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中學(xué)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 06:38:28 | 移動(dòng)端:中學(xué)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度

中學(xué)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度

中學(xué)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度

根據(jù)教體局安排,我校日常工作中將由教體局2名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)工作,為了更好的配合上級督導(dǎo)工作,積極創(chuàng)造良好向上的教育環(huán)境,我校特建立并實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。

1、學(xué)校要積極主動(dòng)支持配合責(zé)任區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,如實(shí)反映情況,及時(shí)提供有關(guān)資料、檔案,并為督學(xué)提供必要的工作條件。

2、自覺接受本責(zé)任區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議要認(rèn)真研究,并積極加以整改。

3、及時(shí)了解本責(zé)任區(qū)教育教學(xué)管理的總體情況和工作進(jìn)程。積極參加責(zé)任區(qū)內(nèi)有關(guān)教育工作的會(huì)議。

4、對教育工作中普遍存在的、帶有傾向性的問題以及重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查研究,并向責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,提出意見和建議。

5、積極參加本責(zé)任區(qū)組織的各種教育督導(dǎo)活動(dòng)。6、及時(shí)向責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提交工作報(bào)告,如實(shí)通報(bào)學(xué)校工作情況和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

7、認(rèn)真完成責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。及時(shí)提交工作計(jì)劃和工作總結(jié)。8、建立督導(dǎo)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

對無故不執(zhí)行責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的合理化督導(dǎo)意見的,將根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予通報(bào)批評和行政處分。受到通報(bào)批評的主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人取消當(dāng)年全部先進(jìn)評選資格,情節(jié)嚴(yán)重的將依照有關(guān)程序作進(jìn)一步處理。

對工作成績突出的領(lǐng)導(dǎo)和教師給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

擴(kuò)展閱讀:白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見

白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見

(白山教發(fā)[201*]20號)

各縣(市)區(qū)教育局(文教局),市直各學(xué)校:

為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育督導(dǎo)制度的改革與創(chuàng)新,有效發(fā)揮教育督導(dǎo)功能,建立和完善促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督保障機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為。根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于全面啟動(dòng)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知》(吉政教督字[201*]4號)精神,現(xiàn)就我市進(jìn)一步落實(shí)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度提出如下意見,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的統(tǒng)籌落實(shí)

建立和完善教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度是完善教育管理,發(fā)揮督學(xué)作用,落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重要制度創(chuàng)新;是對教育發(fā)展過程及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo),促進(jìn)督導(dǎo)工作常態(tài)化、制度化的重大舉措;是促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切需要。各地要高度重視教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的建立和實(shí)施,不斷提高思想認(rèn)識,把它作為推進(jìn)教育督導(dǎo)制度改革與創(chuàng)新,促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展的大事來抓。各地教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),支持和幫助教育督導(dǎo)部門落實(shí)好督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。要把督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)情況,納入對各地教育督導(dǎo)工作,年度重點(diǎn)工作考核的重要內(nèi)容,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和考核。二、切實(shí)保證教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)域全覆蓋

市、縣兩級教育督導(dǎo)部門要根據(jù)各地行政區(qū)域和學(xué)校分布情況劃分若干個(gè)責(zé)任區(qū)。每個(gè)責(zé)任區(qū)指定若干名督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)開展督導(dǎo)工作。確保區(qū)域內(nèi)所有應(yīng)接受教育督導(dǎo)的部門全部納入到責(zé)任區(qū)范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)對象的全覆蓋。根據(jù)行政區(qū)劃和督導(dǎo)職能分工,市級教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主要負(fù)責(zé)對市直屬學(xué)校(含幼兒園,以下同)及其他教育機(jī)構(gòu)、縣(市)區(qū)政府教育工作和縣級教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。縣級教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主要負(fù)責(zé)縣域內(nèi)所有中等及以下學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的督導(dǎo),并對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)。市級教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的具體劃分按照市教育督導(dǎo)室《關(guān)于啟動(dòng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的通知》(白山政教督辦字[201*]7號)執(zhí)行。縣級督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的具體劃分由各地根據(jù)實(shí)際情況確定。

