校園模擬招聘會(huì)總結(jié)與心得檔

大學(xué)生模擬招聘會(huì)活動(dòng)總結(jié)校園

怎樣應(yīng)對公司的招聘面試？這是我們每個(gè)大學(xué)生都將要面臨挑戰(zhàn)。為積極引導(dǎo)廣大在校生通過時(shí)間解決困惑，掌握應(yīng)聘技巧。五月十八日，由我院分團(tuán)委發(fā)起并主辦的模擬招聘會(huì)，面向全體管理學(xué)院在讀學(xué)生的模擬招聘會(huì)在2#D401教室拉開序幕。

此次招聘會(huì)由管理學(xué)院分團(tuán)委主辦，結(jié)合我院的專業(yè)設(shè)置，分別成立了五個(gè)不同類的公司，崗位設(shè)置含概了我院所有專業(yè)，向前來的模擬應(yīng)聘者進(jìn)行面試。首先，由五家公司向應(yīng)聘者介紹了各自公司的基本情況和所聘崗位基本要求。同學(xué)們在了解各個(gè)公司之后開始積極踴躍的到各個(gè)公司進(jìn)行面試，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。招聘問題涵蓋個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)兩方面，全方面地鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)和應(yīng)變能力�；顒�(dòng)時(shí)間持續(xù)了一天之久。在結(jié)束后，仍有不少同學(xué)圍著考官不肯離去，向主考官他們問一些招聘會(huì)上的現(xiàn)實(shí)而不甚了解的問題，希望通過進(jìn)一步的交流了解招聘，了解職場。

本次活動(dòng)是由“361°流芳店冠名贊助”，全面按照現(xiàn)代企業(yè)、公司的招聘形式，根據(jù)各個(gè)公司特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的求職職位，并邀請校人力資源部部長姚曉菊、校團(tuán)委書記邢穎管理學(xué)老師等擔(dān)任評委、通過現(xiàn)場招聘，現(xiàn)場陳述、情景應(yīng)對（案例分析）、游戲提問等環(huán)節(jié)對選手進(jìn)行綜合評定。現(xiàn)將此次“招聘會(huì)”的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要工作成績：

1.此次活動(dòng)是一次新的嘗試，對我們分團(tuán)委來說是一種工作、活動(dòng)上的突破。針對當(dāng)前大學(xué)生日益激烈的求職競爭，如何巧妙、從容地推薦自己，展現(xiàn)自己的能力，使我院同學(xué)成功地嘗試了一次模擬體驗(yàn)。

2.此次活動(dòng)不僅使參賽選手得到了鍛煉，而且使我們分團(tuán)委成員乃至廣大同學(xué)收益非淺。選手們克服了知識(shí)面窄、愛好與專業(yè)限制的困難，勇氣十足，敢于挑戰(zhàn)自我。成功的呈現(xiàn)了一次非常精彩的模擬招聘會(huì)。

3.此次活動(dòng)為同學(xué)們做了一次招聘示范，也表明在現(xiàn)代社會(huì)求職殘酷的情形下，管理學(xué)院學(xué)生應(yīng)豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷地充實(shí)與完善自己。

4.此次活動(dòng)是我院分團(tuán)委的主辦的第一屆次類活動(dòng)，充分的把各組委會(huì)團(tuán)結(jié)起來。提高了組委會(huì)成員的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)了各成員之間相互協(xié)調(diào)的能力。

5.在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的積極支持和領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)為我院的校園文化活動(dòng)增添了別樣的光彩。豐富了我院同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們增添了更多的課外知識(shí)。

6.此次活動(dòng)促進(jìn)了我們與企業(yè)交流更深入，使管理與企業(yè)職位相融合，達(dá)到資源共享，相互交流、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。進(jìn)一步提高和促進(jìn)了管理學(xué)院的分團(tuán)委的辦事水平。

二、主要的工作不足：

1．由于此次活動(dòng)是一次新的嘗試，由于宣傳力度不夠，影響面不廣，因此沒有使更多同學(xué)了解到這個(gè)活動(dòng)的意義，導(dǎo)致許多同學(xué)都沒有參與進(jìn)來，2．比賽時(shí)間安排的比較倉促，面試和復(fù)試在時(shí)間上安排也有一定難度。許多報(bào)考英語三級和會(huì)計(jì)培訓(xùn)的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來，但是由于比賽時(shí)間與課程時(shí)間發(fā)生沖突，以致無法參加。

3．因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)變動(dòng)性很大，所有要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，但在活動(dòng)當(dāng)中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)問題事先沒有考慮周到。

4．其次，會(huì)場布置不是很到位，評定環(huán)節(jié)設(shè)置不是很合理。再次，經(jīng)費(fèi)來源單一，分團(tuán)委經(jīng)費(fèi)拮據(jù)。

5．現(xiàn)場秩序維護(hù)的力度不夠，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

a、比賽進(jìn)行時(shí)，有部分觀賽同學(xué)講話，現(xiàn)場秩序欠缺；

b、在比賽過程中，有部分觀賽同學(xué)在隨意走動(dòng)，缺乏紀(jì)律性；

c、在比賽還未進(jìn)行完時(shí)，有部分同學(xué)先行離場。

6．部分干事做事不夠積極，不能積極找事做，有的甚至將分配到的任務(wù)都不按要求完成。

總之，不足是在所難免的，經(jīng)驗(yàn)需要不斷積累。就象姚曉菊部長說的那樣：“經(jīng)驗(yàn)要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，不斷的提高與完善自己�！蔽覀兿嘈磐ㄟ^這次活動(dòng)的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在就以上問題提出改進(jìn)措施：

