201*年度馬田中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)

201*年度馬田中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)

馬田中學現(xiàn)有27個教學班，學生1500余人，在崗教職工149人，專任教師119人，其中黨員29人，中高級職稱10人。學校內(nèi)部設(shè)施完善，功能齊全，接入了寬帶網(wǎng)，是“郴州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”。201*年以來，以江勝校長為核心的領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實、拼搏爭先，在各級黨委政府的關(guān)心下，在教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為主題，以改革為動力，不斷提升辦學水平，全力塑造學校新形象，學校整體工作都有長足的發(fā)展。

一、管理目標明確，工作重點突出

新一屆的學校領(lǐng)導班子，堅持把爭創(chuàng)“三個一流”為學校的發(fā)展目標，把“以人為本、因材施教、讓每位學生得到最優(yōu)的發(fā)展”當作更高的追求目標，為了完成這個目標，我們將任務(wù)分解到人，落實到位，建立明確的崗位責任制和規(guī)范的工作制度。同時在教育教學管理中引入競爭機制，學校內(nèi)部實行分部管理，分部考核，各部有主管副校長，各部工作實行獨立運作，這樣部與部之間的領(lǐng)導干部和教師的考核都有可比性，并取得了良好的管理效果。

二、堅持以人為本，強化兩支隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強對領(lǐng)導班子的建設(shè)和監(jiān)督，全面推行校務(wù)公開。領(lǐng)導班子是學校的管理核心，直接關(guān)系到學校事業(yè)的興衰，一年來，學校領(lǐng)導班子通過更新、調(diào)整，建立了能上能下的競聘機制，干部隊伍達到年輕化、知識化的要求，大大增強了其戰(zhàn)斗力及責任感。

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為提高管理績效，我們建立了領(lǐng)導崗位責任制、分部、分塊管理，責任到人。同時注重干部隊伍的思想建設(shè)，要求干部處處以身作則，教學能站在第一線，吃苦要走在最前面。一句話，凡是要求教師做到的，領(lǐng)導一定要首先做到。

一年來，學校實行科學民主的管理，全面推行校務(wù)公開；民主管理；公開學校辦學的重大改革方案、決策；民主理財，公開學校財務(wù)年度預決算方案，公開學校各項收入及支出的帳目；民主評價，教職工的晉職、晉級、評先、評優(yōu)的方案及結(jié)果做到公開、公正、客觀。

2、加強教師隊伍建設(shè)，狠抓師德師風建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。一所學校是否有吸引力，能否培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，關(guān)鍵在于教師，學校的每一次跨越都離不開敬業(yè)奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

基于此，我們出臺了《馬田中學師德考核培訓整改實施方案》，并利用暑假時間舉辦了為期10天的師德培訓學習班，通過學習我市優(yōu)秀教師的先進事跡，要求廣大教師寫心得體會。結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，完善師德建設(shè)保障機制，主要是完善師德的考核，獎懲機制和建立有效的監(jiān)督機制，同時樹立先進典型，多加上面宣傳，弘揚正氣，倡導高尚的師風，大大提高了學校教師的職業(yè)道德水平。

為迅速提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們在抓教師的繼續(xù)教育上花了功夫，一是上級安排的各種業(yè)務(wù)培訓，我們按要求選送。二是鼓勵教師進行拔高學歷培訓。三是組織教師參加新課標、新課改的培訓，上年度我校被教育局評為“繼續(xù)教育先進單位”。其次是大力增強過程管理，認真實施責任追究，扎扎實實抓好教學的“五認真”工作，同時向教師壓一定的

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科研任務(wù)，把他們“逼”上科研。通過申報市級課題研究，參加各級教學比武等途徑予以實施。

