感恩征文活動(dòng)總結(jié)

感恩征文比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我

校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，*******學(xué)院承辦了由****大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的

關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息，一笑而過，讓我們來(lái)不及說聲“謝謝�！鄙�活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗�。我很幸福、我很感�?dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳在各個(gè)教學(xué)樓及*****公寓樓棟

張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；

2、網(wǎng)站通知在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

統(tǒng)上提示活動(dòng)通知；

3、各班級(jí)心理宣傳員宣傳通知各班心理委員

及心理干部進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程：

（一）．征文比賽形式：本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛，對(duì)朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。（二）．本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于201*年12月15日晚7：00之前發(fā)于*****郵箱.（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，***心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等）。

（三）、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

（四）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

五、活動(dòng)預(yù)算：六、活動(dòng)總結(jié)：

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章***篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)*名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。附件1：此次參賽人員名單注：還有部分同學(xué)的文章沒有注明院系或信息不足無(wú)法確定院系。

附件2：部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章

擴(kuò)展閱讀：感恩征文活動(dòng)總結(jié)

“因?yàn)橛心�，心存感恩”征文活�?dòng)總結(jié)

我們一直被愛圍繞著，他沒有那么宏偉，但是就是因?yàn)閻鄣淖虧?rùn)我們才得于成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁鞣降馁Y助，貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩的想法，感恩的行動(dòng)不曾停止，讓愛在世間中循環(huán)，從現(xiàn)在做起，從此刻做起。

活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，我部特面向曾獲得各項(xiàng)資助的同學(xué)以及其他心存感恩的同學(xué)舉行征文活動(dòng)。旨在提高大學(xué)生的基本素質(zhì)，使大學(xué)生不僅具有較豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有較高的素養(yǎng)；另一方面是讓得到幫助的同學(xué)能不忘恩情，知道感恩，好好學(xué)習(xí)，為以后貢獻(xiàn)社會(huì)奠定知識(shí)和素養(yǎng)基礎(chǔ)。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期，積極宣傳，向各班班長(zhǎng)下發(fā)通知由各班班長(zhǎng)通知各班同學(xué)，班長(zhǎng)組織班里接受資助的同學(xué)以及普通同學(xué)積極參與寫作�；顒�(dòng)下發(fā)后，不僅是曾獲各項(xiàng)資助的同學(xué)積極詢問征文活動(dòng)的具體要求，而且其他同學(xué)也積極參加。在12月10號(hào)本周一想同學(xué)下發(fā)通知，在12月14號(hào)晚上七點(diǎn)在分團(tuán)委將征文收齊。由本部的六人一起評(píng)閱，所遵循的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：首先打印的無(wú)論作品好壞一律不參與評(píng)獎(jiǎng)。其次是否原創(chuàng)占本次打分的40%；文章是否充滿真情實(shí)感占總分的40%，文章的整體是否美觀占20%.抄襲現(xiàn)象的一律踢出。最后評(píng)選出兩名一等獎(jiǎng)，三名二等獎(jiǎng)，五名三等獎(jiǎng)，六名優(yōu)秀獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)。

評(píng)選結(jié)果，201*級(jí)林姝、201*級(jí)王冉冉同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)，有的是獲得資助的同學(xué)有的沒有獲得資助的同學(xué)，但是他們都把自己的真情實(shí)感，再配上那些優(yōu)美的語(yǔ)句，將一篇篇“因?yàn)橛心�，心存感恩”表現(xiàn)了出來(lái)。

愛是天底下最偉大、最無(wú)私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會(huì)之愛，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì)，讓整個(gè)社會(huì)更和諧。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有感恩之心，我們要時(shí)刻懷有感恩之情去學(xué)習(xí)去工作，將我們的愛也展現(xiàn)出來(lái)，使我們校園變得更溫暖更和諧。本次活動(dòng)使受助同學(xué)表達(dá)了自己的感恩之情，端正好生活態(tài)度，另一方面也使各個(gè)班級(jí)中的學(xué)生感受到了感恩的重要性，長(zhǎng)存感恩，并能夠積極幫助他人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作之中也能夠懷有感恩之心，讓我們更有奮斗的熱情，去面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)。

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