班主任助理工作總結(jié)

201*級(jí)新生班主任助理

工作

總結(jié)

黃亞雄

201*年12月18日

從本學(xué)期初正式被聘任為信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院201*級(jí)軟件工程5、6班的新生班主任助理到現(xiàn)在已經(jīng)塊接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下以及所負(fù)責(zé)班級(jí)的同學(xué)們的支持下，我很順利的完成了本學(xué)期作為班主任助理的各項(xiàng)工作。在此，我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一班級(jí)干部培養(yǎng)工作

本學(xué)期初，在新生軍訓(xùn)返校后的第一時(shí)間。在班主任陳倩齡老師的牽頭指導(dǎo)安排下。我們開(kāi)展了對(duì)軟件工程5、6班的班委以及團(tuán)支部干部的選拔工作。

班委干部選舉以競(jìng)選投票的方式進(jìn)行。在公平、公正、公開(kāi)的原則基礎(chǔ)上我們選出了兩個(gè)班的所有班委干部，并初定試用期一個(gè)月。

針對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)工作。由于本人是09級(jí)軟件工程1班的班長(zhǎng)及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志工部部長(zhǎng)。我在一些學(xué)生工作中慢慢將我所知道的工作方式工作方法交給了兩個(gè)班的班委。在活動(dòng)組織，工作協(xié)調(diào)，時(shí)間安排等方面。從新生班級(jí)班委工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤中來(lái)教會(huì)他們逐漸改進(jìn)自己的工作方式，形成自己的工作作風(fēng)，工作風(fēng)格。

二班級(jí)制度建立工作

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在新生軍訓(xùn)返校后我們就在商討并一步一步討論建立一部完善的班級(jí)班規(guī)以及班級(jí)會(huì)議制度。

在班主任陳倩齡老師的指導(dǎo)下。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班的班團(tuán)委進(jìn)行了數(shù)次班委會(huì)討論，針對(duì)各個(gè)班規(guī)、會(huì)議制度細(xì)節(jié)進(jìn)行可行性分析。同時(shí)我們還召開(kāi)了班會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行共同討論，最后制定出了較為合理的班規(guī)及班級(jí)會(huì)議制度。

班規(guī)及會(huì)議制度的成立使我們以后的工作有規(guī)可循。在以后的工作中也不會(huì)再出現(xiàn)模凌兩可的局面。同時(shí)，制度的成立也方便了以后我以及兩個(gè)班的主要班委對(duì)班級(jí)的管理工作。

三班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

從本學(xué)期開(kāi)始，尤其針對(duì)大一新生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重視。早晚自習(xí)的安排就是促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要手段。

針對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，每周我都會(huì)不固定地到班上去監(jiān)督早晚自習(xí)進(jìn)行情況。督促同學(xué)們?cè)诖笠坏臅r(shí)候養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

考勤工作也是我作為班主任助理在進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中十分重視的一項(xiàng)。每天的早晚自習(xí)以及正課時(shí)間，班上都會(huì)有學(xué)習(xí)委員或者由我親自進(jìn)行點(diǎn)到。針對(duì)多次考勤不到的同學(xué)我都一一下來(lái)進(jìn)行了談話做了相應(yīng)的思想工作。針對(duì)屢教不改的同學(xué)我也按照相應(yīng)的工作程序?qū)�學(xué)生上報(bào)到了班主任處，由班主任進(jìn)行相應(yīng)的處理。

四學(xué)生思想教育工作

大部分同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后都能用較短的時(shí)間去適應(yīng)我們的大學(xué)生活。但是部分同學(xué)仍然長(zhǎng)時(shí)間不能適應(yīng)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式。針對(duì)這種情況，我在班上召開(kāi)了多次班會(huì)以及班委會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，希望他們能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，將最大的精力放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

