三官兩員進社區(qū)活動小結(jié)

漢綜治辦201*5號

“三官兩員”進社區(qū)活動開展情況的

督查通報

《“三官兩員”進社區(qū)活動工作方案》（漢政法201*2號，以下簡稱《方案》）下發(fā)以來，政法各單位積極響應(yīng)，深刻領(lǐng)會文件內(nèi)涵，貫徹文件精神，落實具體措施，取得了不錯的效果，縣綜治辦在8月初對活動開展情況進行了專項督查，現(xiàn)將情況通報如下：

一、上半年活動開展情況

1、統(tǒng)一思想，提高認識。自《方案》提出要在今年繼續(xù)深化“三官兩員”進社區(qū)活動后，政法各單位高度重視，認真部署。公安局、檢察院、司法局、交警大隊等單位均成立了“三官兩員”進社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了組織機構(gòu)，保

障了工作正常開展；法院著重開好兩個會，一個黨組會，一個進社區(qū)工作人員會，從思想上統(tǒng)一了認識，為活動扎實深入開展打下了良好基礎(chǔ)。

2、精心組織，強調(diào)民生�；顒娱_展以來，政法各單位積極深入調(diào)研，探尋新形勢下群眾關(guān)心的熱點難點問題，從民意入手，以民生為本，有針對性的開展活動，受到了群眾的一致好評。公安局按照“問政于民、問需于民、問計于民”的總要求，堅持以社區(qū)為平臺，以“全警大走訪”活動為載體，以構(gòu)建和諧警民關(guān)系、促進社會治安穩(wěn)定、創(chuàng)建“平安漢壽”為目標(biāo)，先后開展了法制宣傳進校園、社會治安重點地區(qū)矛盾大排查、“送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)”下社區(qū)等活動，充分發(fā)揮了公安機關(guān)的人才優(yōu)勢、地域優(yōu)勢、部門優(yōu)勢，人民群眾安全感不斷提高；民政局通過在社區(qū)采取座談、走訪等形式，及時掌握社區(qū)基本情況，對群眾反映的問題，能夠解決的及時解決，不符合政策的做好宣傳引導(dǎo)工作。并且收集了群眾反饋的信息，并以此為藍本，制定下一階段工作要點，提高了群眾的滿意度。

3、突出重點，注重實效。政法各單位能夠依據(jù)自身職能，因事制宜地開展工作。公安局結(jié)合平安創(chuàng)建活動，重點抓排查打擊，繼續(xù)大力加強治安防控體系建設(shè)，堅持有案必查，大案必破的工作理念，有力的震懾了犯罪分子，刑事發(fā)案率

一再下降，促進了社會的平安和諧；縣人民法院重點開展了法律服務(wù)，下發(fā)了“教你怎樣打官司”宣傳資料5000份，慰問了部分困難戶，送去慰問金6000元；縣檢察院注重對社區(qū)內(nèi)的監(jiān)外法管對象、刑釋解教回歸人員、違法犯罪等重點人員的調(diào)查摸底，并積極協(xié)助相關(guān)部門做好上述人員的監(jiān)督管理工作，還采取與社區(qū)互留聯(lián)系方式、在社區(qū)發(fā)放宣傳資料的形式，加強了與社區(qū)的溝通，維護了社區(qū)的穩(wěn)定；司法局著重開展了送法進社區(qū)、糾紛排查、法律援助、社區(qū)矯正等活動，嚴(yán)格履行了執(zhí)法為民，司法為公的工作職責(zé)，惠及廣大人民群眾，融洽了干群關(guān)系，提升了司法行政隊伍形象。