1．提前做好宣傳工作，不僅要通過海報(bào)、橫幅來宣傳，還要深入到各班進(jìn)行宣傳，此外還應(yīng)摸清大一大二實(shí)習(xí)生的真實(shí)想法。使面試更有針對性，從而進(jìn)一步提高面試的質(zhì)量。

2．組織活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)的策劃，考慮事情要全面、仔細(xì)，準(zhǔn)備2-3套緊急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件。

3．舉行活動(dòng)之前要明確分工，進(jìn)行充分的溝通，各小組、各部門要進(jìn)行充分細(xì)致的分工，工作內(nèi)容、工作責(zé)任要落實(shí)到人。

4．模擬面試的時(shí)間上，也要做相應(yīng)的調(diào)整，建議時(shí)間安排在上學(xué)期開學(xué)后。

5．會(huì)場秩序的維持安排到人，工作人員應(yīng)分散到整個(gè)會(huì)場。

6．調(diào)動(dòng)工作人員工作積極性

此次活動(dòng)經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，得到學(xué)院各位老師以及學(xué)校老師的大力支持與幫助，總體來說，此次活動(dòng)的舉辦是比較成功的，給我院的同學(xué)們增添了豐富的課外知識(shí)。在肯定成績的同時(shí)，我們也看到了不足。但我們相信在領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，我們會(huì)在今后的工作中及時(shí)改進(jìn)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，使團(tuán)委工作得到更進(jìn)一步的發(fā)展，走向更美好的明天！

《人力資源管理》模擬招聘會(huì)心得沒有正裝，沒有彩印的簡歷，但是模擬招聘會(huì)還是熱火朝天地進(jìn)行著。同學(xué)們對是次的模擬招聘會(huì)十分感興趣，準(zhǔn)備工作做得比較充分

在第一場招聘會(huì)，我是來自天山生物制藥股份有限公司的一名面試官。對于面試流程我是了如指掌，而面試用的題庫也已經(jīng)深深地記在心里。

第一位應(yīng)聘者是應(yīng)聘我們公司的經(jīng)理助理。事實(shí)上，這位面試者是提前5分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)。這一點(diǎn)是非常值得欣賞的。這樣做可以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。

面試伊始，我們引導(dǎo)應(yīng)聘者輕松地進(jìn)入狀態(tài)。

通常認(rèn)為，面試場上的語言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著成熟程度和綜合素養(yǎng)。對求職應(yīng)試者來說，掌握語言表達(dá)的技巧無疑是重要的。總的來說，我們的第一位面試者口齒清晰，說話的速度得當(dāng)，語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。語言流利，文雅大方。另外，面試者語言含蓄、機(jī)智、幽默，在自覺不自覺地運(yùn)用手勢幫助自己表達(dá)意愿，給人以良好的印象。不足的地方在于，面試者在做自我介紹的時(shí)候，雖然為自己說了不少的好話，但是未能突出自己的亮點(diǎn)，以致不能讓作為面試官的我們眼前一亮。

第三位應(yīng)聘者也是應(yīng)聘經(jīng)理助理，但展現(xiàn)出來的風(fēng)格明顯的不同。雖然比較缺少華麗的修飾言語，但處處讓人感受到謙虛，老實(shí)，肯干的個(gè)人性格。另外一個(gè)亮點(diǎn)是面試者擁有日語三級水平，能流暢地運(yùn)用日語。但是，我們還是選擇了錄用第一位面試者，畢竟，經(jīng)理助理更需要像第一位應(yīng)聘者的性格、素質(zhì)。而第三位更加適合做秘書，會(huì)計(jì)之類的工作。

由此看來，由于個(gè)人的性格、素質(zhì)的不同，應(yīng)聘者應(yīng)該充分考慮所應(yīng)聘的工作是否與自己的現(xiàn)實(shí)相匹配，這樣才能做到有的放矢，提高命中率。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中就有不少的應(yīng)屆畢業(yè)生天天忙著張羅去面試，成了實(shí)實(shí)在在的“面霸”，但始終不能如愿找到工作。在這種情況下，我們的應(yīng)聘者是否想過公司提供的職位到底是需要什么性格，什么素質(zhì)的人來勝任呢？

在第二場，我作為一名面試者，又有另一番的體會(huì)。面試的過程當(dāng)中，就像是一場博弈，面試官和應(yīng)聘者之間的博弈。由于信息的不對稱，應(yīng)聘者掌握著個(gè)人的全部信息，只愿意有限地透露信息，甚至不遺余力地去掩飾，偽造信息。而面試官不得不挖空心思，希望盡可能地得到有用和真實(shí)的信息。