三、加強常規(guī)管理，注重實際效果

我校堅持“以人為本、以德為先”的辦學原則，在學生管理上，以規(guī)范教育為基礎(chǔ)，堅持不懈地貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，開展正常的教育訓練活動，講究方法，注重實效，體現(xiàn)時代感。學校聘請鎮(zhèn)司法所領(lǐng)導擔任學校法制副校長，定期邀請司法干警上法制課，建立法制宣傳展室，開展演講比賽，文藝匯演，游行宣傳等活動，強化學校德育，法制、安全工作，學生集會，就餐秩序井然，學校還實行半封閉式管理。中午凡住校學生一律不準出校，各部每天都安排校務(wù)會人員協(xié)助門衛(wèi)值班，避免安全事故的發(fā)生，取得良好的社會效益。

四、強化質(zhì)量意識，提高辦學效益

教育的中心是教學，教學質(zhì)量是評價一所學校最根本的依據(jù)，是人民迫求優(yōu)質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。學生的全面發(fā)展、個性、特長的培育，首先是知識達標，否則一切教育工作都是空中樓閣，水中之月。

正因為牢牢抓住了學校生存發(fā)展的生命線，一年來，我校的教學成績保持了發(fā)展的良好勢頭。實踐中，我們把主攻方向放在以下幾點：一是抓方向，方向是學校教學的總目標和總要求。每期學校結(jié)合本校的實際情況，制定出了指導性、操作性很強的工作計劃。二是抓監(jiān)督教學管理是核心。為此，我們每天由校務(wù)成員輪流值日，值日要求做到查班主任的到位，查老師的上課，一有問題及時匯報，校長親自出面協(xié)調(diào)解決。三是抓學法，我們把加強學法指導作為提高學生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容來

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抓，經(jīng)常舉行學法指導課，召開學習經(jīng)驗交流會，鼓勵學生參與課堂討論，大膽質(zhì)疑。努力培養(yǎng)學生的自學習慣和能力。四是抓特長，立足校本實際，積極探索辦學新思路，學校成立了美術(shù)、音樂、體育等興趣小組，各興趣小組做到活動計劃，教學有人員，時間有安排，上課有場地。注重效果，不流于形式，藝術(shù)教育已成為我校的一道靚麗的風景線，學校年年有藝術(shù)特長生脫穎而出。

五、抓黨風廉政建設(shè)，樹立良好的干部形象

為了強化黨風廉政建設(shè)，有效遏制腐敗，我們對領(lǐng)導干部的道德和權(quán)力行使過程中進行了有效的監(jiān)督建立了完善的監(jiān)督機制。

1、工會主席為學校支委紀檢員，直接負責對領(lǐng)導成員的行為監(jiān)督，現(xiàn)時產(chǎn)生經(jīng)審委會監(jiān)督學校各項開支。

2、不搞個人說了算，重大問題集體研究，學校所有大小工程，大物采購，由集體定價，定質(zhì)量要求，集體簽協(xié)議，并通過經(jīng)審委會成立核實驗收。

3、評優(yōu)、評先、晉升職稱，由領(lǐng)導小組制定方案，按分排隊，方案保持一定的連續(xù)性，結(jié)果公布、透明。

4、學校經(jīng)費的收入、報銷，由經(jīng)手人、驗收人、核實人簽字、學校審查后方能報帳，期末結(jié)帳由清帳小組審查方能決算。

一年來，我校領(lǐng)導班子積極參加政治學習，嚴于律己，勤政廉政，勇于吃苦，樂于奉獻，和廣大教師同甘共苦，各方面以身作則，樹立了良好的干部形象。

一年來，我們內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，各項工作成績顯著，但我們也

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清醒地看到，我們的領(lǐng)導班子工作還有許多不足之處，具體表現(xiàn)在：

1、各部門之間的管理協(xié)調(diào)不夠，由于分塊管理，各塊之間的領(lǐng)導協(xié)作意識不強，界限分明，相互推諉，出現(xiàn)一些管理上的空檔。

2、個別領(lǐng)導工作方法簡單，待人待事缺乏熱情與耐心，以致教師的不信任，干群關(guān)系不和諧，不利于學校工作的開展。

3、個別領(lǐng)導在工作中情感代替原則，拉不下面子，愿做好好先生，影響了自己的威信。缺乏工作魄力。

我們一定在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于探索，進一步提升自我的管理水平。盡力把我校辦成一所學生滿意，群眾滿意，領(lǐng)導滿意的精品學校。