二、活動中存在的不足

1、開展進度不一。部分單位沒有認真落實《方案》要求，對“三官兩員”進社區(qū)活動沒有在思想上引起足夠重視，有的單位只是一份進社區(qū)名單應(yīng)付了事，有的單位雖然到了社區(qū)，但也只是走下過場，沒有開展走訪排查活動，也沒有為群眾答疑解惑。究其原因，這些單位在認識上還有偏差，沒有將此次活動當(dāng)作提升本單位在群眾中的形象，打造單位品牌的大好契機，只是被動的應(yīng)付，活動開展效果不盡如人意。從這次督查的情況來看，只有縣公安局按照《方案》要求精心開展了活動，縣法院、縣民政局、縣司法局在部分社區(qū)開展了活動，縣檢察院、縣交警大隊活動開展較不理想。

2、工作形式單調(diào)。從這次督查情況來看，各單位沒有積極創(chuàng)新工作方式，工作思路還是停留在過去“坐下來”聽匯報的層次，沒有真正的“走出去”面對群眾，主要表現(xiàn)在只發(fā)宣傳資料，不為群眾答疑解惑；只在社區(qū)聽取匯報，不做深層次的信息收集；只顧工作形式，不注重措施落實情況。警民之間未形成互動、互助、互信、互愛的氛圍。

3、陣地建設(shè)薄弱。根據(jù)《全縣開展“三官兩員”進村（居）、社區(qū)活動工作方案》（漢政法201*12號文件）要求，各社區(qū)要設(shè)立專門的法律服務(wù)室，要有“三官兩員”進社區(qū)公示牌，考勤登記簿、工作日志、業(yè)務(wù)工作臺帳、便民聯(lián)系卡等檔案資料要一應(yīng)俱全，但通過這次督查發(fā)現(xiàn)，城區(qū)沒有一個社區(qū)完善了室、牌、簿、帳、卡等資料，各社區(qū)在陣地建設(shè)上基本處于空白狀態(tài)。

三、下階段工作要求

1、要繼續(xù)強調(diào)活動開展意義�！叭�官兩員”進社區(qū)活動是創(chuàng)建“平安漢壽”，促進社會治安穩(wěn)定，進一步落實執(zhí)法為民思想，樹立政法干警良好社會形象，提高群眾安全感和滿意度的重要舉措，政法各單位要繼續(xù)大力加強宣傳教育，提高認識水平，真正意識到進社區(qū)活動開展的意義，要在思想上拔高看齊，在行動中積極應(yīng)對，在工作上堅持創(chuàng)新，確�；顒佑行蜷_展。

2、要繼續(xù)強化部門間的溝通�！叭�官兩員”進社區(qū)活動事關(guān)平安創(chuàng)建全局，非一家之力能出成效，各單位之間，尤其是單位與社區(qū)之間要加強溝通，增進配合，要切實弄清楚群眾關(guān)心的熱點難點問題，有的放矢的開展活動，做到不流于形式，合理安排時間，精心組織人員，嚴(yán)格獎懲到位，確保活動持續(xù)深入開展。

3、要繼續(xù)大力完善陣地建設(shè)。陣地建設(shè)是“三官兩員”進社區(qū)活動開展的平臺，龍陽鎮(zhèn)綜治委要主動牽頭，指導(dǎo)各社區(qū)按照《方案》要求，落實具體措施，完善相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范帳、簿、卡、冊等一應(yīng)文件資料，為“三官兩員”進社區(qū)活動打下良好的基礎(chǔ)，保證活動取得實效。

主題詞：“三官兩員”進社區(qū)活動督查通報

送：縣綜治委主任、副主任，縣委政法委委員發(fā)：縣直政法各單位，龍陽鎮(zhèn)綜治委

漢壽縣社會治安綜合治理委員會辦公室201*年8月18日印發(fā)（共印20份）

擴展閱讀：201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）詳析

第Ⅰ卷（選擇題共36分）

本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

一、（15分，每小題3分）

1.下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是．．．A.證券蜷伏甲醛怙惡不悛．．．．C.紕漏毗鄰譬如匹夫之勇．．．．

