三年上冊英語九月考試總結(jié)
三年上冊英語九月考試總結(jié)
考試卷根據(jù)學(xué)生的具體情況出的。這次英語試卷具體有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.本次試卷將聽力提高到一個(gè)重點(diǎn),從分值可見一般:三年級(jí)的聽力占三十分,聽力題型非常豐富,因?yàn)閷W(xué)生的書寫能力薄弱,英語認(rèn)讀能力有限,所以考試有的同學(xué)不會(huì)做。
2.筆試部分題型中有對字母、詞匯、句子識(shí)認(rèn)的考查,又有對日常交際用語的考查。詞匯題中沒有了純單詞拼寫的題目,降低了難度;注重學(xué)生對單詞在句中運(yùn)用能力的考查;
分析學(xué)生們的卷面,存在不好的方面就是學(xué)生的聽力練習(xí)的得分率不高,且單詞的識(shí)認(rèn)掌握情況也不熟?梢钥闯鲈谡n堂聽說的訓(xùn)練以及單詞基礎(chǔ)的訓(xùn)練還不夠:句子認(rèn)讀弱,單項(xiàng)選擇得分率也不高,說明學(xué)生的基本功不是太扎實(shí),熟練程度不夠。平時(shí)對課文的背誦不熟練。對語言運(yùn)用的太少。
今后在課堂上要多用英語,增加課堂教學(xué)的信息量,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)更多的情景為學(xué)生提供理解、模仿和運(yùn)用英語的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。相信在我和學(xué)生的共同努力下我們?nèi)暧⒄Z也會(huì)達(dá)到一個(gè)新的水平。
虎林市第五小學(xué)葉春榮
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九月份工作總結(jié)
通過一個(gè)月的英語教學(xué),我深深的愛上了教師這個(gè)職業(yè)。我喜歡這所學(xué)校,我喜歡我所教的孩子們。在這一個(gè)月的教學(xué)中,我收獲了很多新進(jìn)的教育教學(xué)方法,同時(shí)也遇到了一定的問題,現(xiàn)總結(jié)如下遇到的問題:
1.學(xué)生個(gè)體差異較為明顯,對于所學(xué)內(nèi)容掌握程度不一致。
2.對于課堂紀(jì)律的掌握力度還是不夠,有時(shí)的課堂會(huì)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,做不
到是每個(gè)學(xué)生都能高效學(xué)習(xí)。
3.在教育過程中,英語口語的使用量較少解決方法
1.對于成績差的同學(xué)給予更多的關(guān)注,課上多提問,課后多輔導(dǎo),力求
每個(gè)人都掌握所學(xué)知識(shí),均衡發(fā)展
2.創(chuàng)設(shè)高效課堂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做到快節(jié)奏,大容量。對于
調(diào)皮的學(xué)生多與班主任進(jìn)行交流,尋求更好的解決辦法3.提高自身的英語素質(zhì),多運(yùn)用英語組織課堂教學(xué)教學(xué)收獲
1.三年級(jí)英語是學(xué)習(xí)英語的初始階段,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性非常重要。在
教學(xué)過程中,必須充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。針對這點(diǎn),在教學(xué)過程中我運(yùn)用多種方法進(jìn)行教學(xué),做游戲,做動(dòng)作。在愉快的氛圍中快樂的學(xué)習(xí)
2.高效課堂,快節(jié)奏,大容量。
3.在教學(xué)中,以學(xué)生為中心,鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語。其次,三年級(jí)英語
考試主要以聽力為主,要培養(yǎng)學(xué)生聽的技能和技巧。對于26個(gè)字母的書寫嚴(yán)格要求,做到書寫姿勢正確,字母筆順規(guī)范。字母形體圓潤工整,字母大小均勻。字母傾斜度一致。
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