然而，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，把面試過程是為是博弈其實(shí)是短視的行為。即是我們能在面試中騙得過面試官，但如果自己的素質(zhì)或者性格真的與職務(wù)不匹配的話，最終只會(huì)造成工作缺乏激情，甚至應(yīng)付不過來。當(dāng)然，最后也不得不打包走人。所以，最重要的還是平時(shí)了解自己的興趣愛好，然后為自己總結(jié)出一些就職方向，然后有意識(shí)地去爭強(qiáng)自己關(guān)于這些職務(wù)方面的能了。譬如我們對銷售比較感興趣，下決心要往這方面發(fā)展，就可以找一些銷售的兼職做做，也可以都一些與人打交道，培養(yǎng)自己的社交能力。

模擬招聘會(huì)心得

1.面試時(shí)回答問題要簡練，切勿羅嗦，只要覺得自己答完整了就可以了，不要圍繞著一個(gè)觀點(diǎn)重復(fù)好幾遍，請大家不要有說得越多越好的想法。2.一定要有堅(jiān)定的信念，有恒心，自己的想法一定要堅(jiān)持。

3.要了解自己應(yīng)聘職位的好處與壞處，不要只知道好處，要適當(dāng)了解壞處。4.自我介紹要著重講自己對企業(yè)有好處的地方，不要總講自己的優(yōu)勢，要與企業(yè)聯(lián)系起來。

5.在評委提問時(shí)，要學(xué)會(huì)反問“請問您剛才是問…..問題，是嗎？”這可以讓評委感覺到你在非常認(rèn)真地對待面試以及提問。當(dāng)然啊了也要學(xué)會(huì)肯定評委的提問。

6.在面試時(shí)一定要盡情發(fā)揮，不要慢熱。且要學(xué)會(huì)“傾聽三寶：微笑，點(diǎn)頭，謝謝”

7.要學(xué)會(huì)用關(guān)鍵詞總結(jié)自己。

8.要做到“人質(zhì)匹配”，一定要讓人感覺你的打扮就像你所要應(yīng)聘的職位。9.不要越級報(bào)告。10.不要一直麻煩領(lǐng)導(dǎo)。

擴(kuò)展閱讀：模擬招聘總結(jié)

《人力資源管理概論》課程實(shí)踐

模擬招聘活動(dòng)總結(jié)

組別：組長：

成員：

模擬招聘活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：模擬招聘二、主辦單位：儀美人培訓(xùn)學(xué)校

（人力資源管理班第四小組）

三、活動(dòng)對象：全班同學(xué)四、活動(dòng)簡介

在老師的指導(dǎo)下，本次模擬招聘由各小組分別計(jì)劃安排。我們第四小組模擬

成立了儀美人培訓(xùn)學(xué)校，并設(shè)置了兩個(gè)招聘崗位。發(fā)布招聘廣告后，在同學(xué)們的積極參與下，我們在班里進(jìn)行了一次小規(guī)模的模擬招聘。整個(gè)招聘過程中，我們互相之間以最真誠的交流讓同學(xué)們切身體會(huì)到招聘以及面試的流程，以積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、我們進(jìn)行了第一次小組會(huì)議，通過對現(xiàn)在人們的需求分析及市場概況，大家通過決議確定成立儀美人培訓(xùn)學(xué)校為我們的模擬招聘單位。

2、確定企業(yè)名稱后，我們討論并進(jìn)行了任務(wù)分配。

總負(fù)責(zé)人：分工：

（1）創(chuàng)業(yè)策劃書（公司概況及競爭分析等）：（2）招聘廣告編制及發(fā)布：（3）招聘小組：

主考官：成員：

（4）人事助理：（招聘廣告發(fā)布之后負(fù)責(zé)公司的外部宣傳，收簡

歷并交給主考官，之后通知面試人員進(jìn)行面試，面試過程中負(fù)責(zé)計(jì)分，通知被錄取的應(yīng)聘者）

（5）投遞簡歷應(yīng)聘：

3、招聘廣告發(fā)布的同時(shí)，招聘小組召開了會(huì)議確立了統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，各位考官分別就相關(guān)的崗位查詢了相關(guān)知識(shí)，制定好了面試計(jì)劃與面試相關(guān)問題。

面試問題如下：（1）先介紹一下自己

（2）對你來說工作中作重要的是什么（3）你對我們公司有什么看法

（4）你如何與你不喜歡的同事相處

（5）如果讓你組織一場招聘，你認(rèn)為最重要的前提是什么（6）人力資源管理功能有哪幾方面

（7）公司面臨裁員壓力，組織內(nèi)部人心惶惶，作為HR工作者該怎么做（8）如果你做一件事會(huì)極大的傷害到你的客戶，卻可以給公司帶來利益，你會(huì)怎么做（9）上級下達(dá)了錯(cuò)誤的指令，這個(gè)指令會(huì)給公司帶來巨大損失，你會(huì)不會(huì)執(zhí)行？為什么？或者你會(huì)怎樣處理

（10）如果公司在市場上受到競爭，促銷等方面的強(qiáng)力沖擊，你該怎樣做

（11）張老板是你的新客戶，由于尚未建立相互信任度，張要求貨到付款，但公司明文規(guī)定經(jīng)銷商必須先打款后發(fā)貨，請問你該怎樣做

（12）有人說該學(xué)歷代表高水平，也有人說高學(xué)歷不能代表高水平，你是怎樣看待學(xué)歷這個(gè)問題（13）你在工作中有沒有經(jīng)歷過與他人意見不合的時(shí)候呢？你是怎么處理的呢？（14）你做事是不是只看結(jié)果不看過程，因?yàn)殇N售員的工作往往看的就是結(jié)果（15）你對我們公司有多少了解？