B.酗酒畏葸旭日噓寒問暖．．．．

D.不啻鞭笞踟躇持之以恒．．．．

答案為C。AquànquánquánquānBxǜxǐxǜxǖ

CpīpípìpǐDchìchīchíchí2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.殄滅設(shè)伏口訥聲名鵲起B(yǎng).稗官尺牘佝僂竭澤而魚C.發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為D松弛親睞岑寂義憤填膺答案為A。B魚漁C和合D親青

3．依次填人下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①今年1月1日，中國26年來糧食接受聯(lián)合國的歷史畫上了句號。

②“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊，仍在修復(fù)當(dāng)中。③帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有病。

A.饋贈日前該B.捐贈目前該C.饋贈目前本D.捐贈日前本答案為B。饋贈：贈送（禮品）。捐贈：贈送（物品給國家或集體）日前：幾天前。目前：即指現(xiàn)在，與題中“仍在”相照應(yīng)。該：指上文說過的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，題中所指是不是第一人稱。

4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。B.《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業(yè)課程�！�

C.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)利，他就以權(quán)利相誘。

D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。答案為A。

B．《標(biāo)點符號用法》規(guī)定，書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。1990年3月，國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署重新發(fā)布了修訂后的《標(biāo)點符號用法》。對書名號是這樣定義：書名號的形式為雙書名號"《》"和單書名號"〈〉"。書名、篇名、報紙名、刊物名等，用書名號標(biāo)示。

例如：a）《紅樓夢》的作者是曹雪芹。b）你讀過魯迅的《孔乙己》嗎？c）他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。d）桌上放著一本《中國語文》。書名號里邊還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里邊一層用單書名號。例如：《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。

但實際使用中，書名號已大大超出了這個范圍，電影名、電視劇名就常常用書名號，例如：（l）有一次和宿舍的女生去看《羅馬假日》……（《南方周末》201*年4月7日22版）（2）梁從誡直言：電視劇《人間四月天》是對歷史事實和文化精神的雙重歪曲。（《中華讀書報》201*年5月10日第5版標(biāo)題）書名或篇名的簡稱或合稱也可以用書名號，因為

它們也是書名篇名，在人們心目中，它們和全稱是等價的。書名號的作用是區(qū)分書名與非書名，以避免產(chǎn)生誤解。有人不用書名號，而用引號，這樣一來，引號的負擔(dān)就太重了。從當(dāng)前的實際使用情況來看，絕大多數(shù)出版物對書名或篇名的簡稱是加書名號的。例如：（1）1996年6月1日實施的《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》（筒稱《用法》）對此并無明確規(guī)定。（《語文建設(shè)》201*年第2期第15頁）（2）《現(xiàn)代漢語詞典》（1978年）新增收了不少詞目……當(dāng)然，《現(xiàn)漢》的這些情況在修訂本中大有改觀。（《語言文字應(yīng)用》1999年第1期第105頁）（3）娃娃今天要不要讀《四書》《五經(jīng)》（〈〈家庭教育〉〉201*年第三期）

此外，電視的欄目有時也用書名號，例如：（1）經(jīng)濟頻道在已形成品牌效應(yīng)的《經(jīng)濟半小時》、《經(jīng)濟信息聯(lián)播》、《幸運52》、《開心辭典》、《對話》、《生活》等一大批名牌欄目，推出眾多各具特色的欄目。（〈〈人民日報〉〉）（2）晚間龍頭欄目《經(jīng)濟半小時》、《經(jīng)濟信息聯(lián)播》與新開的早間欄目《第一時間》、午間欄目《全球資訊榜》共同構(gòu)筑經(jīng)濟頻道的主線；服務(wù)版塊包含《生活》、《前沿》、《健康之路》、《為您服務(wù)》，為觀眾提供無微不至的生活服務(wù)。（〈〈人民日報〉〉）這種用法已得到人們的普遍認同。此外，戲劇、歌曲、樂曲、繪畫、雕塑、攝影等的作品名稱也可以用書名號標(biāo)示。書名號的作用已擴大到標(biāo)示各類作品（包括用文字、聲音、圖像、動作等表現(xiàn)的作品等）的名稱。但我們不能因此而隨意擴大書名號的使用范圍如將書名號用于產(chǎn)品名、獎品名、單位名、活動名、課程名、會議名等�？梢婎}中的《教師口語》作為新增的課程使用書名號不當(dāng)。另《序言》使用書名號也值得商榷。

