雷鋒標兵個人總結

“雷鋒標兵”個人總結

曾幾何時聽到有人說“雷鋒精神沒戶口，三月來了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運轉的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我們青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我學習著，踐行著。

在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內(nèi)外大事，關心國家和民族的發(fā)展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學習和生活中能發(fā)揮一名中共黨員的先鋒模范作用。

在學習中，我學著雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學習中一道道難關，學習成績一直都在班里面名列前茅，在每學期的期末考核中都能獲得比較理想的成績，我堅信如果我一直以雷鋒的釘子精神來提高自己，我定會取得更滿意的成績。在學習方面我不是一個保守計較的人，我會樂意幫助同學，只要有同學需要幫助或指導時，我都會本著120%的耐心和真心去幫助他們解決難題。在工作中，我會在努力完成屬于自己的工作基礎上積極的去幫助其他需要幫助的部門完成工作任務，也會積極參加學院舉辦的一系列有意義的活動，我能夠身體力行，獻計獻策，團結同學，有很強的團隊意識，我能盡自己所能給老師和同學們提供滿意的服務。比如在我相機還沒有壞的時候，只要班級和學院有需要，我都會主動拿出自己的相機為大家，為班級留下精美的瞬間。

在生活中，我尊老愛幼，尊敬師長，團結同學，當學校有募捐活動的時候，都能毫不猶豫的伸出援助之手，在公交車上，我會主動會老人和孕婦等需要特殊照顧的人讓座，當在大街上看到行乞的人時，不管錢多錢少，我都會主動獻上自己的一份愛心，在節(jié)假日里積極參加義務勞動，在大學期間我有參加過千千網(wǎng)的“十萬大學生寒假社會服務活動”，有參加過永遠跟黨走的“紅動玉林”活動。還在大二期間，和班級里面的同學開展了“愛的奉獻，福利院之行”公益活動，我們自己出錢為他們采購物品，走進福利院陪孩子們玩游戲，講故事，陪老人聊天，聽他們述說屬于他們的故事，給他們表演節(jié)目。我們把愛心傳遞給他們，讓他們感受到了溫暖，并發(fā)揚了雷鋒精神，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的還有很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴展，我們青年人必將撐起民族的脊梁。

擴展閱讀：學雷鋒活動總結講話及學雷鋒標兵的發(fā)言

學雷鋒活動總結講話

老師們、同學們：

早上好！

在春意融融的陽春三月，我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會，對我校在“讓雷鋒精神在校園永放光芒”主題活動中涌現(xiàn)出的先進個人予以表彰。首先請允許我代表學校領導和全體師生，向授予學雷鋒標兵榮譽稱號同學，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!我相信，通過這次活動，雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去，不斷發(fā)揚光大。

回顧過去，我校堅持以人為本，依法治校、以德立校、以優(yōu)質(zhì)教育興校的辦學方向，把學雷鋒活動和學校中心工作相結合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經(jīng)而且也正在發(fā)生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，為學校爭得了諸多榮譽。

常言道：授人玫瑰，手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，對今后生活和學習中應當堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。二是在學習上，大家的學習目標更加明確，態(tài)度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關系，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。一月來，關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據(jù)不完全統(tǒng)計，好人好事達百余件，其中拾金不昧達幾十件。這些同學用自己的實際行動彰了雷鋒精神的本質(zhì)。同學們的成長進步，推動了學校各項工作的順利進行，為學校贏得了諸多榮譽。它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。

同學們，希望你們加強自身道德修養(yǎng)，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的學生。

同學們，歲月流轉，愛心永恒。三月是學雷鋒活動月，三月之后還要繼續(xù)學雷鋒，要持之以恒，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優(yōu)秀還不夠，習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！

自信人生二百年，會當擊水三千里。努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，盤灣實中的明天一定因為你們而會更加輝煌!

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好！我是二（4）班的張林鹛，我代表受表彰的“學雷鋒標兵”發(fā)言，內(nèi)心的感受比較復雜。

首先是感到榮幸。從校團委發(fā)起“讓雷鋒精神在校園永放光芒”的倡議后，我們認真學習雷鋒精神的內(nèi)涵，按照倡議書所倡議的五個方面去踐行雷鋒精神。我們當中，有的嚴于律己、有的樂于助人，有的拾金不昧、有的舍己為人，有的一心為公、有的頑強刻苦，有的勤儉節(jié)約、有的堅守職責，有的奮發(fā)進取、有的熱愛集體。這次，我們被班級推選為“學雷鋒標兵”,是老師和同學們對我們的肯定和信任，我們的照片將被張貼在畫廊里，這是一件開心的事啊。

榮幸的同時，又深感壓力。我深知，我們做得還遠遠不夠，這個“學雷鋒標兵”的榮譽給了我們，我們應該以此為動力，更全面地、更深層次地學習雷鋒精神。在此，我?guī)ьI大家重溫一下倡議書上所提出的學雷鋒精神的五點：第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。刻苦鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

第五、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

各位老師和同學，認清我們二十六張臉，記住我們二十六個名字，看我們是怎樣發(fā)揮“學雷鋒標兵”的模范帶頭作用的，我們將無愧于這份榮譽，請你們監(jiān)督我們。

最后，我想對各位同學說一句，同學們讓我們一起行動起來吧，讓雷鋒精神永在我們盤灣實中的校園。

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