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初中個(gè)人總結(jié)(包括各個(gè)方面學(xué)習(xí)、禮儀等)

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初中個(gè)人總結(jié)(包括各個(gè)方面學(xué)習(xí)、禮儀等)

半期個(gè)人總結(jié)

時(shí)光總是不經(jīng)意間就從指縫間滑過(guò),抓不著,攔不住。在近兩年的初中生活中,我懂得了很多,收獲了很多。

陽(yáng)光總是明媚,我們?cè)诔踔械纳畛錆M了快樂(lè)與幸福。在為人處事方面,我對(duì)人有明顯的變得更加熱情,對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)上更加積極了,愿意為集體做事,也變得更開(kāi)朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,我漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。在失敗與挫折的打擊與磨礪下,我學(xué)著獨(dú)立地去面對(duì)并且克服,在這個(gè)大家庭里,我受到了鼓勵(lì),給了我向上的動(dòng)力。我因而變得更加熱心地幫助同學(xué),別人有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)欣然解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,建立友好關(guān)系,與老師相處融洽。

當(dāng)別人沮喪時(shí),我會(huì)主動(dòng)去安慰和鼓勵(lì)他們,讓他們重新自信和樂(lè)觀起來(lái)。我熱愛(ài)生活,友善、體貼、外向,愛(ài)好廣泛,對(duì)弱者有慈悲心及同情心,也對(duì)自己很有自信,擅長(zhǎng)組織活動(dòng),喜歡與人聊天和閑談,喜歡交際。

經(jīng)過(guò)初中的生活,我能勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對(duì)它,更加堅(jiān)持原則,生活更有規(guī)律。有一定的自控力,能夠限定自己來(lái)做事情。

風(fēng)總是溫和,每當(dāng)太陽(yáng)在前方,新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始。本學(xué)期我的常規(guī)做的很好,禮儀方面。發(fā)飾、指甲、校服、紅領(lǐng)巾等均符合學(xué)校要求,進(jìn)出門主動(dòng)刷卡。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī),不破壞公物,不隨便動(dòng)學(xué)校的儀器。出操方面,我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定,病假時(shí)提前向老師說(shuō)明原因并交假條,維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外,午餐方面。在排隊(duì)時(shí),我不亂插隊(duì),嚴(yán)格遵守食堂的要求,不浪費(fèi)糧食,且在午餐結(jié)束后主動(dòng)將所在餐桌的椅子放好,并收拾好餐桌及地面上的垃圾。課間休息方面,我做到了文明休息,不追逐狂打。在升旗儀式時(shí),我莊嚴(yán)肅穆,尊敬國(guó)旗。我上課不遲到,課前安靜靜息。另外,我從圖書管借書后嚴(yán)格按照還書日期還書,絕不毀壞學(xué)校圖書館的圖書。

學(xué)生,永遠(yuǎn)圍著一個(gè)詞轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我坐在學(xué)習(xí)方面總體還可以。但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng),從而學(xué)習(xí)時(shí)間減少了不少。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,且記筆記記得很認(rèn)真,我學(xué)會(huì)了用大腦篩選和過(guò)濾知識(shí)點(diǎn),將最有用的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),節(jié)省時(shí)間,且有更多的時(shí)間聽(tīng)課,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)老師所講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面,我先在課前把不懂的知識(shí)點(diǎn)勾畫下來(lái),上課的時(shí)候再重點(diǎn)挺這一部分內(nèi)容,就能夠很好地克服自己的難點(diǎn)和薄弱的地方,做到?jīng)]有漏洞,這樣聽(tīng)課更加有目標(biāo)性和選擇性,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)穆?tīng)課調(diào)整,最適宜自己的方法才是最好的方法。復(fù)習(xí)方面,文科我主要看知識(shí)點(diǎn)和筆記,理科我主要看錯(cuò)題和難題,這樣有助于攻克難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),在考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)出錯(cuò)的情況,避免了扣分。最后,就是課外延伸、拓展和超前。我自己買了課外輔導(dǎo)書來(lái)輔助學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間來(lái)做題,大量見(jiàn)識(shí)題型,可以有效的克服易考點(diǎn),避免錯(cuò)誤。另外,我學(xué)會(huì)了舉一反三,可以從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到更多的知識(shí)點(diǎn),這樣使所有的知識(shí)點(diǎn)在大腦中形成了一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò),用點(diǎn)、線、面一同串聯(lián)起來(lái),可以增強(qiáng)不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,避免知識(shí)的單一和獨(dú)立,使知識(shí)點(diǎn)在大腦中難以搜尋出來(lái)的情況大大減少。我準(zhǔn)備了各個(gè)不同用處的筆記本,例如筆記本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本、聽(tīng)寫本等。在應(yīng)對(duì)考試前,我能夠抓住自己的薄弱點(diǎn),在積累本上看經(jīng)典的題和錯(cuò)題,有助于考前復(fù)習(xí)。

人的一生都有指向的路標(biāo),這就是我們的思想。在思想方面,我積極上進(jìn),有正義感,堅(jiān)持主流的價(jià)值觀和人生觀。對(duì)待任何事我都有原則和主見(jiàn),我可以控制自己的行為,我學(xué)會(huì)了客觀地看待事物,明白什么事情該做、什么事情不該做,可以控制自己避免犯錯(cuò)。變得更有責(zé)任感了,更夠承擔(dān)自己或者別人給自己的任務(wù),并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀認(rèn)識(shí)自己,我會(huì)盡量控制自己的行為,度過(guò)叛逆期。

人,不是完美的,總會(huì)有缺點(diǎn)。我在對(duì)待問(wèn)題方面,鉆研精神還不夠,偶爾會(huì)放縱自己,讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時(shí)間的分配上,我還需做一些調(diào)整,將時(shí)間科學(xué)的分配,這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外,對(duì)待各個(gè)科目要有相同的態(tài)度,不能輕視任何一門科目,任何一門學(xué)科都很重要。

在下半期,我希望自己能夠克服弱點(diǎn),重新按照新的時(shí)間安排開(kāi)始學(xué)習(xí)和生活,保證生活的規(guī)律性。在下學(xué)期,尤其在英語(yǔ)方面要吸取粗心大意的教訓(xùn),在下一次考試中取得好成績(jī)。我也要依然熱心地關(guān)注集體,并同時(shí)管好自己的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,望下半期我能夠做的更好!

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幼兒教師禮儀學(xué)習(xí)心得

我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié),就在園的禮儀包括:上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué),我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”,我覺(jué)得受益匪淺。

我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié),就在園的禮儀包括:上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué),我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”,我覺(jué)得受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑,我們沒(méi)有固定的觀眾,盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮?墒,當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候,我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深,他說(shuō):“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,說(shuō)明好聽(tīng)的話,也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。所以讓我們對(duì)孩子們多說(shuō)幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記住:“好孩子是夸出來(lái)的”!還有一句話是:“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子,我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑,那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們,請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧,那不僅僅保持了教師的良好形象,更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!

從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀,使我們從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。

新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代,我想和所有的教師一起,和我們的孩子--未來(lái)的主人一起,以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來(lái)面對(duì)未來(lái)開(kāi)放的世界、開(kāi)放的社會(huì)!

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