大三學年總結(jié)和未來計劃

大三學年總結(jié)和未來計劃

時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是大四的學生了，大三的生活已經(jīng)悄然流逝。在回望過去的一年，我覺得自己既有收獲也有失去，但是我相信要有艱辛的經(jīng)歷也要有歡聲笑語的生活才是真實的，才會成為自己最珍貴的成長記憶。經(jīng)過大三這一學年的磨練和考驗，我覺得自己面對生活的態(tài)度更加積極，思想更成熟，我相信，在未來的日子里，只要我堅定信念和不斷努力，捉緊每一次珍貴的機會，無論在學習還是生活上我都一定可以做得更好。下面是本人大三學年總結(jié)和未來計劃：

關(guān)于學習上的總結(jié)：

回顧大三這一學年的生活歷程，我還記憶猶新。在學習上，在這一學年里，《國際金融》、《外貿(mào)函電》、《零售學》、《推銷學》、《國際市場營銷學》、《銷售管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》等這些課程，向我展示了一個不同的知識場面，因為大一和大二關(guān)于營銷知識這方面的課程并不多，第一次看到大三課程表的時候，我眼前一亮，抱著期待的心情迎接大三，經(jīng)過各位老師的悉心教導和自我的努力，我大三學年的績分是3.57，班級排名第三，專業(yè)排名第七，綜合測評成績83.01分，其中德育80分、智育85.70分、文體73分。經(jīng)過一年的學習，我對市場營銷這個專業(yè)有了更深的理解，我發(fā)現(xiàn)了這個專業(yè)的更多魅力和獨特之處，我更喜歡學習和研究有關(guān)市場營銷專業(yè)這方面的知識。另外，在這個學年里，我參加了邑大論壇、大學生職業(yè)規(guī)劃大賽、網(wǎng)絡(luò)知識大賽等活動。關(guān)于生活上的總結(jié)：

在大三學年的生活上，我自愿參加了3次江門創(chuàng)文志愿者活動，認識了更多其它專業(yè)的同學和其他師兄師姐，讓自己性格上更加開朗，認識到更多的朋友，通過平時的聯(lián)絡(luò)和交流，使我認識到人不能只停留在自己的世界里，要不斷認識新的朋友，從其他專業(yè)同學身上學習別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并認真改正，使得自己不斷進步。另一方面，我參加暑假和寒假自主實踐，通過實踐，知道了面試的基本技巧，從另一個角度了解外面的世界，提高自己的實踐能力。

學習和生活上的不足之處：

首先，我對自己最不滿意的地方是，我只顧著學習，忽略了參加校內(nèi)其他活動和競賽，我對于自己大三的成績還算滿意，績分3.57，專業(yè)排名第七，但是我只有機會拿到三等獎學，因為我沒有擔任班干部職務，沒有參加學�；蛘邔W院舉行的活動和比賽，最后使得自己的綜合成績比較差，讓自己錯過了拿到一、二等獎學金的機會；其次，我沒有爭取機會成為本班的班干部，沒有為自己班集體效力，沒有爭取機會鍛煉的自己組織能力；最后，我覺得不太夠自信，總是害怕失敗和過分在乎別人的眼光，不善于和陌生人交流，對待陌生人的態(tài)度不夠熱情，演講和口才有待提高，交際能力和實踐能力有待提高。

我的未來計劃：1、英語六級考試成功。

2、根據(jù)個人愛好，加強英語口語能力、聽力能力、翻譯能力。3、努力尋找更多的兼職工作，通過兼職工作認識更多的朋友，發(fā)現(xiàn)自己性格上的不足和更深層地接觸外面的社會，提高自己自我表達能力、演講能力和社會實踐能力。

4、爭取看完130本關(guān)于市場營銷、電腦、英語、世界名著等書籍。

5、加強world、excel軟件的使用。

6、準備一份更標準的簡歷，嘗試上網(wǎng)投簡歷找工作，通過面試，掌握面試技巧，更深入了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正，為自己將來的就業(yè)做好準備，提高自己將來的就業(yè)面試成功率。

大三這段生活歷程，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會，使得自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在未來的日子里，我更加堅信我的座右銘機會是留給時刻有準備的人，我要時刻準備著，以飽滿的熱情，樂觀的態(tài)度，堅定的信心，高度的責任感投入新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

最后，我希望自己在以后的日子里多做自我反思和檢討，發(fā)現(xiàn)的自己不足并改正，努力更深層地了解自己、改進自己，虛心接受他人的批評和建議，創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己。我期盼自己在新的學年里在學習和生活上都有更好的表現(xiàn)，獲得更大的進步。

擴展閱讀：大三學年個人小結(jié)

大三學年的個人小結(jié)

看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺得自己的軍訓生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說我們是這個學校里除了研究生博士生之外最老的學生了。輔導員說的沒錯，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時的畢業(yè)班，對于不繼續(xù)深造的同學來說，我們這次是真真正正的要從學校畢業(yè)了，徹底告別學校生活。

回顧過去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對于我們整個專業(yè)的同學來講，最需要濃墨重彩的描繪的無疑是大三下學期的實習生活。學校出于讓我們提前進入角色，鍛煉我們的教學技能，同時也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機會，特意安排我們在大三下學期就在周圍市、縣、區(qū)的中學里實習。實習對于大多數(shù)同學來說應該都是苦樂參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實習學校住宿一個多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機械的拿著書本去聽老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認真編寫好教案并制定好教學計劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀律，認真嚴謹，把知識傳授給學生。同時還要虛心聽講指導老師的講解和意見，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實習，每天都是早早地到教室督促學生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認真做好眼保健操等等。

實習生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽學生叫我老師，有些見面還主動跟我打招呼，我覺得還挺幸福的。不過這幫孩子有時也讓我很頭痛，太活躍了，有時根本震懾不住，真的是讓人又愛又恨。實習讓我學到很多，實踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在“夾生飯”現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強的。實習生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過也堅定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時，一份春華，一份秋實，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實實地做好每一件事，完成好每一個屬于自己的生命歷程。

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