學(xué)校七年級工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期班主任期末工作總結(jié)
703班許錦輝
時間過得飛快,一年的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束。這學(xué)期以來,我擔(dān)任七年級(3)班的班主任。我現(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):
一、工作情況
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先教育他們熱愛集體,熱愛學(xué)校,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的理想。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,為了規(guī)范學(xué)生行為,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、重視班級班風(fēng)建設(shè)
班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和人際交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)也十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。俗話說“火車跑得快,全靠火車頭來帶”,好的班干部,他們可以以身示范,帶動和感化全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展班級的工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動學(xué)困生;紀(jì)律上互相提醒;生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個和諧的大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的同時,要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的課外文化活動及參加社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動的觀念和為集體服務(wù)的思想。在嚴(yán)格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好的循環(huán)。
4、成立紀(jì)律委員小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信紀(jì)律委員小組,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正;,制度化。培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。紀(jì)律委員小組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每天班級的考勤,衛(wèi)生,儀容儀表,以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律委員小組各個成員各有分工,每天與班干部一起管理好班級,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要性,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會
在工作期間,我認(rèn)識到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)
生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長都不一樣,要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動聽指揮的班集體,就需要做大量細(xì)致的工作。當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,那快樂是無可言語的。
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作是重要、很有挑戰(zhàn)性的,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。班主任工作的要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你只有本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。
注重加強(qiáng)家校的聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
三、問題和教訓(xùn)
由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭。
帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)的,或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。
四、今后努力方向
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。
2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。
4、進(jìn)一步完善班級管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。
擴(kuò)展閱讀:望海學(xué)校七年級教學(xué)工作總結(jié)
望海學(xué)校201*201*上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期按照學(xué)校開學(xué)初的要求,九月份至十月二十二日,教九年二班和七年二班的數(shù)學(xué),后九年并班改教七年兩個班的數(shù)學(xué)。
由于七年級的學(xué)生剛進(jìn)入到初中,對初中充滿了新鮮感,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較容易調(diào)動,因此從開學(xué)的第一節(jié)課,我就對學(xué)生實(shí)行了量化考核,具體做法是:由科代表做為記分者,以天為單位,畫正字累加分?jǐn)?shù),只要在課堂上認(rèn)真聽課并回答出老師提出的問題就加1分,在做練習(xí)時全做對的也加1分,作業(yè)做的好的全對的也加1分,小考中得90到100分的加4分,80到89分的加3分,70到79分的加2分,60到69分的加1分,不及格的不加分。每月一統(tǒng)計(jì),按成績的高低分為一、二、三等,班主任配合在班級的考核表中給學(xué)中貼上不同的獎勵標(biāo)志,學(xué)期末把考核成績做為平時成績加入到期末數(shù)學(xué)總分中。這樣做大大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,上課時學(xué)生能爭先恐后的舉手回答問題,對于基礎(chǔ)不太好的學(xué)生答對時,除了加分外我還口頭給予表揚(yáng)和肯定,我發(fā)現(xiàn)往往是越表揚(yáng)學(xué)生上課狀態(tài)就越好,就越愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課很少有學(xué)生不聽課,一學(xué)期幾乎上課時學(xué)生沒用我強(qiáng)調(diào)過紀(jì)律,能愉快的完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,幾何課我多是領(lǐng)學(xué)生到多媒體教室用課件上課,象第一章豐富的圖形,第四章相交線與平行線我們都是在多媒體教室完成教學(xué)任務(wù)的,課件中直觀的演示能提高學(xué)生的感性認(rèn)識,能加深學(xué)生對所學(xué)問題的理解。當(dāng)然一定要多媒體和黑板板演相結(jié)合效果才會更好。代數(shù)課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是書寫過程,所以有關(guān)代數(shù)的教學(xué)多是在教室完成。
七的級的教學(xué)任務(wù)重,課程結(jié)束的較完,期末考試前只復(fù)習(xí)了一周左右,講了幾套模擬題,沒來得急帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面的章節(jié)復(fù)習(xí),在幾次考試中發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生理解能力很差,好多題意讀不懂,有些很常識的東西都不知道,這是我原來沒有想到的,應(yīng)用題的分析能力和解決問題的能力差,這些在下學(xué)期的教學(xué)中要重點(diǎn)給予加強(qiáng)。
本學(xué)期我能夠認(rèn)真的做好批改工作,每天都對學(xué)生的作業(yè)本和練習(xí)冊進(jìn)行批改,批改分A、B、C三等,期末前一段時間改由每組的數(shù)學(xué)科代表進(jìn)行批改,周五都交上來我批改并對前四天的批改情況時行檢查,對批改好的組長給予加分表揚(yáng)。調(diào)動每組學(xué)生的積極性。
在輔導(dǎo)上我做的不是很好,除了上課很少進(jìn)入到教室給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在這方面下學(xué)期有待于加強(qiáng)。同時下學(xué)期要重點(diǎn)解決兩個班在數(shù)學(xué)上的差距問題。
望海學(xué)校中學(xué)部201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
一、利用好教務(wù)工作博客做好日常管理工作。
本學(xué)期按照學(xué)校的要求開通并使用了教務(wù)工作博客,并把中學(xué)大多數(shù)老師的博客鏈接到工作博客中,在博客中我把每周的工作要點(diǎn)周一發(fā)到博客的教務(wù)速遞中,把每天老師的考勤情況及每天的日常工作及和教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容以教務(wù)日志的形式一天發(fā)一篇博文,便于老師們閱讀了解監(jiān)督。
二、配合學(xué)校做好一年一度的目標(biāo)管理檢查工作。
今年我校采取電子檔案與文本檔案相結(jié)合的形式,檢查前按照校務(wù)會的分工,先后做了十多本文本檔案,若干個電子檔案,為我校的目標(biāo)管理工作盡了一份力。三、教務(wù)常規(guī)工作
1.按學(xué)校要求安排課表,做好請假、公出老師的調(diào)課串課工作。2.做好查課工作,九、十月查的比較多,后來相對少一些。3.協(xié)調(diào)李校安排組織月考及期中期末考試及每一次考試的成績匯總。4.協(xié)調(diào)李校安排組織學(xué)科組長高效課堂研討課。5.參與做好教師月量化考核檢查工作。6.協(xié)調(diào)李校做好每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。7.協(xié)調(diào)學(xué)校進(jìn)行中考網(wǎng)使用培訓(xùn)工作。8.協(xié)調(diào)學(xué)校做好其它有關(guān)教育教學(xué)工作。
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