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青少年科普教育基地工作制度

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青少年科普教育基地工作制度

青少年科普教育基地

工作制度

為規(guī)范青少年科普教育基地管理工作,充分發(fā)揮科普基地向社會青少年和學(xué)校中、小學(xué)生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、科普知識教育等作用,結(jié)合基地實際,特制定本制度。

一、科普基地開展的活動應(yīng)有利于傳播促進社會進步的健康思想、科學(xué)技術(shù)和文化知識;有利于弘揚愛國主義精神,豐富青少年學(xué)生的文化生活,提高道德素質(zhì),促進文化交流。要注重科普宣傳教育的科學(xué)性、通俗性和趣味性。

二、科普基地要積極廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,有特色、有實效的科普活動;要積極探索基地的建設(shè)工作和開展科普活動的新思路、新方法,努力開拓創(chuàng)新,吸引或組織青少年學(xué)生自覺到基地參加科普教育活動。

三、本基地以大中專、中小學(xué)學(xué)生及追求進步的社會青少年為服務(wù)對象,屬于免費活動。主要是培養(yǎng)青少年學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的崇高品格。要根據(jù)農(nóng)事季節(jié)和需要組織青少年集中參觀“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)青少年科普教育基地”和“農(nóng)村能源青少年科普教育基地”,讓青少年學(xué)習(xí)、體念現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識。反對在科普基地從事偽科學(xué)和封建迷信等活動。

四、科普基地要打造好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普示范現(xiàn)場。重點做好綠色蔬菜規(guī)模生產(chǎn)示范現(xiàn)場、農(nóng)作物病蟲綠色防控示范現(xiàn)場、柑桔脫毒容器苗良種繁育現(xiàn)場、糧油高產(chǎn)創(chuàng)建示范現(xiàn)場、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測現(xiàn)場、測土配方施肥現(xiàn)場、農(nóng)業(yè)機械化耕種收現(xiàn)場、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)、管理、使用示范現(xiàn)場等。

五、農(nóng)業(yè)科普教育基地實行規(guī)范化、制度化管理,做到年初有工作計劃、有落實措施,年終有工作總結(jié);要注意積累工作經(jīng)驗,積極開展交流和研討,努力提高工作水平,不斷提升科普教育基地的科技含量和質(zhì)量,把青少年科普教育活動的科學(xué)性、知識性、趣味性、啟發(fā)性和參與性有機地結(jié)合起來。

六、開展科普活動,應(yīng)有文字、照片和錄像等檔案資料和接待參觀團體的時間、單位、人數(shù)、活動內(nèi)容等情況的詳細(xì)記載。

七、對參與科普活動的學(xué)生所寫的心得體會,要擇優(yōu)張貼于板報欄,以供其他同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒。

八、科普基地開展活動的相關(guān)情況,要通過新聞媒體等予以宣傳報道,以吸引更多青年學(xué)生來基地參與科普活動。

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賀蘭山國家級自然保護區(qū)青少年科普教育基地活動管理制度

為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,規(guī)范賀蘭山自然保護區(qū)科技教育活動,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、走進賀蘭山、關(guān)注賀蘭山的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),結(jié)合實際情況制定以下相關(guān)制度。

一、行政管理

賀蘭山國家級自然保護區(qū)管理局把青少年科技教育納入學(xué)校教育的重要日程,成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,會同全盟各級教育機構(gòu)共同參與組織和管理科技活動工作。以“六個有”為抓手,即有領(lǐng)導(dǎo)組織、有兼職教員、有規(guī)章制度、有活動時間、有計劃總結(jié)、有經(jīng)費保證,以此明確科技教育的重要地位,規(guī)范教育行為。同時加強課程設(shè)置與管理,完善監(jiān)督機制,保證科技教育工作層層抓、具體抓、全面抓。二、強化科技教育管理

1、不斷加強設(shè)施建設(shè),將計算機的更新、環(huán)境教育資源、標(biāo)本制作等項目,納入保護區(qū)三期能力建設(shè)項目中,完善科技教育的基礎(chǔ)保障。2、加強隊伍素質(zhì)建設(shè)一是鼓勵兼職職工繼續(xù)教育,鼓勵參加科普培訓(xùn)。落實每月一次的集中學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)討論有關(guān)科技方面信息,做到有準(zhǔn)備,有紀(jì)錄。二是加強兼職職工的橫向聯(lián)系,定期組織科技輔導(dǎo)座談交流教學(xué)經(jīng)驗。三是聘請專家做兼職輔導(dǎo)員。與教育科技部門取得聯(lián)系,獲得支持和指導(dǎo)。為了加強隊伍的管理制定了管理細(xì)則。(一)崗位責(zé)任制

1、每個科技小組根據(jù)其小組活動性質(zhì),吸收組員要定額。

2、每組要制定活動計劃,每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,期末有總結(jié)。

3、按時到崗,專時專用。

4、不得私自調(diào)換活動組,有事必須提前請假。5、帶班領(lǐng)導(dǎo)要進班聽課、指導(dǎo),處理好各種問題。6、各組要積極參加各級各類比賽,爭取好成績。7、每組爭取每年一次成果匯報。(二)考核制度

第一,管理局領(lǐng)導(dǎo)每年初審閱科技輔導(dǎo)員工作計劃,年中檢查指導(dǎo)方案,年末上交總結(jié)或論文。每項檢查要量化打分;

第二,平時帶班領(lǐng)導(dǎo)進組抽查、檢查;第三,召開座談會,了解情況,反饋信息;第四,堅持積極參與,統(tǒng)計次數(shù)。(三)獎勵制度

為了表彰科技優(yōu)秀兼職職工和積極參加科技活動的學(xué)生學(xué)校專設(shè)一塊科技獎勵經(jīng)費。

各輔導(dǎo)組參加比賽獲一、二、三等獎,給予兼職職工一定的獎勵;

(四)科技活動組管理制度

為了使學(xué)生在科技小組活動中有所收獲,我們對學(xué)生建立了考勤制、學(xué)員匯報制、優(yōu)秀學(xué)員評比制。

考勤制:是利用出勤手冊記錄學(xué)生出勤情況,以此作為評比優(yōu)秀學(xué)員的條件之一,建立出勤手冊還可以起到穩(wěn)定每個小組成員的作用。

學(xué)員匯報制:主要目的在于檢查、鼓勵、宣傳學(xué)員所獲的成績,在每年末進行成果展示匯報會。

優(yōu)秀學(xué)員制:每年評選一次,有評比條件的學(xué)校予以表彰、獎勵。

三、科普教育具體化

1、科技教育要以各種形式展開。每年安排一定量的科技活動課程,每年舉辦一次“科技節(jié)”活動。定期組織學(xué)生進行社會調(diào)查,參觀景區(qū)、組織科普夏令營等活動,讓學(xué)生貼近生活,走進大自然,開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的科技興趣。3、營造積極的科技教育氛圍。借助媒體宣傳專題科技教育內(nèi)容;有科技教育閱覽?笥杏谰眯泽w現(xiàn)科技教育特色的宣傳標(biāo)語。

4、爭取社會各界力量給予科技教育多方面的支持,并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會實踐,積極參與科技活動。

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