（二）面試過程

1、廣告發(fā)布之后，我們一共收到簡歷十余份，面試官們召開了小組會(huì)議進(jìn)行簡歷的篩選。篩選方案如下：

(1)、總體外觀：簡歷內(nèi)容羅列是否詳細(xì)，是否有錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤，簡歷結(jié)構(gòu)是否合理，具有邏輯性，簡潔明了。

(2)、對應(yīng)聘者的學(xué)歷、獎(jiǎng)懲情況、工作業(yè)績、工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷、自我評價(jià)等信息進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，防止應(yīng)聘者造假。

(3)、注重對應(yīng)聘者工作經(jīng)驗(yàn)的分析，以判斷其工作的與所應(yīng)聘崗位的相關(guān)性(4)、標(biāo)出與崗位相關(guān)的關(guān)鍵詞及需要在面試中深入了解的地方。

(5)、將篩選出來的簡歷送交給人事助理并通知合格的應(yīng)聘人員在指定時(shí)間參加面試。

2、經(jīng)過招聘小組的篩選，最后確定了四位面試人員：****************

3、在周三的人力資源管理課上，我們進(jìn)行了簡單的面試，以抽簽的方式確定應(yīng)聘者順序，每次面試1人。

主持人：主考官：成員：記分員：

4、主持人的簡單介紹后，應(yīng)聘者進(jìn)行了自我介紹，我們的考官針對其應(yīng)聘的崗位進(jìn)行了問答和評分。最后由記分員總結(jié)各位面試者的得分，考官們討論后確定了三位通過面試的應(yīng)聘者：

人事專員：***

業(yè)務(wù)員：******對各位面試者的評價(jià)如下：

（1）***：穩(wěn)重踏實(shí)，談吐大方，心態(tài)較好，具有親和力，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)牢固，基本素質(zhì)較強(qiáng)，但是略有緊張。在回答“公司面臨裁員壓力，組織內(nèi)部人心惶惶，作為HR工作者該怎么做”這個(gè)問題時(shí)，剛開始很迷茫，思考了一會(huì)兒說先安慰員工，然后又回答了一些能力強(qiáng)的公司一定會(huì)留下來等等內(nèi)容，由此看出，該面試者應(yīng)變能力有些欠缺，容易拘泥于現(xiàn)有框架，少有突破。（2）***：著裝得體，談吐大方不怯場，積極進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)追求成功，思維靈活有較好應(yīng)變能力，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，，但考慮事情不周有時(shí)不考慮別人的感受，不太能完全準(zhǔn)確地回答所問問題。總感覺氣場太強(qiáng)，給人一種壓迫感，特別是回答薪酬問題時(shí)，質(zhì)問面試官“如果是你，你考慮一下在保障基本的生活的前提下你應(yīng)該拿多少薪水”，我們認(rèn)為這樣的回答不是最理智的，容易給面試官留下太強(qiáng)勢的印象。從總體來說，很有能力個(gè)性也很要強(qiáng)心態(tài)也好，所以還是挺好的。

（3）***：勤懇踏實(shí)為人坦誠，有一定的基礎(chǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對專業(yè)知識(shí)有基本掌握和了解，應(yīng)變能力很快，但是有點(diǎn)緊張，回答問題聲音較小，溝通交流能力和語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)，如在回答“你覺得自己有能力，請你說明一下自己有什么樣的能力”，猶豫了一下說了一句“就是感覺自己能力還行吧”，回答的比較籠統(tǒng)，不能給出面試官想要的具體的答案。

（4）***：儀表大方，比較務(wù)實(shí)責(zé)任感強(qiáng)，能夠與人建立并維持良好人際關(guān)系，喜歡挑戰(zhàn)，比較有上進(jìn)心，但是過于緊張。回答問題兩面性，大都是一些千篇一律的場面話，表明面試之前有所準(zhǔn)備，但是缺乏自己獨(dú)特的見解，有些混亂，應(yīng)變能力不足，普通話有待提高。

六、總結(jié)

此次招聘會(huì)，是我們更好的將人力資源管理的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，增加了面試經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了面試技巧，掌握了簡歷制作的要領(lǐng)。

另外，在面試過程中我們也發(fā)現(xiàn)不少問題：

1、應(yīng)聘者表現(xiàn)：首先，值得肯定的是同學(xué)們在制作簡歷方面下了功夫，將自身的特點(diǎn)與經(jīng)歷寫得比較詳細(xì)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

在面試過程中，有些同學(xué)不知如何應(yīng)對考官的提問，對一些問題吞吞吐吐，不能給出一個(gè)有說服力的論據(jù)，顯得有些怯場。還有一些同學(xué)看似完美，但實(shí)際回答很大，很空，沒有內(nèi)容。當(dāng)然，也有一些同學(xué)非常自信，回答考官的問題頗具技巧，即從問題出發(fā)，聯(lián)系到實(shí)際，最終回轉(zhuǎn)話題解決問題，比如***。

各組的面試者都存在的問題是：缺乏必要的面試禮儀，動(dòng)作和語言方面有必要學(xué)習(xí)和鍛煉。特別是有個(gè)別面試者雙手插在褲袋里來回晃動(dòng)，顯得浮躁不認(rèn)真。