C．“他就以鬼神為餌”后應(yīng)用分號。D.“制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高”第二三個頓號應(yīng)該改為逗號以區(qū)別層次。

5．下列各句中，沒有語病的一句是（）．．

A.由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。

B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。

C.這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。

答案為D。A“由于”使句子主語殘缺。B“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)�！按笫隆鼻暗膹�(fù)雜定語應(yīng)按以下習(xí)慣次序排列：1表指代領(lǐng)屬或時間處所2表指稱或數(shù)量3動詞或動詞短語4形容詞或形容詞短語5名詞或名詞短語。C“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。

二、（9分，，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6～8題。

生物發(fā)光的奧秘

說到生物世界里的發(fā)光現(xiàn)象，人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外，還有許多生物也能發(fā)光，人們發(fā)現(xiàn)，不同的生物會發(fā)出不同綠色的光來，所有的植物在陽光照射后都會發(fā)出一種很暗淡的紅光，微生物一般都會發(fā)生淡淡的藍光或淺綠光，某些昆蟲會發(fā)出黃光。仔細地劃分一下，生物發(fā)光可分兩類：一類是被動發(fā)光，如植物，那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多余的光，這種光對植物是否有著生物學(xué)上的意義目前還是個謎，但一般的看法是這種光無意義，就像涂有熒光物質(zhì)的材料經(jīng)強光照射后再置于黑暗中發(fā)光那樣；另

一類是主動發(fā)光，盡管有一些主動發(fā)光的意義目前還未全部認識清楚，但有一點是可以肯定的，絕大多較生物的主動發(fā)光是有用途的。光是一種能量，主動發(fā)光是對能量的一種消耗。生物的生存策略有一個最基本的共同點，那就是在維持生命的正�；顒又凶畲笙薅鹊厝ス�(jié)省能量，因此主動發(fā)光必定是主動受光生物生存的一個重要手段1885年，杜堡伊斯在實驗室里提取出螢火蟲的熒光素和熒光素酶，指出螢火蟲的發(fā)光是一種化學(xué)反應(yīng)，后來，科學(xué)家們又得到了熒光素酶的基因。經(jīng)過科學(xué)家們的研究，螢火蟲的發(fā)光原理被完全弄清楚了。我們知道，化學(xué)發(fā)光的物質(zhì)有兩種能態(tài)，即基態(tài)和激發(fā)態(tài)，前者能級低而后者能級很高。一般地說，在激發(fā)態(tài)時分子有很高并且不穩(wěn)定的能量，它們很容易釋放能量重新回到基態(tài)，當(dāng)能量以光子形式釋放時，我們就看到了生物發(fā)光，如果我們企圖使一個物體發(fā)光，我們只需要的它足夠的能量使它從基態(tài)變成激發(fā)態(tài)就行了。但生物要發(fā)光則需要體內(nèi)的酶來參與，酶是一種催化劑，并且是高效率的催化劑。它可以促使化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，給發(fā)光物質(zhì)提供能量，且能保證消耗的能量盡量少而發(fā)光強度盡可能高。在螢火蟲體內(nèi)，ATP(三清腺酸苷)水解產(chǎn)生能量提供給熒光素而發(fā)生氧化反應(yīng)，每分解一個ATP氧化一個熒光素就會有一個光子產(chǎn)生，從而發(fā)出光來。目前已知，絕大多數(shù)的生物發(fā)光機制是這種模式。不過在發(fā)光的腔腸動物那里，熒光素則換成了光蛋白，如常見發(fā)光水母的綠熒光蛋白，這些綠熒光蛋白與鈣或鐵離子結(jié)合發(fā)生反應(yīng)從而發(fā)出光來。

