學(xué)校工作總結(jié)
打鼓小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)
在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)中心校制訂的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái),本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞工作中心和教育新形勢(shì),把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有所提高。
3、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員張為紅做工作的落實(shí),定期評(píng)選出文明班級(jí)。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:
1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心校制定的《教學(xué)常規(guī)量化表》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心校的要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。
2、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組,定期開(kāi)展活動(dòng),積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式,建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制,以教導(dǎo)處為中心,輻射語(yǔ)、數(shù)教研組,營(yíng)造良好教研氛圍全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、建立規(guī)范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,有序有效地組織起各類活動(dòng)課。
4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,常抓不懈,取得了較好的成果。
5、強(qiáng)化教研、考研,堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
6、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo),學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排導(dǎo)師,結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對(duì)子。
7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。
8、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后,認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié),開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
三、關(guān)愛(ài)“留守孩”,進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)灑留守孩”等系列活動(dòng)。1、學(xué)校成立了以劉正雨為組長(zhǎng),周躍東為副組長(zhǎng)的“留守孩關(guān)愛(ài)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)行目標(biāo)管理,層層管理。
2、在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校如實(shí)地建立了留守孩花名冊(cè)等表冊(cè)。3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守孩談心。4、在節(jié)日里開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守孩的活動(dòng)。5、加強(qiáng)與留守孩的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。
四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。每周一總結(jié),每月一排查,堅(jiān)決杜絕安全隱患。
2、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),本學(xué)期重新劃分了責(zé)任區(qū),分塊到班,各負(fù)其責(zé),使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用學(xué)校每一分錢,堅(jiān)決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向?qū)W生亂收一分錢,學(xué)校賬目做到了年清月結(jié),手續(xù)齊全。
五、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個(gè)問(wèn)題。
在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問(wèn)題:學(xué)校教師過(guò)于年輕化,有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足及工作態(tài)度較差等各種情況,已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jī)邁上新臺(tái)階而努力。
過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全體教師團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
石澗鎮(zhèn)打鼓小學(xué)201*年6月25日
擴(kuò)展閱讀:201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年學(xué)校工作總結(jié)
201*年,在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署,依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排,根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求,始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手,狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革,順利完成了今年的工作任務(wù)。
一、過(guò)去一年工作的回顧
(一)、教師教育工作
根據(jù)年初的計(jì)劃,主要做了以下工作:1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)
一年來(lái),組織實(shí)施并完成“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng):
(1)、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn),共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人,至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)平臺(tái)考核,343人合格,合格率98.8%。(2)、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人,至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)平臺(tái)考核,362人合格,合格率93.5%。
(3)、國(guó)培計(jì)劃(201*年)項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(201*.10.-201*.12.):
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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人,共400人;
②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人,初中教師189人,共341人;
③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人;
④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)
(1)、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人,經(jīng)考核,初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。
(2)、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(中國(guó)教師研修網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目,共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人,幼兒園教師145人,經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核,幼兒園教師合格率88%,14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。
(3)、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程
教師培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)中小學(xué)教師50人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
3、縣級(jí)培訓(xùn)
(1)、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人,培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。
(2)、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇,累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教
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師1083人,培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。
(3)、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次,進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。
(4)、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制,提升了培訓(xùn)的有效性,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(5)、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn),項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人,課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(6)、組織實(shí)施201*年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人,經(jīng)考核,2319人結(jié)業(yè),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(7)、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(8)、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人,進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力;
(9)、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”
論壇,培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(10)、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培
訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人,進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力,
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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(11)、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目,
培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(二)學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作
學(xué)前教育專業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌,逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo),制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循;精心組織畢業(yè)宣誓,聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)》講座等,自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育;制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)
教學(xué)工作。目前,201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生張夢(mèng)瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩(shī)文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂(lè)教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。
根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,提出了“五個(gè)修煉”;通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展新生軍訓(xùn)、召開(kāi)安全教育專題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng),學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng),同時(shí),專業(yè)組通過(guò)開(kāi)展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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201*年秋季學(xué)前教育專業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);(三)、農(nóng)民工培訓(xùn)工作
201*年,縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力,辛勤工作,全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。(四)服務(wù)保障工作
(1)、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì),根據(jù)民主集中制的原則,按照定期與需要,通過(guò)黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式,堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開(kāi)和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求,增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力,為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障;
(2)、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排,6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢;通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng),引導(dǎo)教職工樹(shù)立積極、文明、向上的生活理念,切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益,為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障;
(3)、學(xué)?倓(wù)處以爭(zhēng)取資金及項(xiàng)目為助推器,對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí),校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化,進(jìn)一步提高了工作效率和效能;為學(xué)校常規(guī)
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工作提供了有力的物質(zhì)保障,具體包括:
①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語(yǔ)5套,共投資約2萬(wàn)元;
②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套(件)、投資約1.2萬(wàn)元;③、制作座墊套480付(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)、保養(yǎng)消防器材44支(套)、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套(件)、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬(wàn)元;
④、計(jì)劃投資約4萬(wàn)元更新維護(hù)校園廣場(chǎng)路燈8件(套)、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè);
(4)、學(xué)校黨、政積極爭(zhēng)取政策支持,啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目,目前項(xiàng)目已進(jìn)入開(kāi)工建設(shè)階段,預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用,項(xiàng)目的落實(shí),必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平,也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。
201*年,累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng),共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次;學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。
二、201*年工作設(shè)想
201*年,我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署,在精心組織實(shí)施教師教育工作(項(xiàng)目)的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作,分步實(shí)
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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校“雙高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》(周進(jìn)教字【201*】13號(hào)),分步完成:
1、201*年12月底前,完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目,為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件;完成校園綠化、操場(chǎng)硬化任務(wù);完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù);
2、201*年1月起:創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校”。①、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施,整合資源,提高管理水平,使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。
②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性,力爭(zhēng)早日達(dá)到《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
附件:201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
二一三年十二月十日
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附件:
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(201*繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819
中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目(兩期)中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁(yè)共8頁(yè)
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