自我介紹時(shí)沒有中心，沒有重點(diǎn)，沒有主次之分，不能突出自己的特點(diǎn)和明顯的優(yōu)勢。

回答問題時(shí)千篇一律，空洞沒有內(nèi)容，沒有自己的見解。

2、面試官表現(xiàn)：通過內(nèi)部討論與旁聽他人的面試提問，我們發(fā)現(xiàn)了很多許多提問方式與技巧，去了解面試者對自身或其他事物的認(rèn)知，例如：自身隱藏的缺點(diǎn)，適應(yīng)該工作的能力等。

同時(shí)，面試的現(xiàn)場我們也暴露出了一些不理想的地方，在我們組，主要有如下表現(xiàn)：個(gè)別問題太空太泛不夠明確，令應(yīng)聘者無法回答；面試官的聲音有點(diǎn)小，缺乏一定的氣場；沒有做好充分的準(zhǔn)備，容易被求職者引導(dǎo)，特別是面對王瑋的反駁，顯得無力應(yīng)付。

各組的面試官們都存在的問題是：問題缺乏針對性，不能具體到點(diǎn)；情景模擬方面太少；一個(gè)組的幾位面試官的問題各具特色，沒有邏輯和聯(lián)系，很明顯缺乏事前的溝通和計(jì)劃，表現(xiàn)出問題不專業(yè)的一面。個(gè)別面試官存在態(tài)度不積極。

3、其他：對應(yīng)聘者的時(shí)間限制不嚴(yán)格，前緊后松，對應(yīng)聘者造成面試不公平現(xiàn)象。總而言之，通過此次模擬招聘，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，懂得只有掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，在實(shí)踐運(yùn)用時(shí)才不會(huì)手足無措、無從下手。同時(shí)，也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更重要的是這次活動(dòng)的真實(shí)演練，讓我們思索了很多以前沒有考慮過，甚至沒有意識(shí)到的問題，我們深深認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意實(shí)踐，避免眼高手低。這次模擬招聘在職場面試方面也給了我們很大的啟發(fā)，特別是老師的獨(dú)到的精辟的見解，讓我們再一次對自己進(jìn)行了深入認(rèn)知。相信此次活動(dòng)，對同學(xué)們更加清楚未來的發(fā)展方向與探索空間有著重大的意義。

注：公司策劃書，招聘廣告及面試評分標(biāo)準(zhǔn)附后。

儀美人培訓(xùn)學(xué)校

一、公司名稱

儀美人培訓(xùn)學(xué)校

性質(zhì)：女子化妝，男女著裝（服裝搭配），男女形象氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)盡管從外表上衡量一個(gè)人顯得那么膚淺和幼稚，但事實(shí)上人們總會(huì)依據(jù)你的著裝、發(fā)型、語言、儀態(tài)和行為判斷你、評價(jià)你。這些評判在工作時(shí)影響你的升遷；在商業(yè)中影響你的交易；在生活中影響你的人際關(guān)系；它甚至無時(shí)無刻不在影響你的自尊和自信，最終影響你一生的幸福。魅力十足的那個(gè)人！為什么不能是你?你?你?告別以往不加修飾的形象，選擇適合自已的風(fēng)格吧！恰到好處的裝扮和儀態(tài)絕對可以第一時(shí)間提升你的人氣！

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校初期采取直線式的組織形式，是由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)理負(fù)責(zé)的具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的管理團(tuán)隊(duì)。

圖1公司組織結(jié)構(gòu)圖

總經(jīng)理

招生辦

部門職責(zé)：

校董會(huì)：由公司主要出資人組成，屬于決策層，決定總經(jīng)理的人選，負(fù)責(zé)制定公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略。

總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營事物，部署具體公司發(fā)展戰(zhàn)略事宜，決定副總經(jīng)理和部門主任的人選，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

辦公室：校辦公室是學(xué)校的行政綜合管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)行政命令的上傳下達(dá)。日常行政事務(wù)處理,包括接聽電話接待來訪、文件制發(fā)和檔案管理、例會(huì)組織和紀(jì)要、車輛使用及管理、日常制度監(jiān)管等；行政管理工作，包括公司制度的建立與完善行政后勤工作以及對公司突發(fā)事務(wù)的處理。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)學(xué)校資金的籌集、使用和分配；進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，確定資本結(jié)構(gòu)等；日常會(huì)計(jì)工作與稅務(wù)管理；向?qū)W校匯報(bào)年度財(cái)務(wù)情況并規(guī)劃下一年財(cái)務(wù)工作。部門特色：財(cái)務(wù)公開、賬目明細(xì)。

人事部：管理學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作，負(fù)責(zé)人才資源開發(fā)工作；負(fù)責(zé)建立科學(xué)化、人性化的人事管理制度并進(jìn)行監(jiān)督檢查；研究擬定機(jī)構(gòu)改革、人員定崗和分流的措施；部門溝通與人員協(xié)調(diào)、績效考核；部門特色：結(jié)構(gòu)精簡、以人為本。

公關(guān)部：搜集其它部門信息，整理反饋給公司；學(xué)校網(wǎng)頁、廣告計(jì)劃擬定、執(zhí)行及效果評估；企劃、執(zhí)行；公關(guān)（PR）服務(wù)，與政府職能部門的溝通以及合作伙伴和客戶的溝通。