6.根據(jù)文意，下列對“生物發(fā)光”的理解，正確的一項是

A.生物發(fā)光可以分為兩類：一類是無意義的被動發(fā)光，一類是具有意義的主動發(fā)光B.生物發(fā)光指的是生物在激發(fā)狀態(tài)時因能量釋放而形成的一種發(fā)光現(xiàn)象。

C．生物發(fā)光是一種化學(xué)發(fā)光現(xiàn)象，它只有在兩種能態(tài)同時出現(xiàn)的情況下才能產(chǎn)生。D．生物發(fā)光在發(fā)光的腔腸動物那里也需要通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來提供能量。

答案為D。A“這種光對植物是否有著生物學(xué)上的意義目前還是個謎”，并不能斷定它是“無意義的被動發(fā)光”。B只是生物發(fā)光的一類情況。C“同時出現(xiàn)的情況下才能產(chǎn)生”是無中生有。

7.下列理解符合原文意思的一項是

A.由于植物吸收的光部分未參與光合作用，因此有些植物只能發(fā)出暗淡的紅光。B.因為杜堡伊斯找到熒光素酶的基因，才使得螢火蟲的發(fā)光原理被完全弄清楚。C.科學(xué)家在分析物質(zhì)的化學(xué)發(fā)光原理時，一般認為在激發(fā)態(tài)時分子橫亙?nèi)菀揍尫藕芨咔也?/p>

穩(wěn)定的能量然后重新回到基態(tài)。

D.被動發(fā)光的生物擁有更多的基態(tài)，主動發(fā)光的生物擁有更多的激發(fā)態(tài)。

答案為C。A.因果關(guān)系不成立。B“后來，科學(xué)家們又得到了熒光素酶的基因。經(jīng)過科學(xué)家們的研究”“才使得螢火蟲的發(fā)光原理被完全弄清楚�！盌“基態(tài)和激發(fā)態(tài)，前者能級低而后者能級很高”，可見，文中“基態(tài)”和“激發(fā)態(tài)”不是以多少來衡量，而是以“能級”的高低來衡量。

8.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是

A.只要一個ATP和一個熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)，螢火蟲體內(nèi)就會有一個光子產(chǎn)生。B.生物之所以會發(fā)出不同顏色的光，是因為體內(nèi)擁有熒光素或光蛋白。

C.生物發(fā)光需要體內(nèi)的酶來參與，生物體內(nèi)的酶越多，發(fā)出的光越強。反之亦然。D.熒火蟲發(fā)光原理的揭示，為人類開發(fā)利用高效節(jié)能的新光源提供了有益的啟示。答案為D。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9-12題目。

醉書齋記

于堂左潔一室，為書齋，明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筲各四，古今籍在焉。琴磬麈尾諸什物，亦雜置左右。

莆晨起，即科頭①拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。傾至?xí)�心處，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人見者，悉駭愕，罔測所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來，都不省取。或誤觸之，傾濕書冊，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時或猶未食，無敢前請者。惟內(nèi)子時映簾窺余，得間始進，曰：“日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍夾一冊與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且變味，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣。

客或訪余者，刺已入，值余方校書，不遽見。客伺久，輒大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時，即叱出，而事之急緩不更問，一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。

他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子，內(nèi)子笑曰：“君無效劉伶斷飲法②，只賺余酒脯，補五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀�！庇嗵热痪弥�，因思余于書，誠不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶意于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：“如卿言，亦復(fù)佳�！蹦瞬粡�(fù)立戒，而采其語意，以名吾齋曰“醉書”

