學(xué)院第二屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎;201*年創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會暨慶祝建黨90周年歌詠比賽中,我院合唱代表隊精心組織、刻苦訓(xùn)練,形式新穎最終征服了評委和觀眾,獲得團體二等獎和優(yōu)秀組織獎;201*年在校26屆運動會上,我院運動健兒再創(chuàng)佳績,獲得團體總分第六名;201*年消防運動會團體第一名;中原工學(xué)院首屆心理素質(zhì)拓展運動會二等獎;中原工學(xué)院首屆班級文化建設(shè)大賽優(yōu)秀組織獎;中原工學(xué)院第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀組織獎等。另外,學(xué)生會組織開展了辯論賽、英語演講比賽、考研就業(yè)交流會等營造良好學(xué)風(fēng)的活動,有效地促進了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)院的長期發(fā)展,豐富了同學(xué)的大學(xué)業(yè)余生活。特別是一年來通過組織活動,老師和學(xué)生的感情加深了,大家的能力得到了鍛煉,素質(zhì)有了很大提高,現(xiàn)在團總支學(xué)生會正以飽滿的熱情,高昂的斗志迎接新的任務(wù)。

一年來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,取得了一些成績,能力也得到了提高,201*年也榮獲了中原工學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生教育管理工作者的榮譽稱號。但自己也清醒意識到在自己在一些方面仍存在一些缺點和不足。如:在專業(yè)知識的不足,削弱了自己在做學(xué)生工作時的效果。另外,對大學(xué)生教育特點和規(guī)律的把握上還有待提高,今后,自己將進一步加強在這一方面學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),創(chuàng)新工作思路,增強管理能力和水平,以自身的人格和魅力去引導(dǎo)和感染學(xué)生。

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任職以來工作總結(jié)

我于201*年從南京師范大學(xué)畢業(yè)來常州市第二中學(xué)任教。201*年8月取得中學(xué)二級教師職稱。連續(xù)擔(dān)任初中、高中美術(shù)循環(huán)教學(xué)。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結(jié)如下:一、思想品德、職業(yè)道德

熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認真參加黨校培訓(xùn),遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業(yè)心強,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。二、教育教學(xué)能力1、課堂教學(xué)工作

從教以來,我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準備了什么好東西?”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。

學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。2、社團指導(dǎo)工作

任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)校“陽光”攝影社的指導(dǎo)工作,社團自201*年月成立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、教科室的關(guān)心與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。社員平時積極開展課余活動,提高攝影愛好者的攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創(chuàng)作,在校園拍攝學(xué)校生活照片,課余走出校門,拍攝常州日新月異的城市新貌。寒假里社團組織外拍活動,讓社員從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在社團活動中學(xué)生掌握了實用的攝影技能,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力,并取得了一系列的成績,多次在市級各大攝影比賽中獲得佳績。201*年社團被評為常州市中學(xué)生優(yōu)秀社團。3、教育教學(xué)科研工作

任現(xiàn)職以來,我積極參與“高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,開設(shè)市級公開課,撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次在省級和市級獲獎。作為美術(shù)教師,能利用業(yè)余時間進行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),201*年,在常州大市評優(yōu)課中獲得了一等獎,今年6月還參加了江蘇省美術(shù)評優(yōu)課比賽。在市基本功比賽中獲得三等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?、團委工作

201*年11月第十屆團委的成立凝聚了學(xué)校黨委和市教育團工委的智慧和期望,揭開了我校師生共建團工作的新篇章。我有幸成為我校團委委員,在指導(dǎo)學(xué)生工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教育,成人儀式我和孩子們一同走進老區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻愛心,一同感受大家,分享他們的心事,談?wù)摫舜藢θ松母形颉?/p>

在剛剛接觸學(xué)生工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中,我開始學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。5、宣傳工作

作為美術(shù)教師,我承擔(dān)了學(xué)校的各項宣傳工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認真負責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點,工作到深夜。三、完成工作實績(一)、個人獲獎情況

1、201*年4月年度考核嘉獎;2、201*年5月年度考核優(yōu)秀;

3、201*年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師4、201*年市美術(shù)課件評比三等獎

5、201*年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎6、201*年市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎7、201*年市高中美術(shù)“教壇新秀”8、201*年市優(yōu)秀團員

9、201*年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎10、201*年常州市優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師

11、201*年教學(xué)設(shè)計《小圖形、大品牌標(biāo)志設(shè)計》獲省一等獎12、201*年市優(yōu)秀工會積極分子13、201*年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎14、201*年常州市區(qū)美術(shù)評優(yōu)課二等獎

15、201*年裝飾畫獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎16、201*年市優(yōu)秀團干部

(二)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎情況1、201*-201*市攝影比賽三等獎1名2、201*年市中小學(xué)生攝影比賽一等獎1名

3、201*年第三屆“未來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;

4、201*年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎

6、201*年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團干部

7、201*年承辦市“人文奧運”攝影比賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎

8、201*年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號四、履行職責(zé)情況

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

201*年6月

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