教務(wù)處：有關(guān)教學(xué)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。主管教學(xué)培訓(xùn)課程安排，師資考核等常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)管理工作。

招生辦：制定學(xué)校招生計(jì)劃、落實(shí)、上報(bào)工作；招生簡章及宣傳資料的起草及印制；組織實(shí)施開展招生宣傳工作的安排和聯(lián)絡(luò)等等。

三、主要產(chǎn)品（服務(wù)）

（一）女子實(shí)用化妝技巧班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握可以受用一生的化妝技巧，自已動(dòng)手化出一個(gè)既漂亮又得體的妝容！

2、課程內(nèi)容：

(1)化妝基礎(chǔ)知識(shí)、基本步驟(2)臉型分析與妝面設(shè)計(jì)(3)化妝技巧與手法

(4)場合化妝（生活?yuàn)y、職業(yè)妝、晚宴妝）(5)個(gè)人發(fā)型設(shè)計(jì)

(6)色彩認(rèn)識(shí)、流行資訊

（二）魅力著裝技巧（女士、男士）班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：我們?yōu)槟�進(jìn)行色彩測試！教您搭配服裝的技巧！甚至可以為您陪同購物！您再也不會(huì)因?yàn)樽约荷聿那芳?總是穿黑色和深色來顯瘦,以至犧牲自己嘗試其他亮麗的衣服而苦悶了！

2、課程內(nèi)容：

(1)個(gè)人服飾色彩的診斷與搭配技巧1、觀體色，了解人體先天身體色特征2、學(xué)會(huì)分辨色彩的冷暖、輕重3、找到適合自己的服裝用色規(guī)律4、不同場合色彩的語言分析

(2)把握個(gè)人著裝風(fēng)格1、學(xué)會(huì)分辨輪廓、直曲、量感、輕重2、體型鑒別以及不同體型的修飾方式3、找到自己的風(fēng)格特征，明確選衣原則4、不同風(fēng)格特征適合的面料和圖案

(3)個(gè)人衣著風(fēng)格結(jié)合您的職場需要及生活環(huán)境等條件，來確定您最適合的職業(yè)裝、休閑裝等服裝款式；包括鞋、帽、圍巾、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、眼鏡、皮帶、手表、首飾等款式、質(zhì)地。

3、增值業(yè)務(wù)：學(xué)員還可申請以下個(gè)性化服務(wù)（自選付費(fèi)）

專業(yè)顧問陪同購物1、在專業(yè)顧問的引導(dǎo)之下在商場挑選適合自己的款式和品牌。2、謹(jǐn)記適合自己的服飾規(guī)律，結(jié)合自身的衣櫥需要購物。(三)形體氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)班

1、培訓(xùn)目標(biāo)：綜合運(yùn)用人際關(guān)系、心理學(xué)、禮儀學(xué)、口才學(xué)、等實(shí)用性學(xué)科的諸多核心觀念和方法，從現(xiàn)代禮儀與人際交往的不同角度、不同層面進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練，使學(xué)員學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮儀，更好地展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特氣質(zhì)與魅力！

2、課程內(nèi)容：

舉止儀態(tài)禮儀：端莊坐姿、挺拔站姿、灑脫走姿、基本的手勢禮儀等

儀容儀表禮儀：1、個(gè)人儀容禮儀2、不同場合著裝規(guī)范3、服飾色彩運(yùn)用與著裝魅力

日常交往禮儀：1、會(huì)面禮儀：稱呼、介紹、握手、名片的禮儀2、接待與拜訪禮儀3、電話禮儀4、交談禮儀5、場合禮儀：電梯、乘車、參會(huì)社交場合禮儀：1、中餐和西餐禮儀2、咖啡和茶飲禮儀3、饋贈(zèng)禮儀

商務(wù)禮儀：1、職場著裝的技巧；2、商務(wù)場合的儀表與體態(tài)；3、商務(wù)餐的禮儀；4、涉外禮儀

大學(xué)生面試禮儀：1、面試著裝禮儀2、面試握手禮儀3、面試細(xì)節(jié)禮儀4、外企面試禮儀

3、增值業(yè)務(wù)：本校與多家大型企業(yè)和婚慶公司禮儀公司等有合作關(guān)系，負(fù)責(zé)多家公司的出場禮儀外包業(yè)務(wù)。凡在本校訓(xùn)練過的形象氣質(zhì)佳的男女學(xué)員，學(xué)校可以免費(fèi)介紹出場禮儀之類的兼職。

四、主要顧客群

（一）女性消費(fèi)群

有一句話說得好“只有懶女人，沒有丑女人”。天生愛美的女性朋友永遠(yuǎn)是我們這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)的最大的消費(fèi)群體。

（二）職場人消費(fèi)群

對于企業(yè)及事業(yè)單位各層管理人員、商務(wù)代表、公關(guān)文秘、銷售代表、行政接待等等職場人群，在各種工作、生活場合中給他人良好的第一印象，充滿自信和魅力而職業(yè)的印象，是至關(guān)重要的。職場形象氣質(zhì)、同下屬談話語言形象，日常生活說話形象，主持會(huì)議語言形象、作報(bào)告語言形象等等的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練，已經(jīng)由一個(gè)不起眼的市場，漸漸的發(fā)展壯大起來。