（選自《續(xù)古文觀止》，有刪改）

【注】①科頭：不敝帽子。②劉伶新飲：劉伶或酒《管書劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。

9.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A．婢子送酒茗來，都不省取。省：知道。．

B．起視之，皆爛漫睡地上矣。．．C．余是以無所顧慮，而嗜益僻。．D．只賺余酒脯，補五臟勞耶．

爛漫：坦率自然的樣子。僻：怪僻，賺：獲取。

答案為D。賺zuàn：哄騙

10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都不相同的一組是研墨及丹鉛,飽飲墨以俟A．以遂自投汨羅以死而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑B．者期年之后，雖欲言，無

者可進者

余倘然久之C．之念悲其遠也，亦哀之矣仍挾一冊與俱D．與酈元之所見聞，殆與余

同

答案為C�！爸�”：襯字；她。

11.以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是①書架書筒各四，古今籍在焉②隨意抽書一族，據(jù)坐批閱之

③則朱墨潛漓漬紙上，字大半為之隱④他日忽自悔，謀立誓戒之⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)⑥逾時或猶未食，無敢前請者A.①③④B.③⑤⑥答案為B。詳析參考譯文。

C.①②⑤

D.②④⑥

12.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是．．．

A.文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶，飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮紅的狀態(tài)，展示了一個嗜書知命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。B.作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳組事，不近人情，讀書入迷時，常對家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會見來訪的客人，囚而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。

C.作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性：當(dāng)作者對這種習(xí)性悔而思改時，她幽默地表示反對，可見她主觀上對丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。

D.作者本打算成除“醉書”的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取顏其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。答案為B。詳析參考譯文。

譯文參考：

早晨剛起床，就不戴帽子拂去幾案上的灰塵，把水倒進硯臺里面，研磨好墨和丹砂、鉛粉，把筆蘸飽滿做好準(zhǔn)備。隨意抽出一卷書，靠坐在案邊讀起來。一會兒讀到自己有領(lǐng)悟的地方，就用筆在紙上盡情批注，書上的字跡大半因此而看不清楚了。有時候唱起歌來，有時候發(fā)出感嘆；有時候大笑，有時候哭泣；有時候生氣痛罵，有時候郁悶得要死；有時候大聲叫嚷口稱痛快，有時候是連連驚嘆感到詫異；有時候躺著靜靜思考，有時候起身一陣亂跑�？匆娺@些情景的仆人都害怕驚詫，猜不出我是什么意思，于是偷偷地議論，等到我漸漸平靜下來，才散開離去。婢女送來酒和茶，都記不得端來喝。有時候不小心碰到，打翻后弄濕了書本，就很生氣地責(zé)罵，婢女后來也就不再端來了。有時候過了時間我還沒有吃飯，也沒有人敢上前請我去吃。只有妻子有時隔著門簾觀察我，找到間隙才走進來，說：“時間已經(jīng)是正午了，可以吃飯了嗎？”我答應(yīng)了。妻子離去后，又忘掉了。湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。等到去吃飯仍然帶著一本書一道前往，邊吃邊看，湯和肉即使涼了，或者味道都快變了，也不察覺。甚至有時誤用一雙筷子在讀的書上亂點畫，過了許久才醒悟過來不是筆，妻子及婢女們沒有不偷著笑的。晚上讀書常常到午夜，回頭看仆人，沒有人在旁邊，一會兒身邊鼾聲震響，起身一看，他們都散亂地睡在地上了。有客人前來看望我，名帖送進來后，碰上我正在校讀書籍，沒有立即出去見客人�？腿说任伊耍�就非常生氣責(zé)罵起來，或者要回他的名帖，我也不知道。大概是因為我的性情急躁，家里的人稟告事情時間不恰當(dāng)，就大聲呵斥并把他趕出去，而事情的緊急舒緩不加過問，因此匆忙之中沒能告訴我。家里的鹽米等瑣碎事務(wù)，都是妻子掌管，很有秩序，因此我沒有什么顧忌和憂慮，讀書的嗜好越來越怪僻。

