實(shí)驗(yàn)室總結(jié)

201*201*年診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室自評(píng)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于201*年正式成立，隸屬于遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)臨床技能中心直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。

實(shí)驗(yàn)室總建筑面積為1016.55m2，生均實(shí)驗(yàn)用房面積約6.78m2。設(shè)有心肺聽(tīng)診及腹部觸診訓(xùn)練室一間，臨床操作技能訓(xùn)練室一間，檢體診斷實(shí)驗(yàn)室兩間，集體備課室一間，準(zhǔn)備室一間，模擬診室一間，教師辦公室兩間，其中多媒體教室三間。實(shí)驗(yàn)室有儀器設(shè)備（固定資產(chǎn)）臺(tái)件，價(jià)值元。

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)主要是臨床醫(yī)學(xué)、口腔、影像、護(hù)理專(zhuān)業(yè)的診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。201*-201*學(xué)年實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作量為：理論教學(xué)892學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)5768學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備5768學(xué)時(shí)，核算為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，人均約600學(xué)時(shí)/年，100%完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有專(zhuān)職教師4人。其中主任一名，副教授；教師2人，副教授1人，講師1人；實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員1人，中級(jí)職稱(chēng)。另每學(xué)年從內(nèi)科各專(zhuān)業(yè)抽調(diào)2名在臨床工作兩年以上的教師充實(shí)教學(xué)。在長(zhǎng)期的教學(xué)與管理實(shí)踐中，他們愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，精業(yè)務(wù)，懂管理，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能按照教學(xué)大綱要求認(rèn)真完成相關(guān)的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，并取得了一定的成績(jī)。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況1.教學(xué)任務(wù)承擔(dān)和教材情況

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)主要是臨床醫(yī)學(xué)、口腔、影像、護(hù)理專(zhuān)業(yè)的診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期根據(jù)教學(xué)辦下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)該專(zhuān)業(yè)的《遵義醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱（上冊(cè)）》，制定教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，上報(bào)教學(xué)辦獲得批準(zhǔn)后，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和儀器配置方案如下：

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目血液檢查+典型病例分析骨髓細(xì)胞學(xué)檢查+典型病例分析尿液、糞便檢查+典型病例分析臨床常用診斷學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)型問(wèn)診體格檢查基礎(chǔ)型微型電子計(jì)算機(jī)投影儀血壓計(jì)體溫計(jì)手電筒壓舌板叩診錘棉簽異常體征綜合型微型電子計(jì)算機(jī)心肺聽(tīng)診電子仿真標(biāo)準(zhǔn)化模擬人腹部觸診、聽(tīng)診電子仿真標(biāo)準(zhǔn)化模擬人正常心電圖異常心電圖完整病歷書(shū)寫(xiě)體格檢查總復(fù)習(xí)及病歷講評(píng)基礎(chǔ)型綜合型基礎(chǔ)型基礎(chǔ)型微型電子計(jì)算機(jī)投影儀分規(guī)微型電子計(jì)算機(jī)投影儀分規(guī)微型電子計(jì)算機(jī)投影儀微型電子計(jì)算機(jī)投影儀基礎(chǔ)型微型電子計(jì)算機(jī)投影儀一次性穿刺包多功能護(hù)理人綜合型顯微鏡載玻片試管酒精燈試管架吸管（班氏試劑聯(lián)苯胺冰醋酸等）綜合型顯微鏡（骨髓細(xì)胞涂片）實(shí)驗(yàn)性質(zhì)綜合型配套儀器設(shè)備血細(xì)胞計(jì)數(shù)盤(pán)顯微鏡微量吸管一次性采血針為了讓學(xué)生方便了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)試驗(yàn)方法，診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教師自編了《診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，對(duì)體格檢查和實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并與201*年結(jié)合教學(xué)實(shí)際和教學(xué)大綱進(jìn)行改版，補(bǔ)充問(wèn)診內(nèi)容，新版教材獲得教學(xué)辦認(rèn)可和學(xué)生的好評(píng)。2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理和考核

我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都進(jìn)行規(guī)范化科學(xué)化管理，在每次的試驗(yàn)記錄上都記載了本實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)，面向的專(zhuān)業(yè)，所使用的主要設(shè)備名稱(chēng)，數(shù)量以及材料消耗等。

為了保證學(xué)生實(shí)際操作訓(xùn)練任務(wù)的完成，要求體格檢查實(shí)驗(yàn)為2人一組，穿刺實(shí)驗(yàn)3-4人一組。學(xué)生進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都要認(rèn)真詳細(xì)的寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要進(jìn)行修改、批示、簽字，批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告的比例達(dá)到100%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，每個(gè)必修實(shí)驗(yàn)到學(xué)期末都要進(jìn)行考核。診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)100分包括：操作技能（20%）+課堂表現(xiàn)（20%）+考勤（20%）+實(shí)驗(yàn)報(bào)告（20%）+課前小測(cè)驗(yàn)（20%）三、儀器設(shè)備

