建寧小學(xué)教育裝備工作匯報

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

連云港市建寧小學(xué)

為了切實加強學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校在教育裝備建設(shè)上加大投入力度，使教育現(xiàn)代化的水平有了大幅提高，現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的配備、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建現(xiàn)代裝備管理隊伍1.建立機構(gòu)，強化組織管理機制。

建寧小學(xué)成立以校長為組長，分管校長為副組長，以教導(dǎo)主任、電教主任、后勤主任和骨干教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校教育技術(shù)裝備的完善與規(guī)范，改善辦學(xué)條件，建設(shè)起一支現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍。制定教育裝備配備、管理和使用實施方案，把教育信息化和裝備現(xiàn)代化作為工作的重點來抓，加大教育教育信息化和教育現(xiàn)代化的投入，撥出�？钯徺I教育信息化和裝備現(xiàn)代化的設(shè)備。

2.科學(xué)設(shè)崗，提高設(shè)備管理水平。

學(xué)校嚴格按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求和課程標準為各類專用館、室設(shè)崗，使專、兼職人員數(shù)量達標、學(xué)歷達標，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實。對于兼職專用室管理人員按照工作量給予課務(wù)折算，對儀器室管理員、圖書室管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員等在績效考核中以績效工資兌現(xiàn)工作量。二、創(chuàng)造條件，加強裝備現(xiàn)代化建設(shè)

硬件建設(shè)直接關(guān)系到創(chuàng)建的進程，學(xué)校原有的教育信息化和裝備現(xiàn)代化的設(shè)備較為落后，學(xué)校多次組織相關(guān)人員外出參觀學(xué)習(xí)。借鑒先進學(xué)校裝備建設(shè)的經(jīng)驗，科學(xué)合理的添置教育信息化和裝備現(xiàn)代化設(shè)備。學(xué)校每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費，且占有合理的比例，做到專款專用，每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品的補充計劃。所有儀

器設(shè)備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠，無“三無”產(chǎn)品。從201*年到現(xiàn)在學(xué)校累計在教育信息化上投資280余萬元�，F(xiàn)在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施更加齊備，教育教學(xué)設(shè)施更加齊全，使先進的教育教學(xué)設(shè)備充分用于課堂教學(xué)主陣地，極大提高課堂教學(xué)效率，推進了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

由于市、區(qū)政府的投入，區(qū)教育局的大力支持，我校在信息技術(shù)和硬件設(shè)施上進行了更新，改善了教師和學(xué)生的用機條件，學(xué)校改造了五口機房，添置了240臺電腦，全校55口教室，配備了25個電子白板，11臺液晶投影儀等教學(xué)設(shè)備，學(xué)校所有教室、專用室及走道、走廊的墻面粉刷一新，各室門窗、防盜網(wǎng)重新油漆。學(xué)校48個辦公室、55口教室，各個專用室實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)接口全面通達，正常使用。購置了1500套學(xué)生課桌凳，階梯教室座椅200套，教師辦公桌椅100套，改善了師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。購置更換了80多個儀器設(shè)備櫥柜，書架。購置圖書2.4萬冊，登記入網(wǎng)入冊，現(xiàn)在學(xué)校圖書約6.6萬冊，采用電子借閱的方式，師生圖書閱覽流通量已達98%。學(xué)校每年征訂教育刊物60多種，購買電教軟件60多種。學(xué)校征訂的磁帶、光盤等音像資料和先進的電子教具，及時發(fā)放到教師手中，并督促教師應(yīng)用到課堂教學(xué)。

學(xué)�，F(xiàn)有五口電腦房，共有電腦313臺，36個多媒體電化教室，148名教師人手配備電腦一臺，師機比1：1，生機比達10：1，學(xué)校還新建了網(wǎng)頁制作室，師生電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)編程室，為信息技術(shù)技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。音樂室4個、音樂器材室、實驗室2個、科學(xué)儀器室、數(shù)學(xué)儀器室、網(wǎng)絡(luò)中心、機房3個、圖書室、閱覽室、打印室、體育器材室、美術(shù)器材室、美術(shù)室2個、手工制作室、美術(shù)陳列室、書畫展室等23個專用室，滿足教育教學(xué)需要，全面達到省教育現(xiàn)代化標準。