一天我忽然自己悔悟了，打算發(fā)誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑著說：“你不會是仿效劉伶戒酒的方法，只不過是要騙得我的酒肉，彌補五臟的辛勞吧？我也只能坐看你沉湎在書籍之中，而不能夠幫助你實現(xiàn)你的打算�！蔽液苁�望，不高興了很久，于是想到我對書，確實同劉伶對酒沒有差別，正擔(dān)心剛發(fā)誓隨即就要違背；況且我嗜好的是文字，不依然靠女人來

治愈嗎？于是我笑著回答她說：“像你說的那樣也是很好的，只是做李白和周太常的妻子不容易�。　庇谑遣辉偬峤涞羰葧�，而是采用她的語意來為我的書齋起名，叫做“醉書齋”。

201*年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）

第Ⅱ卷（選擇題共36分）

注意事項：

第Ⅱ卷共4頁，須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答。答案無效。

四、（21分）

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）竹床一，壘以之；木榻一，臥以之。

譯文：

答案：一把竹椅，用它來坐；一張木床，用它來睡。

（2）家人見者，悉駭愕，罔測所指。

譯文：

答案：家中窺見（這種情形）的人，都詫異驚愕，不能猜測我的意圖在哪里。

（3）因思余于書，誠不異憐于酒，正恐旋誓且旋畔。

譯文：

答案：于是想到我對書（的癡迷），確實劉伶對酒（的癡迷）沒什么區(qū)別，正當(dāng)心

剛剛發(fā)誓卻又隨即違背。

14.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）

三江小渡楊萬里

溪水將注橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。

交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來。

【注】將：行，流過。

（1）本詩的“詩眼”是什么？

答：答案：交情（交情得似山溪渡）

（2）詩人采用什么手法表達作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。

答：

全詩圍繞“交情”展開描寫，詩人采用對比、比喻以及象征等手法，用“溪水將橋不復(fù)回”與“不管風(fēng)波去又來”進行對比，以“山溪渡”比喻“交情”，賦予“山溪渡”、“風(fēng)波”象征意義，從而表達了友情恒久不變，能經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的主旨。15.補寫出下列詩文中的空缺部分。（任選三題）（6分）

（1）纖纖擢素手，。終日不成章，。（《迢迢牽牛星》）（2）彼童子之師，，。（韓愈《師說》）（3）滄海月明珠有淚，。此情可待成追憶，。（李商隱《錦瑟》）（4）料得年年腸斷處，，。（蘇軾《江城子十年生死兩茫�！罚�（1）札札弄機杼泣涕零如雨

（2）授之書而習(xí)其句讀非吾所謂傳其道解其惑者也（3）藍田日暖玉生煙/只是當(dāng)時已惘然（4）明月夜/短松岡

五、（21分）

閱讀下面的文字，完成16-19題。

秋光里的黃金樹

周濤

這里就正是秋天。

它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那樣一種專注，一派寧靜；

它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；

它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。

在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲。誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。只有一個孩子，一個女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美。“呀！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”

還有一個老人，一個瘦老頭，他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。

這時的每一棵樹，都是一棵站在秋光里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細細端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘，商量，耳語，很快就將行動大樹，小樹，團團的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會消失，剩下一個個骨架支楞的荒野者。但是樹有過憂傷么？

但是樹有過拒絕落葉的離開么？

當(dāng)然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職。

當(dāng)我們在原野上看到一棵棵樹的時候，哪怕是遠遠地，只看見團團的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因為有了這幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。

對森林的奢望，是每個人對遠古生活本能的回憶和依戀�；囊笆悄敲戳壤�；

荒野上的道路是那么漫長；

原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們曾經(jīng)無比強大，像一支永遠不可能消失的大兵團，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，

這些鳥獸類也不相信森林會消失。

但是時間被人利用了；時間使人成了最強大的；

人類堅持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個士兵，最終，整個兵團消失了，連骨頭也不剩。

后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我只是覺得，樹在中國北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。