三、明確教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)的職責(zé)

教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的主要任務(wù)是對責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu),履行常規(guī)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)工作。責(zé)任區(qū)督學(xué)主要履行以下職責(zé):

1、對責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)貫徹教育法律、法規(guī)、規(guī)章和履行教育責(zé)任、實(shí)施素質(zhì)教育和教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo),并對其工作過程及成效做出動(dòng)態(tài)評價(jià)。引導(dǎo)和幫助地方政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)明確教育職責(zé),確定發(fā)展目標(biāo),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展。

2、督促責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)依法治教,規(guī)范辦學(xué)。及時(shí)掌握各級各類學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)。對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研。發(fā)現(xiàn)、推廣教育教學(xué)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),定期為政府及相關(guān)部門的教育決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的信息建議。3、參與責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)的各種重大教育教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成教育文化品牌和特色,推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

4、將督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的可能影響學(xué)校正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題,及時(shí)向?qū)W校教育行政主管部門報(bào)告并提出整改意見與建議。對本責(zé)任區(qū)域內(nèi)危及學(xué)校安全、師生合法權(quán)益和教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為及時(shí)督查制止,或責(zé)成有關(guān)部門予以制止,并上報(bào)處理結(jié)果。

5、責(zé)任區(qū)督學(xué)每年應(yīng)提交一篇有價(jià)值的督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告。督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容包括督導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)政府及相關(guān)部門、學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的基本情況、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的主要內(nèi)容、責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作的成功作法、存在的主要問題和對今后工作的深度思考等內(nèi)容。6、完成上級督導(dǎo)部門交辦的其他任務(wù)。四、加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)專業(yè)化建設(shè)

建立一支滿足需要的專業(yè)化責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍是保證督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施的重要保障。每個(gè)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)至少要設(shè)專、兼職督學(xué)2人、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員1人,同時(shí)還可聘任一定數(shù)量的社會(huì)督導(dǎo)員。責(zé)任區(qū)專職督學(xué)由各級教育督導(dǎo)部門選派,兼職督學(xué)可從各級教研部門中的教研員和教育行政部門的工作人員中擇優(yōu)選聘,以利于按照“一崗雙責(zé)”的要求,在做好常規(guī)工作的同時(shí),具體承擔(dān)起對責(zé)任區(qū)學(xué)校的督導(dǎo)責(zé)任。社會(huì)督導(dǎo)員可從學(xué)校所在社區(qū)或家長中熱心教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,能夠擔(dān)當(dāng)教育監(jiān)督責(zé)任的人士中選聘。每個(gè)責(zé)任區(qū)設(shè)督導(dǎo)組組長1人,負(fù)責(zé)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作的組織和協(xié)調(diào)。督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員由責(zé)任區(qū)學(xué)校選派,負(fù)責(zé)與督導(dǎo)部門和責(zé)任區(qū)督學(xué)的溝通協(xié)調(diào)。

責(zé)任區(qū)專、兼職督學(xué)應(yīng)具備以下基本條件:

1、應(yīng)具有從事責(zé)任區(qū)督學(xué)工作所需要的時(shí)間和精力,同時(shí)應(yīng)具有與完成責(zé)任區(qū)督學(xué)工作所需的業(yè)務(wù)知識和相應(yīng)的工作經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立開展工作。

2、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和實(shí)事求是的思想作風(fēng),遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則,秉公辦事,敢于負(fù)責(zé)。3、熟悉學(xué)校管理,具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和文字表述能力。4、身體健康,能正常履行教育督導(dǎo)職責(zé)。五、規(guī)范教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)管理