三、健全設(shè)備管理機制，做好五防措施。

電教處在抓好硬件建設(shè)的同時，更注重軟件的建設(shè)，堅持兩手都要抓，兩手都要硬的原則，使軟硬件建設(shè)能夠同步發(fā)展相互促進，為了使教育現(xiàn)代化規(guī)范有序開展，學(xué)校先后建立了《教育信息化工作制度》、《信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《信息技術(shù)教育管理制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度》、《信息設(shè)備管理制度》、《實驗室管理制度》、《圖書室管理制度》、《學(xué)生借閱制度》等，并且堅持在工作中強化落實，使教育裝備管理工作制度化、規(guī)范化。

音樂器材室、科學(xué)儀器室、數(shù)學(xué)儀器室、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書室、閱覽室、打印室、體育器材室、美術(shù)器材室、美術(shù)陳列室、書畫展室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確，帳目規(guī)范。

學(xué)校專用教室硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求，面積達標，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率達98%。學(xué)校健全校園監(jiān)控系統(tǒng)，報警系統(tǒng)。為每口專用教室、儀器室、圖書室、閱覽室、實驗室配備消防設(shè)備;定期為儀器室、圖書室開窗通風(fēng)，更換干燥劑，保證室內(nèi)干燥；每周打掃衛(wèi)生，保障儀器圖書整潔。

四、軟硬件兩手抓，促進同步發(fā)展相互提高1、強化教師使用現(xiàn)代化設(shè)備技能培訓(xùn)。

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。學(xué)校邀請電子白板廠家對老師進行三次專項使用培訓(xùn)，聘請淮海工學(xué)院計算機系教授來校對教師進行兩次課件制作培訓(xùn)，組織教師到新浦區(qū)信息中心、連云港師專學(xué)習(xí)信息應(yīng)用平臺、學(xué)籍電子管理、OA辦公系統(tǒng)的使用�，F(xiàn)在學(xué)校95%教師能夠熟練的操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料，會用計算機統(tǒng)計管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，會獨立制作多媒體課件，開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條

件下教學(xué)所必須的技能。學(xué)校電教處在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了“教師隨筆專欄”、“教師博客”、“教育信息技術(shù)貼吧”。我們要求教師每周至少寫兩篇“博客”，交流使用信息技術(shù)的體會和對提高課堂教學(xué)效率作用。

2、加強教學(xué)軟件開發(fā)，強化資源應(yīng)用。

教學(xué)軟件是實施教育信息化工作的重要方面，我們鼓勵教師制作和使用教學(xué)課件，學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。教師自主開發(fā)課件達800余件，學(xué)校將教師開發(fā)的課件存放到網(wǎng)絡(luò)中心的資源庫上，供教師教學(xué)使用。學(xué)校建有50萬冊圖書閱覽平臺，供教師學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)素養(yǎng)使用。學(xué)校網(wǎng)站開發(fā)是學(xué)校教育宣傳的主陣地，同時也是教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，我們繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進，實現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化。學(xué)校建立資源信息庫，將學(xué)科配套優(yōu)質(zhì)光盤、教師自制課件、其他教學(xué)資源等提供給老師，實現(xiàn)資源共享，為師生服務(wù)。

3.定期開展教育技術(shù)裝備運用教研活動

學(xué)校定期開展信息技術(shù)、科學(xué)教研活動，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比、教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。有計劃做好導(dǎo)讀工作；配合學(xué)校工作，運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校在確保信息技術(shù)課、科學(xué)課教學(xué)的同時，還成立了電腦繪畫興趣小組，網(wǎng)絡(luò)編程興趣小組，定期開展活動。在省、市舉行電腦繪畫、網(wǎng)絡(luò)編程、縱橫碼錄入比賽中均取得好成績。幾年來，全校教師累計上電教課1200余節(jié)，在校內(nèi)外上電教公開課達100余節(jié)。近年來有80多位老師的教研論文在省、市、區(qū)獎勵與發(fā)表。有三十多位學(xué)電腦繪畫在各類比賽中獲獎。趙宏偉老師電子白板賽課獲得國家級一等獎，還有多位教師在省、

市、區(qū)級比賽中獲獎。

裝備建設(shè)為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來學(xué)校先后被評為學(xué)校先后被評為全國“青少年科技教育先進學(xué)�！薄⑹　熬G色學(xué)�！薄⑹　皩嵤┧刭|(zhì)教育先進學(xué)�！�、市“德育先進學(xué)�！�、市“體育工作先進單位”、市“體衛(wèi)藝教先進單位”、市“校本教研合格�！�、“新浦區(qū)名校”、區(qū)“教科研先進集體”、區(qū)“管理規(guī)范示范�！钡葮s譽稱號。