我忽然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r候，人類肯定是更發(fā)達、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢？復(fù)制一棵真正的樹－－會增長年輪的、會發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動飄落的樹－－假如有誰可以做到，那無疑會成為科學(xué)史上的嶄新一頁。

但那將是多么滑稽的一頁呀�。�．．．．．．．．．．

因此，對樹充滿敬意吧從現(xiàn)在就開始，對任何一棵樹充滿敬意，就像對自己的上司那樣。

（節(jié)選自《周濤散文伊犁秋天的札記》，有改動）16.作者寫秋天的落葉，為什么要聯(lián)系孩子和老人來寫？（4分）答：

參考答案：與對待落葉冷漠而又高傲的人進行對比。表明人類要愛護自然，珍惜自然豪華慷慨的贈予，或突出天真的孩子和睿智的老人能與自然和諧相處。

17.請從修辭手法和表達效果兩方面對文章畫線段落加以賞析。（6分）答：參考答案：作者運用擬人、比喻、對比等修辭手法，從形、聲、色等角度描寫了秋光里的“黃金樹”在告別儀式上端莊的表情，高雅的姿勢，輝煌燦爛的景象，表達了作者對秋光里的“黃金樹”由衷的贊美，為文意的轉(zhuǎn)折作鋪墊。

18.結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。（6分）①童話

答：

參考答案：喻指擁有眾多鳥獸的茂密而美麗的森林，表達了作者對森林變成荒原的憂慮。

②那將是多么滑稽的一頁呀！答：

參考答案：對想象中的情景發(fā)出感慨：人類濫伐森林又復(fù)制樹木的行為是極其荒唐可笑的。

19.結(jié)尾作者呼吁“對樹充滿敬意吧”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的？（5分）答：

參考答案：由秋天的表情，寫到落葉及孩子和老人對落葉的態(tài)度，接著寫樹的成熟完美和作者對樹的贊美，然后寫樹木被人類摧殘的命運及作者的憂慮、譴責(zé)，最后寫到作者的呼吁，從而揭示了文章的主旨。

六、（12分）

20.以“池中的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。（可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息）（4分）

天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群

眾。

答：地上的掰、虎

參考答案：空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群眾，而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。

21.概括下面一項研究的結(jié)論。（不超過35個字）（4分）

對哥斯達黎加4000余人的一項研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點，被認為是“咖啡因代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點，這種特點使他們的身體能迅速對“咖啡因”進行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險。一位參與研究的人說，此項發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗“咖啡因”對心血管系統(tǒng)影響的研究會出現(xiàn)不同的結(jié)果。參考答案：“咖啡因”導(dǎo)致或降低心臟病發(fā)作的危險，取決于兩種相反的遺傳特點。

22.給“寫得好”加上一定的上下文，使它分別符合下面的表達要求。（可以只有上文或下文，字?jǐn)?shù)不限）（4分）

例：表達的是“贊揚”：文章有氣勢，有文采，寫得好�。�1）表達的是“嘲諷”：（2）表達的是“威脅”：

參考答案：（1）這篇文章是寫得好，好得連作者自己都看不懂。

（2）他指著舉報自己的人說：“你的舉報信寫得好，我們走著瞧！”

、（60分）

23.閱讀下列文字，按要求作文。

與許多動物一樣，雨燕的幼年也是在安示窩里度過的，父母的精心照料讓它長得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次離巢之前也會減肥：控制食物的攝入，同時進行鍛煉（拍打翅膀，做俯臥撐）。減肥之后，它們就能展翅飛翔。請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。

要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。

作文評分表（供評卷人填寫）

基礎(chǔ)等內(nèi)容(20分)表達一等20～17分二等16～12分三等11～7分四等6～0分總分評卷人級(20分)發(fā)展特征等(20分)級錯別字、不足字?jǐn)?shù)、缺題目減分

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