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小學微機課工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:21:40 | 移動端:小學微機課工作總結(jié)

小學微機課工作總結(jié)

工作總結(jié)作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。不斷地充實自己,積極參加各類研討活動,多聽其他學校優(yōu)秀教師的課程,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。在不斷的學習工作中,總結(jié)出一下幾點心得:一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。三、抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識學生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人?傊诓粩嗟慕虒W研究工作中,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。

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信息技術(shù)教學工作總結(jié)

匆匆忙忙又一年,平心靜氣坐下來反思一年的教學情況,在與學生們一起和平共處、教學相長過程中,著實收獲了不少。在過去的一年中,我認真學習教育教學理論,努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,不斷學習黨的路線、方針和政策,認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想,自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德,積極參加學校組織的各種活動。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定,關(guān)心愛護學生。忠誠于黨的教育事業(yè),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,服從組織的安排,任勞任怨毫無怨言。

在這一年中,我擔任學校的計算機專職教師。在我們學校計算機課程從三到六年級,跨度較大,學生的能力水平不一,如果按照書本的課程要求開設(shè)對于低年級學生來說難度較大,因為書本上是從三年級才開始的。為了滿足低年級學生的需求,我經(jīng)常到外面去找一些適合低年級學生使用的軟件,如:畫圖、益智游戲等,同時,還制訂了三到六年級的計算機教學計劃,使我校的計算機能有計劃、有步驟地循序漸進的進行下去。

在平時的教學當中,我還根據(jù)各班學生的實際情況和各科的內(nèi)容需要進行教學,使學生在學習計算機的同時,還鞏固了其他學科的知識。如:四年級學生在學會了多邊形之后,

我在計算機課中就讓學生來畫各種多邊形,在實踐中來體會計算機給日常生活所帶來的好處;三年級學生學習了寫日記、作文后,我就讓學生利用計算機來打印他們自己的作文或直接就把他們的作文寫在計算機里,并通過學校的網(wǎng)站來展示,以促進他們學習的積極性。通過這些教學,學生不僅對計算機感興趣,還對寫作文產(chǎn)生了興趣,有的學生還經(jīng)常上學校的網(wǎng)站去發(fā)表他的作品呢!

除了教計算機課外,我還擔任學校的現(xiàn)代教育技術(shù)室的主任,負責學校的電教工作。我校因為人手不夠,沒有專職的打印員,我還得接學校的打印和速印工作。

當然,在平時的工作中肯定還會有許多的不足,我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作,同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作。在新的一年中,希望能繼續(xù)得到廣大教師的支持和幫助。

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