1、責(zé)任區(qū)專、兼職督學(xué)的選聘要符合有關(guān)規(guī)定要求,并報(bào)教育行政主管部門審批,按規(guī)定程序辦理督學(xué)證,在開展督導(dǎo)活動(dòng)時(shí)做到持證上崗。學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員和社會(huì)督導(dǎo)員的選聘,要報(bào)經(jīng)教育行政主管部門審批,由教育督導(dǎo)部門頒發(fā)聘書。

2、各責(zé)任區(qū)督學(xué)為固定駐派人員,承擔(dān)該責(zé)任區(qū)經(jīng)常性督導(dǎo)任務(wù),可隨機(jī)或?qū)iT到責(zé)任區(qū)相關(guān)部門和學(xué)校參加教育教學(xué)活動(dòng),從事隨訪、調(diào)研等督導(dǎo)工作。教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人及責(zé)任區(qū)督學(xué)的姓名和舉報(bào)電話,要通過適當(dāng)方式向教師、學(xué)生及其家長公布,自覺接受教師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。3、教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的工作機(jī)制、督查方式、考核方案等由教育行政主管部門和教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)制定,日常工作由教育督導(dǎo)部門安排,具體工作由督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組長負(fù)責(zé)。責(zé)任區(qū)督學(xué)深入責(zé)任區(qū)學(xué)校每學(xué)期應(yīng)不少于2次,深入縣(市)區(qū)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責(zé)任區(qū)每年應(yīng)不少于2次。

4、責(zé)任區(qū)督學(xué)在教育督導(dǎo)活動(dòng)中應(yīng)恪守督學(xué)職業(yè)道德,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,依法辦事,按規(guī)定程序開展督導(dǎo)活動(dòng),維護(hù)被督導(dǎo)單位正常的教育教學(xué)秩序,確保督導(dǎo)結(jié)果的公平、公正和公開。責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督導(dǎo)活動(dòng)至少有2名以上督學(xué)同時(shí)參加。督查時(shí)應(yīng)遵循以下程序:出示督查證件;對查實(shí)的問題由學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),并責(zé)令學(xué)校立即糾正;對查實(shí)的違規(guī)行為上報(bào)教育督導(dǎo)部門備案,并通報(bào)學(xué)校教育行政主管部門。

5、各責(zé)任區(qū)被督導(dǎo)單位要為責(zé)任區(qū)督學(xué)開展工作創(chuàng)造必要的條件,配合責(zé)任區(qū)督學(xué),開展好相應(yīng)的督導(dǎo)工作。

6、教育督導(dǎo)部門每年要定期召開督導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議,聽取責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作匯報(bào),總結(jié)交流督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的工作經(jīng)驗(yàn),解決責(zé)任區(qū)督學(xué)在工作中遇到的困難和問題,研究部署有關(guān)工作。

7、教育督導(dǎo)室要按年度對責(zé)任區(qū)督學(xué)履行職責(zé)情況進(jìn)行考核、評比、通報(bào)?己私Y(jié)果與督學(xué)的聘用掛鉤,對業(yè)績突出者予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對不能履行督學(xué)職責(zé),督導(dǎo)不力者給予必要的處罰,問題突出者按有關(guān)規(guī)定取消督學(xué)資格。

六、重視教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)結(jié)果的處理

各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)部門和學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作,如實(shí)反映情況,準(zhǔn)確提供信息。對責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的合理化意見和建議,要認(rèn)真研究,積極整改。對無故不執(zhí)行責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的督導(dǎo)意見,甚至阻撓、拒絕責(zé)任區(qū)督學(xué)依法行使職權(quán)者,給予通報(bào)批評,情節(jié)嚴(yán)重者要按有關(guān)程序報(bào)上級主管部門對相關(guān)責(zé)任人給予必要的處罰。責(zé)任區(qū)督學(xué)的督導(dǎo)結(jié)果將作為考核縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和學(xué)校年度教育重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績的重要依據(jù)。

二O一O年八月三十日

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