二年級家長會總結(jié)
二年級家長會總結(jié)
星期四下午,我校召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣,如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個(gè)主題圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺階,特做總結(jié)如下:
準(zhǔn)備與到會情況:學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,周校長提前對我們做了要求,我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,學(xué)校美術(shù)教師王老師幫我們班設(shè)計(jì)好了歡迎家長黑板報(bào)。努力營造一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生也很好.由于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得本次家長會到會人達(dá)到90%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
家長會會議情況:家長們的熱情高漲,都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流,我們也在家長的交流過程中獲知信息。
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,(如:坐姿、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等。)實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會效果:使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,我們沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)我們要是與家長沒有會面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長、學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
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二年級家長會總結(jié)
按學(xué)校要求,我們二年級按要求召開了家長會。此次家長會收獲很大,下面將本次家長會開展情況總結(jié)如下:
一、家長重視。家長會那天,除了個(gè)別家長有特殊情況外,其余家長都按時(shí)參加了家長會,可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且,通過與家長座談,家長對學(xué)校給予了高度評價(jià),并對下一步學(xué)校的一些工作,提出了意見和建議。
二、準(zhǔn)備充分。本人高度重視本次家長會工作,家長會前,做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。制定了詳實(shí)的家長會工作方案,制定了家長會活動程序,并準(zhǔn)備了家長會發(fā)言材料,對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析,并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所有準(zhǔn)備工作做得充分,使得本次家長會開展非常成功。
三、家長會內(nèi)容充實(shí),兩個(gè)多小時(shí)的會議,讓我始終感動著。特別是我半個(gè)多小時(shí)的發(fā)言,教室里沒有人走動,沒有人講話,非常安靜,我就從學(xué)校的管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。還就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲,都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長之間得到了很好的交流,老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會上,我介紹了以下幾方面:
1、分析了本次期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所以在會上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說:“老師,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成績,總覺得我的孩子學(xué)得還行。今天看了成績單之后,讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后,真要好好輔導(dǎo)孩子!
2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn)。總的就是“懶散”。在會上我主
要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。
3、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問題,在各個(gè)方面進(jìn)行了改革,想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題。
4、給家長提出了一些建議。
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時(shí)家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。家長會是家校聯(lián)系的重要手段,也是很直接的手段,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。
四、本次家長會的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
五、幾點(diǎn)啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
六、今后工作的改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),就能讓家長放心,讓孩子滿意
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