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盧集小學(xué)參觀工業(yè)科普教育基地活動總結(jié)

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盧集小學(xué)參觀工業(yè)科普教育基地活動總結(jié)

盧集小學(xué)參觀工業(yè)科普教育基地活動總結(jié)

為貫徹《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見〉的通知,將未成年人科普教育落到實(shí)處,按照上級文件精神,我校組織了四五年級部分學(xué)生參觀了工業(yè)科普基地;顒拥拈_展使工廠變作科普課堂,孩子們從工業(yè)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)了許多科普知識。現(xiàn)將活動情況作如下小結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

接到通知后,李林虎校長立即召開校務(wù)會落實(shí)參觀教育工作,確立了工作負(fù)責(zé)人,確定了參加活動的對象以及活動時間,落實(shí)了活動的后勤保障。二、具體活動情況

1.副校長王長波具體負(fù)責(zé)此項工作。參加此次活動的學(xué)生分為四個隊,每個隊都有專門教師負(fù)責(zé),分乘四輛車一同前往。每個學(xué)生都攜帶筆、本等學(xué)具,記錄活動所見所感。

2.同學(xué)們參觀了生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、了解工藝流程,親自動手操作,體驗先進(jìn)科技。在參觀過程中,同學(xué)們能遵守紀(jì)律,仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽取解說員的講解。在交流過程中,許多學(xué)生積極發(fā)問,所問問題不僅和工業(yè)生產(chǎn)有關(guān),有的還和身邊的生活實(shí)際相聯(lián)系,這說明學(xué)生們參觀的興趣高,思考問題深入。

3.返校后,參加活動的同學(xué)按計劃撰寫了一篇參觀訪問記。由于組織有力,學(xué)生興致很高,加之老師能精心指導(dǎo),大部分學(xué)生的文章都寫得條理清晰、內(nèi)容具體,抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。此次活動大大地激發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

三、今后打算

今后,我們將會繼續(xù)舉辦這樣的活動,不斷豐富學(xué)生的知識,拓寬學(xué)生的視野。同時學(xué)校將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),盡可能讓所有孩子都能從中受益。

我們也希望工業(yè)科普教育基地盡快為孩子們量身定制一套符合他們年齡、教育特點(diǎn)的科普教育內(nèi)容。

泗陽縣盧集實(shí)驗小學(xué)201*年6月10日

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盧集小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、社會主義榮辱觀和法制道德教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點(diǎn)工作:

(一)、更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)、狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動

1.積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點(diǎn)組織如下幾項教育:一是“平安、健康、文明”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法觀教育,四是安全文明交通教育,五是以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育,不斷培育學(xué)生的愛國情感和民族精神。

2.切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。

本學(xué)期,政教處將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。

3.著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有講師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪

法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

(三)、提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系

1.積極組織德育實(shí)踐活動。要充分利用我校愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用,組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好國家課程中的德育課程。

(四)、優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1.營造文化氛圍。要結(jié)合重大節(jié)慶日、重要事件和每月主題月活動,精心布置學(xué)校宣傳窗、展示園地和班級文化建設(shè)、黑板報等,積極營造校園文化氛圍,充分發(fā)揮其宣傳功能。學(xué)校成立評選小組,對每期板報的優(yōu)勝班級給予表彰,以此作為班主任考核和文明班級評選的一項重要依據(jù)。

2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

(五)、注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。樹立全員育人意識,加強(qiáng)對全體教師的“愛與責(zé)任”的教育,做到全員育人、全程育人。特別是要配好配強(qiáng)班主任隊伍,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。完善優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者考評制度,重視心理健康教育師資隊伍的建設(shè)。選派優(yōu)秀班主任參加各級各類培訓(xùn),通過組織開展專題講座、經(jīng)驗交流、課題研究等活動,提高班主任隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。開好每月班主任例會,總結(jié)前階段工作,部署后階段任務(wù)。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

3.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會

作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月工作安排:九月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。2、“感恩老師”主題活動。3、“書香校園”讀書征文活動。十月份

1、慶祝國慶!案卸髯鎳爸黝}活動。2、班主任教育故事評選。3、建隊節(jié)主題活動。4、未成年人保護(hù)法講座。十一月份

1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育活動。3、班主任工作例談。十二月份

1、德育小論文評優(yōu)。

2、德育“導(dǎo)師制”建設(shè)情況自查。3、新年“三小”作品制作評優(yōu)。201*年元月1、新年暢想。

2、班級工作總結(jié)、評比。3、對特困學(xué)生的新年慰問活動

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