先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標準化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

建寧小學(xué)教育技術(shù)準備組

201*、10、30

擴展閱讀：建寧小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

建寧小學(xué)先進事跡材料

------教育現(xiàn)代化創(chuàng)建

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

1．廣泛宣傳發(fā)動，通過標語營造現(xiàn)代化創(chuàng)建氛圍，給每位學(xué)生發(fā)放至家長一封信，提高社會知曉率。進行教師問卷，提高全體教師的認識。

2．健全組織。我們成立了以校長為組長、分管校長為副組長、以教導(dǎo)主任、電教主任、后勤主任和骨干教師為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，加強電教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、加大投入，硬件到位

學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，擠出資金做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的地板、桌凳、電源等的準備工作。從201*年到現(xiàn)在學(xué)校累計在教育信息化上投資280余萬元。學(xué)校有圖書室一個、電子閱覽室一個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室3口、科學(xué)實驗室2口，美術(shù)專用教室?guī)?口，音樂專用教室3口，所有專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設(shè)崗，專、兼職人員數(shù)量達標、學(xué)歷達標，人員穩(wěn)定。學(xué)校配有27個多媒體教室，上述設(shè)備都在正常使用，能滿足日常的教學(xué)需要。為做好教育現(xiàn)代化驗收，我校統(tǒng)一制做防盜門，防盜窗，窗簾，粉刷教室，維修房屋，投入資金約60萬元。學(xué)校圖書館硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的相關(guān)要求，藏書達61340冊，室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好。藏書結(jié)構(gòu)合理，文藝書占40%，科技書占31%，數(shù)量達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。學(xué)校電子圖書達500G容量，約20萬冊。圖書量達到省一類標準。學(xué)校09年購

入圖書3500余冊，10年購入圖書24000冊。新增圖書購書經(jīng)費按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》相關(guān)要求予以保證。圖書館各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。圖書上有藏書章、書標、條形碼。學(xué)校保證圖書室開放時間、全開架借閱，保證學(xué)生借閱數(shù)量。

三、完善制度，強化管理

為了使教育現(xiàn)代化規(guī)范有序開展，學(xué)校先后建立了《教育信息化工作制度》、《信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《信息技術(shù)教育管理制度》《教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度》《信息設(shè)備管理制度》等，并且堅持在工作中強化落實，使教育信息化工作制度化、規(guī)范化。

四、認真培訓(xùn)，提高能力

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。學(xué)校組織對老師進行白板培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，信息應(yīng)用平臺培訓(xùn)、學(xué)籍電子管理培訓(xùn)、OA辦公系統(tǒng)培訓(xùn)等。我們要求青年教師會熟練操作計算機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料，會用計算機統(tǒng)計管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等，會獨立制作多媒體課件，開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必須的技能。學(xué)校在網(wǎng)站上開辟了“教師隨筆專欄”、“教師博客”，我們要求教師每周至少寫兩篇“博客”。

五、軟件開發(fā)，強化應(yīng)用

教學(xué)軟件是實施教育信息化工作的重要方面，我們鼓勵教師制作和使用教學(xué)課件，學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。教師自主開發(fā)課件達800余件；網(wǎng)站開發(fā)是學(xué)校教育的宣傳陣地，同時也是教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，我們繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，努力使網(wǎng)站向宣傳教育、

服務(wù)教育、拓展教育的目標邁進；實現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化，學(xué)校建立資源信息庫，將學(xué)科配套優(yōu)質(zhì)光盤、教師自制課件、其他教學(xué)資源等提供給老師，實現(xiàn)資源共享，為師生服務(wù)。

六、開齊課程，強化實效

根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門的要求，我校在確保三至六年級“信息技術(shù)課”的教學(xué)的同時。學(xué)校還有電腦繪畫興趣小組，網(wǎng)絡(luò)編程興趣小組.幾年年來，全校教師累計上電教課1200余節(jié)，在校內(nèi)外上電教公開課達100余節(jié)。近年來有80多位老師的教研論文在省、市、區(qū)獎勵與發(fā)表。有三十多位學(xué)電腦繪畫在各類比賽中獲獎。

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