班級一周評價

國語五（2）班一周評價

姓名第周分數(shù)自評分師評分備注事項班級紀律作業(yè)情況課堂表現(xiàn)分管工作兩操表現(xiàn)早讀表現(xiàn)個人衛(wèi)生文明禮儀宿舍（在家）表現(xiàn)10分10分10分10分10分10分5分5分5分5分5分5分5分5分100分餐廳表現(xiàn)路隊表現(xiàn)普通話紅領(lǐng)巾校服活動積極性總評1、要求：每周學生針對自己一周表現(xiàn)給予真實的評價，在每一項的自評分后面給自己打分，最后合計出總分，老師根據(jù)你的表現(xiàn)也相應(yīng)打分得出總分。2、提醒：每周五中午做總結(jié)，周六周日帶回家，家長根據(jù)你的在家表現(xiàn)也給予評價。（背面）3、目的：揚長避短！

這張紙條請同學們謹慎保管，不得遺失，周一上交組長。

請各位尊敬的家長對于孩子在家的作業(yè)表現(xiàn)及其他方面的表現(xiàn)給予合理真實的評價，懇請家長一定要在忙碌的工作中抽出一定時間來關(guān)注孩子，孩子的每一點進步都需要我們密切配合！而且得堅持不懈！另外您也可以對于我們的工作給予建議或意見�。�家長評議寫在下面空白處）

擴展閱讀：班級一周常規(guī)

201*級高一(3)班班級管理條例

總則：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。第一章班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會一個中心是：以學習為中心兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學會處事：學會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關(guān)系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一

個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。第二章班級精神

自信、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應(yīng)該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

務(wù)實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。第三章班級制度

1．每位學生應(yīng)做到尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅

語言。

2．所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。3．自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。4．不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。5．課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩現(xiàn)象。6．有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7．自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務(wù)。

8．遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。9．愛護公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。

10．學生在校期間嚴禁佩帶手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。11．不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。12．學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服②必須舉止文明，不準打架罵人。③必須遵紀守時，不準遲到早退④必須刻苦學習，不準考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結(jié)同學，不準歧視欺侮。⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關(guān)心集體，不準損壞公物。附錄：1．本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

2．本條例最終解釋權(quán)歸班委會和班主任。

班級一日常規(guī)

7：00到教室，副班長負責點名、檢查儀容儀表，作好記錄，于第七節(jié)課之后交給值周班長。學習委員將要交的作業(yè)科目寫在黑板左下角。

7：05前組長收齊作業(yè)本，然后交到各科科代表處，各科科代表收齊作業(yè)，作好缺遲交記錄，交到科任老師處，同時于與第七節(jié)課之后交給值周班長。

7：10前衛(wèi)生值日生做好值日，勞動委員檢查清潔情況，并作好記錄。與第七節(jié)課之后交給值周班長。

7：10-7：45早讀（星期一、三、五讀語文，二、四、六讀英語）紀律委員、學習委員整頓紀律并做好記錄。與第七節(jié)課之后交給值周班長。

課前準備：同學準備好上課書本，筆記、用具，安靜等待老師到來，團支書、學習委員負責監(jiān)督記錄。如果到功能室上課，課代表預先通知，同學要提前到功能室，按老師的要求安靜坐好。第二節(jié)下課后，除值日生外，都快速到操場做課間操，做到快、靜、齊、要有力度和標準。12：00至2：00：為學校午休時間，中午不回家同學必須在教室安靜休息，午休期間學生不得在操場打球，不得在過道或課室做與午休無關(guān)的事情(如追打喧嘩、打撲克等。)寄宿生不要隨便出校門。下午：1：50至2：00值日生做好值日。勞動委員和值周班長負責監(jiān)督并作好記錄。下午第一節(jié)下課后做眼保健操，要求放松，入靜，取穴準確，節(jié)奏明快。

6：50至9：40晚自修：同學做到無聲自習，不得正副班長、體育委員輪流負責維持紀律，把違紀名單記錄下來。晚自習后：學生在晚自習結(jié)束后離開課室，住校學生返回宿舍，非住宿學生返家，不得以任何理由滯留教室；負責鎖門的學生必須關(guān)閉電源，關(guān)好門窗，以免損毀、丟失教學設(shè)備。寄宿生及時回到宿舍，息燈后不得大聲講話。

升旗儀式：按學校要求統(tǒng)一著裝，做到莊嚴、安靜。認真聽領(lǐng)導講話，體育委員監(jiān)督并記錄。班會課：班長或班主任總結(jié)上周情況，布置各項工作，同學們認真聽，作好記錄。

周五下午第七節(jié)課：各同學按分工搞好自己負責的地方。勞動委員監(jiān)督，勞動完成后由勞動委員檢查同意后才能離開。

財產(chǎn)安全：同學要愛護學校財產(chǎn)，無論在哪里上課，最后一個走的同學要關(guān)好門、窗、光管、風扇，由生活委員監(jiān)督。

你們準備好了嗎

同學們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，然而等待你們的將是更為嚴峻的三年，萬事開頭難，更為重要的高中學習開一個好頭是十分重要的。從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據(jù)高中學生生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴重影響了學習質(zhì)量。高一新生應(yīng)如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學習生活呢？高一新生應(yīng)養(yǎng)成九大習慣：管理習慣，全神貫注習慣，持之以恒習慣，思維習慣，閱讀習慣，質(zhì)疑、求教習慣，知識、方法及人文積累習慣，總結(jié)歸納習慣，時間安排習慣。高一新生應(yīng)該特別做好以下幾點準備：