診斷實(shí)驗(yàn)室有檢體診斷實(shí)驗(yàn)室兩間、穿刺室一間、心肺腹模擬實(shí)驗(yàn)室一間、模擬診室一間、集體備課室一間、儀器室一間、準(zhǔn)備室一間、教工辦公室兩間。建筑總面積達(dá)1016.55m2，總價(jià)值萬(wàn)余元，主要的設(shè)備見(jiàn)下表：儀器名稱(chēng)多功能護(hù)理實(shí)習(xí)模型型號(hào)JCH601數(shù)量技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)背部胸腔穿刺模擬人心肺及腹部聽(tīng)診、觸診教師機(jī)JC5000/G心肺及腹部聽(tīng)診、觸診學(xué)生機(jī)JC5000/G心電圖機(jī)治療車(chē)開(kāi)包車(chē)體檢床JccK810*22GF1GGF****144141452診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都有相對(duì)應(yīng)的賬目，設(shè)備卡片，標(biāo)簽等，從昂貴的設(shè)備如技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)等，到低值耐用品，帳物相符率均符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，由于實(shí)驗(yàn)室201*年9月大規(guī)模的改善了試驗(yàn)條件，現(xiàn)有的儀器設(shè)備完好率不低于90%，也符合優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于大型設(shè)備，如心肺及腹部聽(tīng)診、觸診學(xué)生機(jī)，實(shí)驗(yàn)室都安排了專(zhuān)人管理，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的技術(shù)檔案，開(kāi)機(jī)使用記錄，日常維護(hù)，檢修報(bào)修等。四、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任由校區(qū)下文聘任。實(shí)驗(yàn)室主任從事教學(xué)工作多年，有較強(qiáng)的工作能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真執(zhí)行《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》規(guī)定的六項(xiàng)主要職責(zé)。參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師6人，實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職工作人員4人，均能勝任教學(xué)和管理工作。

實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都有崗位職責(zé)及分工細(xì)則，實(shí)驗(yàn)室崗位人員每年由校區(qū)統(tǒng)一考核，每年有考核材料。五、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在的實(shí)驗(yàn)樓是201*年9月份建成使用的新實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，藍(lán)色的地板，白色墻壁，門(mén)窗、玻璃、窗戶(hù)嶄新且搭扣完整無(wú)缺，在實(shí)驗(yàn)室上課的每個(gè)學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)面積不低于2平方米，檢查床、治療車(chē)均是根據(jù)臨床使用標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)分實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)照明良好，控溫控濕設(shè)施完善。此外，實(shí)驗(yàn)室走廊配有滅火器，這些基本設(shè)施使實(shí)驗(yàn)室有了防火，防盜，防破壞等基本保證。實(shí)驗(yàn)室安排有專(zhuān)門(mén)的管理人員，實(shí)驗(yàn)室制度上規(guī)定管理人員必須保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安全，衛(wèi)生合格，實(shí)驗(yàn)室家具、儀器設(shè)備整齊，實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌面，儀器表面無(wú)灰塵，地面無(wú)積水，無(wú)紙屑，門(mén)窗及管道，線(xiàn)路電線(xiàn)開(kāi)關(guān)上無(wú)積灰等雜物。

八、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完善的物資管理制度，安全檢查制度，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，工作檔案管理制度，人員管理制度，基本信息的收集整理制度等，診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)備都配有使用登記本，方便學(xué)生教師及時(shí)登記設(shè)備的使用情況。在各個(gè)分實(shí)驗(yàn)室的墻壁上都掛有《關(guān)于儀器設(shè)備損壞、丟失的管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》，《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等。首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要求學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，對(duì)與不遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》的學(xué)生要進(jìn)行批評(píng)教育。

擴(kuò)展閱讀：實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

教研室工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期已接近尾聲，急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

和支持下，本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、基本情況

1、人員本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教老師共有四人，分別是錢(qián)曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢(qián)曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué)，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學(xué)期實(shí)驗(yàn)帶教，其余四位老師都能獨(dú)立承擔(dān)本門(mén)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各位教師間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。

2、物資本學(xué)期無(wú)大型精密儀器進(jìn)賬，實(shí)驗(yàn)室總資產(chǎn)不變，實(shí)行分管制，每人負(fù)責(zé)一間實(shí)驗(yàn)室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實(shí)驗(yàn)室，無(wú)物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個(gè)模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報(bào)實(shí)訓(xùn)中心。二、教學(xué)情況實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：6項(xiàng)班級(jí)：21個(gè)班總?cè)藬?shù)：1700余人學(xué)時(shí)數(shù)：756余節(jié)

各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，采取老師少講，學(xué)生多練的教學(xué)方法，在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合，學(xué)生能基本掌握各項(xiàng)技能操作，達(dá)到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的，考核項(xiàng)目心肺復(fù)蘇術(shù)，及格率達(dá)95%以上。三、不足之處

急救實(shí)驗(yàn)室已成立一年，進(jìn)過(guò)各位教師的共同努力，實(shí)驗(yàn)室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上，無(wú)創(chuàng)新性教學(xué)，在此，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識(shí)，將這些知識(shí)更好的應(yīng)用于理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計(jì)劃

1、人員爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)

2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法，使教與學(xué)互長(zhǎng)互進(jìn)，是學(xué)生更容易接受知識(shí)

3、管理繼續(xù)實(shí)行分管制，每位教師都是實(shí)驗(yàn)室的主人

總結(jié)人：錢(qián)曉瓊201*年6月13日

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