（三）大學(xué)生消費(fèi)群

大學(xué)生形象設(shè)計(jì)和面試禮儀問題已經(jīng)越來越受到重視。一方面大學(xué)生的年紀(jì)，已經(jīng)開始在意自己的形象外表氣質(zhì)等，而且形象和面試禮儀對大學(xué)畢業(yè)生求職影響也比較大。所以對大學(xué)生，特別是大學(xué)畢業(yè)生求職形象包裝和面試禮儀培訓(xùn)也是一個(gè)很大的市場。

五、競爭分析

作為一個(gè)從零開始的新興行業(yè)，中國本土的培訓(xùn)師隊(duì)伍多是半路出家，經(jīng)過幾年發(fā)展，目前形象禮儀培訓(xùn)市場已經(jīng)小有規(guī)模，但由于市場需求的高速膨脹，形象設(shè)計(jì)及禮儀培訓(xùn)人才短缺。隨著社會(huì)對化妝、禮儀培訓(xùn)的高度關(guān)注，培訓(xùn)市場需求也越來越大。通過本報(bào)告分析：（一）宏觀競爭市場

市場占有率的持續(xù)增長，很明顯的說明了市場需求的高速膨脹，市場發(fā)展?jié)摿�巨大，也說明了我們在宏觀競爭形勢中，與其他行業(yè)相比，占有相當(dāng)大的優(yōu)勢。（二）行業(yè)競爭市場

201*年市場規(guī)模約為9億元人民幣，與整個(gè)教育培訓(xùn)3000億元的市場規(guī)模相比，所占份額相當(dāng)小，這是因?yàn)槟壳爸袊�形象設(shè)計(jì)及禮儀培訓(xùn)市場尚處于初級發(fā)展階段，這也很明顯存在不專業(yè)、不全面等現(xiàn)象。

我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)屬于一批較年輕的75、80、90后年輕一代，學(xué)校的培訓(xùn)師在進(jìn)行了現(xiàn)代正規(guī)的專業(yè)技能學(xué)習(xí)后，在實(shí)踐中也積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，他們緊跟著時(shí)代的潮流，掌握著現(xiàn)在的時(shí)尚流行元素，能更好的結(jié)合實(shí)際為學(xué)員傳授經(jīng)驗(yàn)和技能。

我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，我們盡可能的擴(kuò)大了原有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)設(shè)置，增加可行性的增值服務(wù)。另一方面，管理上聘請專業(yè)的管理人才，保證企業(yè)運(yùn)行有條不紊的同時(shí)，提升了企業(yè)的員工素質(zhì)，有助于提高顧客的滿意度。

六、投資風(fēng)險(xiǎn)

（一）競爭風(fēng)險(xiǎn)

禮儀培訓(xùn)學(xué)校作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，有著較好的市場前景，與此同時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多的競爭，而他們的市場策略會(huì)對我們的經(jīng)濟(jì)效益造成重大影響。特別是價(jià)格競爭，價(jià)格與需求直接相關(guān)，景區(qū)可能會(huì)蒙受因價(jià)格競爭而造成的損失。（二）價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)

人們對于禮儀培訓(xùn)學(xué)校需要一個(gè)真正接受和認(rèn)知的過程.同時(shí)禮儀培訓(xùn)咨詢學(xué)校的服務(wù)宗旨是“讓每一個(gè)顧客高興而來滿意而歸”。但是我們培訓(xùn)咨詢學(xué)校的前期工作耗費(fèi)大量的資本，而且培訓(xùn)咨詢費(fèi)是我們的主要營業(yè)來源。（三）經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

雖然中國的禮儀培訓(xùn)學(xué)校一直以較快的速度發(fā)展，但國內(nèi)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀并不令人滿意。我們要以市場競爭中同行業(yè)競爭危機(jī)的出現(xiàn)為起點(diǎn)，分析危機(jī)產(chǎn)生的原因和過程，通過識(shí)別、預(yù)測潛在危機(jī)，預(yù)先準(zhǔn)備各種應(yīng)急計(jì)劃，盡可能阻止危機(jī)的發(fā)生、發(fā)展，并盡量將損失降到最小程度，以爭取新的轉(zhuǎn)機(jī)。

七、利潤來源

利潤=營業(yè)收入成本稅務(wù)費(fèi)用主要成本：

1、固定成本投資（校建設(shè)施、教學(xué)培訓(xùn)設(shè)施如化妝品、多媒體等等）2、宣傳活動(dòng)費(fèi)用等3、員工薪酬

主要營業(yè)收入來源：1、對學(xué)員收取培訓(xùn)費(fèi)用

2、根據(jù)不同消費(fèi)人群收取咨詢費(fèi)

3、外部培各大院校及企業(yè)的講座或外包培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入

誠聘

儀美人培訓(xùn)學(xué)校是一所以男女形象氣質(zhì)與禮儀修養(yǎng)為主要培訓(xùn)內(nèi)容，致力于通過改善外表與修養(yǎng)，提升人們在商業(yè)、學(xué)校、政府等領(lǐng)域地位的培訓(xùn)學(xué)校。本�，F(xiàn)坐落于文字的發(fā)源地安陽歷史韻味濃厚，環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)擁有三項(xiàng)主打產(chǎn)品及多種增值業(yè)務(wù)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。現(xiàn)經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)面向全國誠聘。

