防震減災宣傳工作總結

富文鎮(zhèn)防災減災日宣傳活動總結

今年5月12日為我國第四個“防災減災日”，為切實做好“防災減災

日”宣傳活動的各項工作，確保宣傳活動取得實效，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力，根據定安縣人民政府辦公室《關于做好512防災減災日有關宣傳工作的通知》（定府辦〔201*〕83號）文件精神要求，我鎮(zhèn)結合自身實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動�，F就活動情況總結如下：

一、加強組織領導，精心組織安排。

加強組織領導，精心組織安排。鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人為本，結合我鎮(zhèn)實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導責任，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。

二、制定方案，切實落實。

制定方案，切實落實。我鎮(zhèn)結合“平安中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮(zhèn)實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，積極開展地震科普知識、防震減災法律法規(guī)、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。

三、營造氛圍，豐富宣傳方式。

營造氛圍，豐富宣傳方式。5月11日，我鎮(zhèn)利用集市群眾多的優(yōu)勢，在街道設立現場咨詢點，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造防災減災宣傳活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災日”宣傳活動期間，我鎮(zhèn)結合自身實際，充分利用放置展板、分發(fā)資料、張貼標語以及現場咨詢等方式，廣泛地向廣大人民群眾進行防震減災宣傳教育，推動防震減災知識和政策法規(guī)“六進”活動地開展，加強引導，積極倡導社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增強了群眾的防震減災意識和自救互救能力。

四、開展地震應急演練，增強抗震能力。

開展地震應急演練，增強抗震能力。地震應急演練我鎮(zhèn)在扎實抓好主題宣傳活動的同時，還結合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安富文”“和諧富文”提供強有力的安全保障。、

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西湖中學防震減災宣傳教育活動總結

我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的花園式學校，學校本著“學生生命高于一切”的辦學理念，時刻把學生的安全健康視為工作重點，西湖中學先后被授予“山東省中小學危房改造工作先進單位”、“日照市地震科普示范�！薄笆〖壗煌ㄊ痉缎！钡葮s譽稱號。

學校堅持面向全體學生的原則，大力開展素質教育，高度重視地震科普工作，注重培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災害情況下的處理問題的能力和自救自護的本領。

一、加強領導，完善制度

學校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災教育列為學校安全工作的一項重要內容，納入學�？傮w工作計劃。學校成立了地震科普工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，班主任和地理課教師任輔導員，具體組織這項工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學校制定了地震科普教育教學方案，明確了師資、課時，并將這項工作開展情況納入對教師的考核中，確保教育效果。

二、強化陣地建設，廣開教育渠道

我校歷來十分重視防震減災教育，并將這項工作納入學校總體工作計劃。

1、本學期開學以后，學校重點在初一年級開展抗震減災知識教育和專題活動。建立了防震減災宣傳教育陣地，學校在宣傳櫥窗中開辟了專門的宣傳欄，樓道內張貼了有關抗震減災知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災科學知識。2、學校定期由地理課教師擔任輔導員，開展地震的成因、破壞、預防等知識講座，增強師生對抗震減災重要性的認識，普及科普知識。

3、學校充分利用多媒體教室的設備，由輔導教師制作了簡單易懂的課件，進行防震減災教育。同時，利用安全教育的電教教材對學生進行緊急疏散教育等，還利用校園網，搜索部分地震危害和預防的教育片，組織學生集體觀看。

4、由學生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。

5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入班級考評分數中。

6、學校廣播室專門制作了防震減災專題節(jié)目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。

7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學生防震減災知識的學習和掌握情況，并將考查成績記入班級考評。

8、舉行了教學樓疏散演練，增強學生的防震意識和防震能力。9、學校專門配備了一口30多米深的井，每天定時有專門教師和學生一起進行井水分析，普及地震常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災減災日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了四部電視專題片《關注你我安全，人人參與防震減災》；二是5月12日,開展了地震應急避險演練；三是通過遠程教育網絡播放的防震減災科普知識視頻。另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。

通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關地震的一些常識和遇震時的正確應對措施。

西湖中學二0一0年五月

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