永興縣馬田中學

201*年12月

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擴展閱讀：201*年度馬田中學目標管理匯報材料

201*年度馬田中學工作總結(jié)

201*年是“十二五”計劃的開局之年，意義重大。一年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導和全體全體教職工的共同努力下，認真學習并實踐科學發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高師德師風，提高教育教學質(zhì)量的工作思路，強化學校管理，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，狠抓師德建設(shè)，確保穩(wěn)定的教學秩序。

一年來，我校堅持把德育工作擺在首位，既抓師德建設(shè)，又抓學生思想教育，主要做了以下工作：

1、師德師風可圈可點：每周一下午利用周工作例會組織教職員工政治業(yè)務(wù)學習，引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。廣大教師文明教學，廉潔從教，不搞有償家教，遵守社會公德和職業(yè)道德，受到學生及其家長的稱贊，也贏得了社會的高度認同。在教學、教研、管理、后勤等各條戰(zhàn)線上，廣大教職工加班加點，克服困難，獻計獻策，忘我工作，為學校作出了積極的貢獻，今年，我校王上純老師被評為永興縣十大“師德標兵”，陳昭系同志被評為永興縣“優(yōu)秀教育工作者”，曾躍平、肖兵、何淑飛三位老師被評為永興縣“優(yōu)秀教師”，副校長李宗禮同志被教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、成立由校委會、班主任、學生會組成的學校德育工作領(lǐng)導小組，加強了德育工作的針對性、層次性，分層次，確定了德育工作目標，切實抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自立、自理、自護的能力，使學生養(yǎng)成

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自尊、自愛的好習慣。

3、結(jié)合學校黨支部組織的創(chuàng)優(yōu)爭先活動，開展承諾踐諾、領(lǐng)導點評、群總評議等一系列活動。充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，并充分調(diào)動其工作積極性，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)的先進典型，如王豐老師在學校既當班主任又兼任學校食堂會計，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護學生贏得了家長、學生、同事的一致好評。

4、結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動，充分利用重大紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日如“學雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“世界地球日”、“清明節(jié)”“端午節(jié)”、“公民道德日”等開展教育活動，促進正確行為習慣的養(yǎng)成，提高學生的文明程度。同時，學校開展文明班級、文明寢室評比等系列活動既調(diào)動班主任工作的積極性，又提高學生的集體榮譽感。

5、進一步完善了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，學校、家庭、社會教育的一致性和連續(xù)性得到了加強。尤其是今年馬田中學一部、三部都對全體學生實行封閉式管理，在廣大學生家長的大力支持下，這種管理模式成效顯著，得到社會的一致好評。

6、努力發(fā)揮課堂教學學校德育工作中的主渠道、主陣地作用。全體教師潛心研究德育在學科教學中滲透，改進教育教學方法，把傳授知識同陶冶情操養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。

7、加強法制和安全教育，創(chuàng)建和諧平安校園。與派出所、司法所等有關(guān)單位密切配合，加大治理學校周邊環(huán)境的力度，進行法制宣傳和安全教育，增強了同學們的法制觀念、安全意識和自我防范能力，未發(fā)生大的安全事故。

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8、注重人文關(guān)懷，構(gòu)建良好的校園人文環(huán)境。學校領(lǐng)導班子堅持每期都組織召開教職工民主生活會，讓教師暢所欲言，既為教職工進行心理減壓，又了解教職工的工作、生活煩惱。同時校領(lǐng)導切實為教職工排憂解難，建立幫困扶貧機制，凡住院教職工一定到醫(yī)院看望。每期均組織召開退休教師會議，匯報學校情況，了解他們的生活狀況，征求退休教師對學校管理的意見和建議。鎮(zhèn)黨委、政府對學校教職工也非常關(guān)心，今年教師節(jié)鎮(zhèn)黨委書記許平彰親自到校慰問教職工，為每位教職工送來了100元的節(jié)日慰問金（共計201*0余元）。