個(gè)別同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后，缺少了以往的約束，同時(shí)缺乏自制能力，很快就對(duì)生活產(chǎn)生了消極情緒和消極反應(yīng)。尤其是在我管理的兩個(gè)班中，有個(gè)別同學(xué)思想懶散，早晚自習(xí)缺勤率十分突出。針對(duì)這種情況，我在課下的時(shí)候利用課余時(shí)間找到了這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行談話，并了解到了這些同學(xué)有的是沉迷到了網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，有的同學(xué)僅僅因?yàn)樗枷霊猩⒆约汗懿蛔∽约旱鹊确N種原因。在了解到情況后我從大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，將來(lái)的生活，我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等方面給這些同學(xué)做了思想工作。同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)思想教育后行為習(xí)慣都有了一定的改變。對(duì)個(gè)別同學(xué)思想教育不起作用的我也將名字報(bào)給了班主任陳倩齡老師。陳老師也對(duì)同學(xué)做了一定的教育工作。

五學(xué)生學(xué)習(xí)生活了解

作為班主任助理，我因?yàn)橛凶约旱膶W(xué)習(xí)工作并不能保證每天都在同學(xué)們的身邊。在我課余的時(shí)間，我時(shí)常抽出自己的時(shí)間到教室到寢室對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了解。

對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的困難以及對(duì)專業(yè)的前景問(wèn)題，只要同學(xué)們提出了問(wèn)題，如果是我能解決的，我都以最快的速度為同學(xué)們解決，如果我不能解決的，我也幫

助同學(xué)們找了相應(yīng)的師兄師姐為他們解決各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。

在生活上，尤其是寢室生活寢室安全等方面。對(duì)于男生，我走訪了大部分同學(xué)的寢室進(jìn)行了了解。對(duì)于女生，我也在寢室管理員處做了一定的了解工作。尤其在期末來(lái)臨的時(shí)候，寢室用電安全尤為重要，這也是我最近在班上工作所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

六班級(jí)活動(dòng)

擔(dān)任班主任助理到現(xiàn)在這么長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)。我們兩個(gè)班組織開(kāi)展了一些列的素質(zhì)拓展活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。

1、

中秋晚會(huì)

中秋晚會(huì)是我們的新生進(jìn)入大學(xué)生活班級(jí)自主策劃完成的第一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們都十分的積極踴躍。各種文藝節(jié)目都體現(xiàn)了同學(xué)們的極高的熱情。

2、

“六個(gè)怎么看”，“七個(gè)為什么”主題討論班會(huì)

針對(duì)目前社會(huì)形勢(shì)以及出現(xiàn)的很多社會(huì)問(wèn)題。在黨中央宣傳部文件精神指導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行了“六個(gè)怎么看”、“七個(gè)為什么”的主題討論班會(huì)。會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，都表達(dá)了很多自己獨(dú)特的想法和看法。

圖表1會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言

圖表2會(huì)議主持人與同學(xué)互動(dòng)

3、班級(jí)志愿者活動(dòng)

在學(xué)院志工部第二屆“志愿者活動(dòng)月”文件精神指導(dǎo)下。我與兩個(gè)班的班團(tuán)委共同組織策劃了一次班級(jí)志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)十分積極熱情，充分體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

以上便是我做班主任助理工作一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)。工作中有很多不足的地方也有很多地方因不了解而做錯(cuò)的。在以后的工作中我會(huì)更加努力做好我的工作，起到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶頭作用。

黃亞雄201*-12-18

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班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說(shuō)了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對(duì)我要完成的每件事。新生報(bào)到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽(tīng)講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過(guò)三年大學(xué)生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們?cè)诖髮W(xué)里度過(guò)第一個(gè)有意義的節(jié)日，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會(huì)選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會(huì)，并對(duì)他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對(duì)他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級(jí)樹(shù)立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動(dòng)中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級(jí)中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對(duì)他們考試有著很大的幫助。

我在這些過(guò)程中，懂得了很多，學(xué)會(huì)了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對(duì)特殊情況時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級(jí)學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒(méi)有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對(duì)學(xué)生的了解并不是非常清楚，對(duì)他們的關(guān)心沒(méi)有預(yù)想的多，對(duì)他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時(shí)間的流逝，我也在成長(zhǎng)，不管是好的還是不好的，那都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑�活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來(lái)指導(dǎo)我們今后的工作，對(duì)于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對(duì)，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對(duì)于別人我們也能更好的去幫助他們，對(duì)于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對(duì)下一次更大的挑戰(zhàn)。

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