招聘職位如下：

一、人事專員(人數(shù)：1名；工作地點(diǎn)：總部)任職要求：

1、人力資源或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷；2、無工作經(jīng)驗(yàn)要求；

3、熟悉招聘模塊、勞動(dòng)關(guān)系模塊的操作流程，熟悉國家各項(xiàng)勞動(dòng)人事法規(guī)政策，并能實(shí)際操作運(yùn)用；

4、具有良好的職業(yè)道德，踏實(shí)穩(wěn)重，工作細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

5、熟練使用相關(guān)辦公軟件，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。崗位職責(zé)：

1、協(xié)助部門經(jīng)理建立健全公司招聘、員工關(guān)系等模塊的人力資源制度建設(shè)；2、建立、維護(hù)人事檔案，辦理和更新勞動(dòng)合同；

3、根據(jù)企業(yè)人員需求制定招聘計(jì)劃及實(shí)施，完成招聘任務(wù)；4、協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；

5、了解員工工作生活情況，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，組織員工的活動(dòng)；6、處理工傷、勞資糾紛等事項(xiàng)。

二、業(yè)務(wù)員(人數(shù)：2名；工作地點(diǎn)：總部)

任職要求：

1、非常了解客戶心理，懂得客戶的需要。

2、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，和陌生人攀談交往的能力強(qiáng)。3、良好的人品，在交際中被客戶認(rèn)可人品。4、開發(fā)市場有計(jì)劃，有目標(biāo)，有方法。5、良好的心態(tài)，不會(huì)因?yàn)楸蝗司芙^而氣餒。

6、加強(qiáng)與客戶的客情溝通；客戶出現(xiàn)的問題及時(shí)反潰與耐心講解；制定好與終端客戶的周期拜訪；工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)各種禮儀培訓(xùn)項(xiàng)目對直客的銷售.并配合策劃部對公司本身進(jìn)行推廣。2、負(fù)責(zé)本公司與招人（如需要禮儀）公司的合作。

3、開發(fā)合作客戶,維系平臺(tái)現(xiàn)有客戶的合作項(xiàng)目,與合作公司進(jìn)行相應(yīng)合作對接。4、對美容禮儀業(yè)務(wù)等較熟悉。人事政策：

1.由公司提供住房信貸擔(dān)保2.簽定自由期限勞動(dòng)合同3.員工持股計(jì)劃

4.提供優(yōu)厚的福利保障

有意者請將個(gè)人簡介、學(xué)歷證明復(fù)印件及其他能證明工作能力的資料投遞至公司人力資源部E-MAIL：電話：

總部地址：郵編：評分表

評價(jià)要素評價(jià)要點(diǎn)（單位：分）1、儀容、衣著（5）禮儀、風(fēng)度2、行為、舉止（8）3、敲門、走路、端坐、站立的儀態(tài)（3）4、禮貌用語（4）1、不能正確理解考官意圖，表述層次不清2、理解考官意圖，能較清楚地表達(dá)出企業(yè)的相語言表達(dá)能力溝通能力關(guān)信息和自己能力相匹配的3、能將需要表達(dá)的內(nèi)容有條有理地準(zhǔn)確傳達(dá)給對方，并對企業(yè)和崗位有充分了解，充滿自信，回答邏輯清楚，層次分明1、是否了解公司，以公司發(fā)展為目標(biāo)，有兼顧求職動(dòng)機(jī)個(gè)人利益（10）2、回答完整、全面、適當(dāng)（7）3、有說服力（3）1、概念模糊，對專業(yè)知識(shí)沒有系統(tǒng)把握2、掌握基本的HRM理論知識(shí),能較多的運(yùn)用專業(yè)術(shù)語，能說出HRM招聘、績效考核、員工培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和薪酬管理的聯(lián)系及各自要點(diǎn)、熟練掌握理論知識(shí)和操作要點(diǎn)，了解模塊之間的關(guān)聯(lián)性，理論和實(shí)際相結(jié)合，能根據(jù)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和閱覽的刊物提出有建設(shè)性的觀點(diǎn)1、直接從個(gè)體角度考慮問題,且計(jì)劃、組織實(shí)施不嚴(yán)密，無條理性（10以下）組織協(xié)調(diào)能力、合作能力2、有計(jì)劃及協(xié)調(diào)的意識(shí)；但計(jì)劃不夠全面，思維不夠開闊。（10-15）3、計(jì)劃安排全面可行，注意與各部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)，能在恰當(dāng)?shù)那榫诚逻\(yùn)用良好的溝通方式，能與各部門合作共同及時(shí)完成任務(wù)（15-20）1、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)遲鈍，能基本保持情緒的穩(wěn)定，但對事件處理不周情緒（5以下）應(yīng)變能力2、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)一般，可以克服壓力與不良情緒，事件處理基本得體（57）3、對事物的變化、突發(fā)事件反應(yīng)靈敏，在比較艱苦或巨大壓力的情況下能堅(jiān)持有條不紊的工作，提出建設(shè)性的意見，解決問題（7-10）加權(quán)平均分（及評價(jià)）10%35%20%10%20%5%權(quán)重單項(xiàng)評分

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