9、校長掛帥直接參與學校德育工作，規(guī)定每年為初三畢業(yè)生進行理想前程教育講座，激發(fā)學生愛校自強。二、加強校本研訓，提高教師隊伍素質(zhì)

1、在狠抓師德建設(shè)的同時，學校把重點放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高上。一是鼓勵年輕教師參加學歷拔高培訓，今年又有十幾位教師報名參加本科學歷培訓，現(xiàn)我校專任教師學歷合格率已達100%。本科學歷教師比例已達45%以上。二是平時業(yè)務(wù)校長及教導主任對教師進行推門聽課，及時指出教師的缺點和不足，幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平，管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學。

2、結(jié)合有效課堂構(gòu)建工程，開展教研活動。教研組內(nèi)堅持集體備課，每人上了一節(jié)教研課，90%的教師利用多媒體進行教學，通過聽評課、學習、研討等活動，進一步促進了教師的學習積極性，提高了課堂教學的效益。并積極鼓勵教師參加大上級組織的各項教研活

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動。

3、結(jié)合縣教育局組織的閱讀年活動，開展了一系列的讀書活動，學校組織教職工集體培訓學習20余次，在培訓中都積極討論和交流，暢談心得體會，撰寫有交流及發(fā)言材料35篇，撰寫讀書筆記和讀書心得200多篇。11月底至12月初，我校按教育局的部署成功舉行了“優(yōu)秀讀書心得”評選活動。共收到讀書心得1000余份，分教師篇、家長篇、學生篇三類評選，共評出優(yōu)秀讀書心得30篇，送交教育局參評。通過開展讀書活動，提升了教師的修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設(shè)，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的較濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高。

3、選送班主任、中層干部、科任教師參加各級各類培訓，全年我校均能按教育局的要求選送相關(guān)人員參加縣進修學校的崗位培訓，教師的教育教學能力和管理水平得到較大提高。教師在各級各類的比賽與評優(yōu)活動中成績呈歷年上升的趨勢。

三、格執(zhí)行教學常規(guī)，積極開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。

為全面提高教學質(zhì)量，一年來，我校加大了教學工作的管理力度，嚴格執(zhí)行教師集體辦公制度，教師執(zhí)行教學常規(guī)力求各項工作到位，上課，學校教師輪流值日，值日員必須做到每課必查，教師的伏案工作各教研組做到每月必查、必通報，教導處必做到每期兩查，并要求查得全、細、嚴、實。

1、教學基本環(huán)節(jié)管理方面。

（1）備課方面：教師備課能做到超進度預案；教師備課完成了"

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三備"任務(wù)：即，備學情、備教材、備教案，教案比較適用。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)：有三個特點"全、實、新"各有千秋。

（2）上課方面：教師上課能按時上、下課；不隨意串課；不隨意壓堂、離堂；早課教師基本全部到崗，未發(fā)現(xiàn)教師在上課時接、打手機；沒有隨意增加或減少課時內(nèi)容現(xiàn)象；課堂教學能面向全體學生，關(guān)注每一個學生成長；盡量調(diào)動學生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。（3）作業(yè)批改方面：教師能為學生精選作業(yè)，找學生的疑、難點布置作業(yè)，切實挽救了一部分學困生。不留紀械重復的作業(yè)，能根據(jù)不同層次的學情設(shè)置相應的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)要符合教學進度，教師要充分利用學生統(tǒng)一訂購的練習冊進行輔導、練習測試，進行全面而系統(tǒng)的講評，能及時糾正學生書寫不規(guī)范的作業(yè)，幫助學生端正學習態(tài)度，養(yǎng)成較為良好的學習習慣。

（4）聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導參與教學活動。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流，共同提高；學校領(lǐng)導隨機檢查性聽課，學期聽課不少于15節(jié)。本年度教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

（5）課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數(shù)不少于學生班級總數(shù)的8％，教師對輔導內(nèi)容、輔導效果均作了詳細的記載；教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導。

