交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一(3)班
一、主題班會(huì)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄!笨墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對(duì)中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、班會(huì)指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備1、問(wèn)卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么?(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片四、活動(dòng)過(guò)程
1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。
早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。(2)走著又突然跑起來(lái),上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張,怕會(huì)遲到。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)則了;
(3)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
(4)走路不看路,由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)淡薄!睂W(xué)生A:“沒(méi)有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么交通事故率高,
B:其實(shí)“‘紅燈停,綠燈行。’這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)五、老師總結(jié)發(fā)言
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。
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珍愛(ài)生命安全出行
交通安全主題班會(huì)之活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、了解走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則,出現(xiàn)交通安全問(wèn)題的案例。2、選好及訓(xùn)練班會(huì)記者、班會(huì)記錄員。3、收集相關(guān)安全知識(shí)問(wèn)答題。
三、活動(dòng)過(guò)程:
教師導(dǎo)言:同學(xué)們,我們每天的出行離不開(kāi)交通工具,要不走路,要不騎車,要不乘車,那你們出門(mén)之前是否有提醒自己注意交通安全,是否把交通安全謹(jǐn)記心中,其實(shí)交通安全與我們息息相關(guān),稍稍的一個(gè)閃失、一個(gè)疏忽、一次大意、一次僥幸,說(shuō)不定災(zāi)禍就降臨,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,所以我們要時(shí)刻把交通安全放在心中,努力遵守交通法則,注意交通事項(xiàng),給父母一個(gè)放心,給老師一個(gè)放心,給自己一個(gè)安全的保障。
據(jù)資料顯示我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這么觸目驚心的數(shù)字提醒我們真是“車禍猛于虎”。同學(xué)們,你們是否看過(guò)、聽(tīng)過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)交通事故呢?你是如何看待這個(gè)交通事故的?可以避免嗎?該怎樣避免?(或給我們?cè)鯓拥膯⑹荆┬〗M之間互相交流,5分鐘后記者下去采訪。
記者甲(前三小組):你好,XX同學(xué)你要給我們講述一個(gè)怎樣的案例呢?、、、你是怎樣看待這起事件的?、、、
你覺(jué)得這個(gè)交通事故可以避免嗎?該怎樣避免?(教師提示書(shū)記員記錄號(hào)此次采訪的重點(diǎn)內(nèi)容,尤其是該怎樣避免方面)
記者乙(后三小組)同上。、、、、、、(甲、乙循環(huán)采訪舉手的同學(xué))
教師小結(jié):我們從同學(xué)們的講述的案例中可以得到一些教訓(xùn)和啟發(fā),這些血的教訓(xùn)追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
而同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來(lái)往的車輛。但是,你
們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊聊天聊得起勁?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是有同學(xué)喜歡并排著騎車?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?
中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?同學(xué)們小組討論,并做好筆記,每組推出一個(gè)代表來(lái)總結(jié)發(fā)言。(書(shū)記員做好記錄)
記者丙(前三小組):XX同學(xué),你好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看你們小組總結(jié)的保障自己人身安全該注意什么?嗯,非常好,總結(jié)的很到位,謝謝你的回答。
記者。ê笕〗M):、、、、
教師小結(jié):同學(xué)們總結(jié)的不錯(cuò),F(xiàn)在,進(jìn)入我們交通知識(shí)搶答的環(huán)節(jié)。每小組搶答一次答對(duì)得一分,答錯(cuò)不得分也不扣分,最后得分最高的那個(gè)小組加3分。(可以考慮叫位主持人來(lái)念題)
1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是(B)A.120B.122C.110D.1192、乘車時(shí)較為安全的行為(B)
A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:(B)A、直接穿行B、走斑馬線
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走(A)A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:(A)A、紅燈行B、綠燈行
6.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:BA、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去7.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:A
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
師:我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。
四、總結(jié):
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
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