一級教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)

河北省中小學(xué)一級教師資格申報(bào)評審條件

（征求意見稿）

評定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)；對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動，開發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)；在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照執(zhí)行。二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位，須取得二級教師資格2年以上；或高中、職業(yè)高中教師要具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級教師資格4年以上；或初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師要具備大學(xué)�？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，須取得二級教師資格4年以上；或小學(xué)（幼兒園）教師具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，須取得二級教師資格5年以上。

具備相應(yīng)的教師資格，在教育教學(xué)一線工作。四、計(jì)算機(jī)條件

較熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得中小學(xué)二級教師資格后，具備下列條件：

（一）高級中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）、初級中學(xué)教師任職以來，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。較熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及

相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，高級中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）專任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時以上（職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能夠熟練掌握一門專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時）。初級中學(xué)教師年均完成數(shù)學(xué)工作量380學(xué)時以上（農(nóng)村初級中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時以上）。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少一個學(xué)生社團(tuán)活動。

3、在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績良好。

（二）小學(xué)（幼兒園）任職以來，具備下列條件：1、運(yùn)用普通話教學(xué)。較熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量480學(xué)時以上（農(nóng)村小學(xué)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時以上）。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個學(xué)生社團(tuán)活動。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任職以來，具備下列條件：主持并完成本學(xué)科1項(xiàng)以上教科研課題；每年深入學(xué)校指

導(dǎo)教學(xué)研究不少于40天；教研員、電教教師能夠承擔(dān)縣以上公開課；執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于2次。

六、業(yè)績成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí)際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得二級教師資格后，具備下列條件之一：1、中小學(xué)教師任職以來，獨(dú)立完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

2、中小學(xué)教師任職以來，教學(xué)方法靈活多樣，承擔(dān)校級以上示范課或觀摩課并獲得好評。

3、農(nóng)村中小學(xué)教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育行政部門組織的教學(xué)大賽中獲一等獎1次以上。

4、獲縣級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎。

5、能結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)，取得明顯教學(xué)效果，受縣以上教研部門的肯定。

6、教研員開展教研活動取得一定成績，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)取得一定成效。開展縣級以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)取得明顯成果。

7、電教教師開展電化教學(xué)活動取得一定成績，指導(dǎo)當(dāng)?shù)仉娀�教學(xué)取得一定成效。協(xié)助編寫電教培訓(xùn)教材和培訓(xùn)電教教師取得一定成果。

8、所教班級保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)班級形成良好風(fēng)氣，

所教幼兒情況穩(wěn)定、心情愉快，積極主動參與各項(xiàng)活動，有良好的生活行為習(xí)慣，健康活潑的個性，較強(qiáng)的求知欲望，身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

七、論文、論著條件

（一）中小學(xué)教師取得二級教師資格后，獨(dú)立撰寫本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇以上，且在市級以上專業(yè)刊物上正式發(fā)表。

（二）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員取得二級教師資格后，在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文2篇以上。

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河北省中小學(xué)高級教師資格申報(bào)評審條件

（征求意見稿）

評定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書育人成果比較突出；具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績顯著，形成一定的教學(xué)特色；具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績；勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照執(zhí)行。二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上，其中須有1次以上為優(yōu)秀等次。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位，須取得一級教師資格2年以上；或高中和職業(yè)高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得一級教師資格5年以上；初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師，具有大學(xué)專科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得一級教師資格5年以上。

具備相應(yīng)的教師資格，在教育教學(xué)一線工作。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)�；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

四、計(jì)算機(jī)條件

熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得一級教師資格后，具備下列條件：

（一）高級中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）教師任職以來，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專任教師年均完成教

學(xué)工作量360學(xué)時以上（職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時），校長（不含副職）授課時數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)量應(yīng)不少于專任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，能勝任班主任工作或者主持輔導(dǎo)至少一個學(xué)生社團(tuán)活動。

3、獨(dú)立完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級、三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。

（二）初級中學(xué)教師任職以來，具備下列條件：1、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。熟悉初級中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專任教師年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時以上（農(nóng)村初級中學(xué)年均完成工作量在300學(xué)時以上），校長（不含副職）授課時數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)工作量應(yīng)不少于專任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或主持輔導(dǎo)至少一個學(xué)生社團(tuán)活動。

3、能夠獨(dú)立完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級、三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。

（三）小學(xué)（幼兒園）教師任職以來，具備下列條件：1、運(yùn)用普通話教學(xué)。熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時以上（農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在360學(xué)時以上），校（園）長（不含副職）授課時數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長，有一定的班主任工作經(jīng)歷或主持輔導(dǎo)至少一個社團(tuán)活動。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級、三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。

（四）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任職以來，具備下列條件：1、擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)帶頭人，主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評價等工作；

2、教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究，指導(dǎo)教學(xué)等，每年不少于實(shí)際工作的三分之二，每年聽課或評課不少于省級40天，市70天，縣級100天；

3、教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)校級以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)；

4、每年承擔(dān)一次公開課，并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)

驗(yàn)交流會；

5、教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制；

6、培養(yǎng)、指導(dǎo)二級、三級教師不少于3名，并取得一定成績。

六、業(yè)績成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí)際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得一級教師資格后，具備下列條件之一：1、中學(xué)教師任職以來，所教班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，擔(dān)任班主任期間班級被評為校級以上先進(jìn)班級或本人被評為縣級以上先進(jìn)教師；

2、中學(xué)教師任職以來教育教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在業(yè)務(wù)主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲市以上優(yōu)勝（優(yōu)秀）獎（以證書為準(zhǔn)）；

3、中學(xué)教師任職以來，所教班級學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過縣（區(qū)）的平均水平（以證明為準(zhǔn)）；

4、職中專業(yè)課教師所教班級學(xué)生專業(yè)知識扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并在市級以上業(yè)務(wù)主管部門組織的技能大賽中獲獎（附相關(guān)證明材料）；

5、教研員、電教教師所開展的教研活動和電化教學(xué)改革成績突出，成為當(dāng)?shù)亟萄�、電化教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

方面成績顯著（附相關(guān)證明材料）；或主持完成一項(xiàng)市級以上教育教學(xué)科研課題（以鑒定證書為準(zhǔn)）。

6、小學(xué)（幼兒園）教師任職以來，獲得市級以上政府獎勵或榮譽(yù)稱號，并獲市優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）一次以上。

7、縣以下（不含縣、區(qū)）農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師任職以來，獲得縣級以上政府獎勵或榮譽(yù)稱號，并獲縣優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）一次以上。

七、論文、論著條件

取得一級教師資格后，具備下列條件之一：

（一）中小學(xué)（幼兒園）教師任職后，出版與本專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部（主筆或第1作者），并提交本人教學(xué)案例1篇；

（二）中小學(xué)（幼兒園）教師任職后，在公開出版的專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上（為第一作者）或提交縣級以上教學(xué)公開課、教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課教案1篇以上（附縣級以上教育行政部門書面證明），并提交本人教學(xué)案例1篇。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任職后，在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文2篇以上（為第一作者）。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才，對貢獻(xiàn)突出、業(yè)績顯著的人員，雖不具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級教師資格7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級教師資格3年以上，并具備下列條件，可破

格申報(bào)：

（一）具備高級教師正常晉升條件。

（二）在教育教學(xué)工作中做出突出成績，獲省級以上政府獎勵或榮譽(yù)稱號。

（三）所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加省級及以上學(xué)科競賽、科技活動獲獎，本人獲省級以上指導(dǎo)教師獎一次以上。

友情提示：本文中關(guān)于《一級教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，一級教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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