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（6）教學成績考查與評定：教師力求做到"學高為師，德高為范"的良好形象，從教學復習－命題－考試－評卷－錄分－撰寫質(zhì)量分析各個環(huán)節(jié)都要求真、求實、求效，精心設(shè)置輔導內(nèi)容、認真應對考試、不敷衍工作。

一年來，我校每期都及時召開教科研工作會議，制定教研計劃和教科研活動安排表，組織開展各項教研教改活動，全體帶課教師每學年要上一節(jié)公開課任務(wù)基本完成，近80節(jié)校級公開課，質(zhì)量高、時代步伐強、新課改理念多，展示了我們教師的教學水準。教師在課后的評課議課中，進一步明確了亮點，找到了不足，受益匪淺。同時，老師們積極參加片、縣以及市組織的教研活動。今年我校王上純老師參加省電教館的“三優(yōu)聯(lián)評”活動獲二等獎，王勛桃、黃輝華兩人參加縣主題班會及化學實驗創(chuàng)新教學比武均獲二等獎。教務(wù)主任劉承棟還被評為郴州市“教學能手”。

同時，學校堅持以質(zhì)量監(jiān)測為手段，定期進行抽樣考試，對成績優(yōu)勝的班級給科任教師一定的獎勵，充分調(diào)動廣大教師的積極性，增強教師工作責任感，大面積提高教學質(zhì)量，今年我校初三畢業(yè)生合格率達70%以上，是近幾年成績最好的一屆�？既�師范生、市一中、縣一中特優(yōu)生、特長生共計46名，再居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的榜首。四、重視體衛(wèi)工作，加強藝術(shù)教育，推動素質(zhì)教育的實施。

一年來，學校把“體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育”工作作為工作重點之一。由主管教學的副校長主抓，文、體、衛(wèi)工作已見成效。

我校為在201*年創(chuàng)建省體藝合格試點學校，已著手做好前期各

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項準備工作：

一是加強學校衛(wèi)生管理，每周兩大掃，天天一小掃，并成立了“愛護環(huán)境，人人有責”衛(wèi)生小組，由學生會成員監(jiān)督。今年，學校的環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，做到墻上無腳印、球印，地上無果皮紙屑，溝里無剩飯、垃圾。

二是以創(chuàng)建體藝試點學校為契機，抓好體藝教學的硬件設(shè)施建設(shè)，新開辦學生畫室、舞蹈房，做好運動器械布置等，增設(shè)學生運動設(shè)施，擴大師生活動空間。

二是力抓學校體育工作，落實兩課兩操，確保學生身體健康，不斷增強學生體質(zhì)。體育老師李蔚組建了集訓隊（田徑隊）。本年度參加縣中小學運動會取得了團體總分第九名的好成績。

三是重視藝術(shù)教育，我校音樂、美術(shù)專業(yè)老師成立了音樂、美術(shù)興趣小組（音樂由黃小英老師負責、美術(shù)由江方信老師負責），學校想方設(shè)法為他們提供活動場所，開展豐富多彩的文娛活動，學校文體衛(wèi)工作的正常開展，有力推動了素質(zhì)教育的實施。五、切實做好安保后勤工作，力求高效細致

1．強化食堂衛(wèi)生管理，所有食堂工作人員都增強了服務(wù)意識，進一步端正了服務(wù)態(tài)度，改進了服務(wù)方法，確保服務(wù)到位。食堂主管人員狠抓了食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，落實了衛(wèi)生責任。學校經(jīng)常檢查督促食堂提高飯菜質(zhì)量，適當做好營養(yǎng)搭配，確保學生吃飽吃好。

2、開源節(jié)流，不斷改善辦學條件。本年度新添置了300套學生課桌、凳子（各部100套），從而保證了讓每一個學生有好桌凳。各

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部食堂都新建了一個熱水灶，可以保證讓每一個學生用上熱水。各部食堂新添置了電蒸汽柜，既節(jié)約能源又大幅度減少了食堂工作人員的勞動強度。二部校安工程新建學生食堂及學生澡堂可正式投入使用。各部每期在開學前都請木工師傅對教學樓、學生公寓門窗及學生課桌凳椅進行維修，確保開學后能正常使用。

3、加強學生公寓管理，確保安全。現(xiàn)有的學生公寓管理已經(jīng)初步形成制度，管理落實到位，文明宿舍評比有聲有色，宿舍內(nèi)到處干干凈凈。但制度還必須細化、強化，學生入宿后各種良好習慣尚未養(yǎng)成，部分學生不能按時就寢，熄燈后仍有個別學生閑聊，影響其他學生休息。要求所有值日人員及班主任要進一步增強責任心，加強管理，切實負起責任，不能馬虎大意；學生進入宿舍，要上下巡查，學生離開宿舍要檢查各宿舍的門窗關(guān)鎖情況；檢查各宿舍的衛(wèi)生情況，打掃好公共衛(wèi)生；堅持每天晚上入宿點名，嚴防學生不入宿，確保不出任何事故。

4．加大安全檢查力度，排除隱患。我校屬典型的農(nóng)村中學，針對農(nóng)村學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查，對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。二是建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。今年學校采取從辦公費中拿出一部分、向上級爭取一部分資金的辦法，修建了

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二部快要倒塌的圍墻，完成了三部運動場邊防護欄的安裝。排除了安全隱患。

5、不斷加大力度，切實做好校園安保工作，一是加強安保機制，學校各層簽訂安全責任狀（校長與各處室、各處室與班主任及教師、學校和家長）。二是抓好安保隊伍建設(shè)，本年度學校在原來聘請的門衛(wèi)基礎(chǔ)上，教育局還為我校加派了兩位保安人員。三是學校加強與馬田派出所、馬田鎮(zhèn)綜治辦、及學校周邊駐村村支兩委的聯(lián)系，狠抓校園周邊環(huán)境的整治，派出所派人撤出了校門口不法商家的老虎機，綜治辦協(xié)助學校處理一些難解決的偶發(fā)事件。馬田鎮(zhèn)黨委、政府對學校工作給予高度重視，投資萬余元在三部校門口安裝了攝像頭，目前校園內(nèi)再沒發(fā)生盜車事件。

六、目前學校工作中存在的一些問題

總之，通過全體行政人員和廣大教職工的共同努力，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫�。但也應清醒地看到，在我們的工作中仍存在許多不足之處：一是個別教師拜金主義思想嚴重，缺乏愛崗敬業(yè)的熱情，工作責任感較差；二是教學手段仍較落后，教研教改工作還有待深入；三是學校專業(yè)教師配備不完整、學生幾乎全來自農(nóng)村家庭，留守學生、單親家庭學生占全校學生30%以上的比例，很大程度上影響了教學質(zhì)量的快速提高。四是個別教師工作中方法過于簡單，歧視差生，影響了學校的鞏固率；五是學校安全工作仍存有隱患，學校衛(wèi)生工作仍有待加強。這些現(xiàn)象影響了學校的發(fā)展。七、201*年學校工作思路

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1、以提高干部隊伍和教師隊伍素質(zhì)重點，以辦人民滿意學校為目標，加強學校管理，加強政治理論和業(yè)務(wù)學習，加強師德師風教育，建立健全干部、教職工工作考評制度，激發(fā)教職工工作積極性。

2、以加強未成年人思想道德教育為重點，以培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)和行為習慣為目標，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，加強學生法制、安全、紀律、衛(wèi)生教育，提高德育工作實效性。

3、以提高課堂教學效益為目標，大力開展教學研討活動，引導教師學習新課程理論和洋思經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學方式，提高教學質(zhì)量。

4、創(chuàng)建省體藝合格試點學校為工作重點，以服務(wù)教學為目標，規(guī)范收費行為，嚴格財經(jīng)紀律，積極爭取上級支持盡快完成學校硬件建設(shè)，改善學校辦學條件。

5、以各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展為重點，促進學校各項工作上臺階。

永興縣馬田中學二○一一年十二月

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