1．下定決心

從現(xiàn)在起，從今天起，從自身做起，就必須胸懷一個理想，樹立一個目標，下定一個決心，即，朝向高等學校之門邁出一個個堅實的步伐。人們常說，有志者，立長志；無志者，常立志。我希望我們所有同學要做一個有志者。開學第一天，就要為自己定下明確的目標，三年后自己將來上哪所大學，大學畢業(yè)后將做一個深孚眾望科學家還是一個聞名遐邇的文學家；做一個雄韜偉略的軍事家還是做一個高瞻遠矚的政治家；做一個笑傲江湖的詩人還是做一個一言九鼎的總裁等等，這都是人生的終結(jié)目標，要達到這樣的目標，就得從現(xiàn)在起咬定這個目標一步一個腳印地做起，這就叫積得跬步才至千里，聚得細流方成江河。我想，同學們懂得這樣的道理，那你們將一定不辱使命，不負眾望地做出驕人的人生業(yè)績。

2.作好吃苦準備

升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

4．盡快適應(yīng)新環(huán)境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種困惑和矛盾沖突。

5．學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

6．尋找適合的學習方法

初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

7．重新自我定位

新生入學前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學校的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正�，F(xiàn)象，不要對自己失去信心。進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有三年的時間足以不斷提高成績。三年的歲月，足夠改變我們今后人生的軌跡；三年的寒暑，足夠鍛造我們自身人格的魅力；三年的時光，足夠垂詢我們多彩生活的真諦。最后我真誠地希望我們班所有同學能和老師一起攜起手來，同舟共濟，聲氣相求，奮力拼搏為實現(xiàn)你們祖祖輩輩的光榮與夢想而努力奮斗吧！班委會起著學校領(lǐng)導、老師和學生之間的橋梁作用，協(xié)助學生會貫徹各項工作，是班主任的助手，帶領(lǐng)全班同學向“三好”目標前進。各委員要團結(jié)協(xié)作，形成一個良好的班集體，爭當先進班。

班干部要努力做到：有為同學服務(wù)的思想，工作要主動熱情，學習勤奮刻苦，作風扎實，政策性強，品德高尚，嚴于律己，團結(jié)同學，在工作中不斷提高工作能力。

1．班長：班長要對班委會工作負全面的責任，在班主任不在時代表班主任。安排完成學校布置的

工作，配合班主任和團支部開展好工作，團結(jié)好班委，定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執(zhí)行，了解同學們的工作，思想和學習情況，并且及時地研究解決，同各委員保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設(shè)，重點負責教室課堂自習的紀律。副班長：協(xié)助班長完成班級的各項工作；在班長不在的情況下，代理行使班長職責。負責記載當天的出缺席情況，及時在《班級日記本》上登記，對遲到的同學提出批評，給予處罰。維護自習課的紀律，對自習課說話違紀的同學給予批評登記。領(lǐng)導兩名值日生搞好班級衛(wèi)生。督促認真做好每天的兩操。協(xié)助班長檢查宿舍衛(wèi)生，記錄各宿舍衛(wèi)生檢查結(jié)果并定期匯報。

2．團支部書記：負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務(wù)。團委的工作和團費的收繳，負責黑板報小組的組建、黑板報的評比及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。負責完成年級學生會文娛部和生活部布置的工作，適時組織豐富多彩的業(yè)余文化活動。宣傳委員：了解各班的信息情況，組織本班的�？�。定期向?qū)W生會宣傳部書面匯報本班的好人好事和班上活動信息，積極向?qū)W生會主辦的刊物投稿，組織好同學們積極參加學校開展的各項活動，經(jīng)常了解同學思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。及時和有質(zhì)量地出好年級和班級黑板報，表揚班內(nèi)好人好事，評論不良傾向和問題，及時宣傳上級和學校的決議精神和時事內(nèi)容，美化班級環(huán)境。組織委員：具體負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。3．學習委員：依靠科代表協(xié)助各科老師搞好班級學風建設(shè)，學生對教學有什么意見或?qū)�學習問題的建議，應(yīng)搜集情況反映給學校或該科老師，以便老師改進教學方法或總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，老師布置學生去完成的學習內(nèi)容，學習委員要依靠科代表主動地組織同學按時完成，配合各科老師組織開展各種學習競賽和課外活動，組織學習經(jīng)驗交流，改進同學的學習方法。調(diào)動同學學習的積極性，總結(jié)分析班級的學習情況，組織力量幫助后進同學趕隊，配合宣傳委員搞好班級板報和學習園地，指導同學學習。提高同學自學的積極性和主動性。

4．勞動委員：負責平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學清掃。組織管理本班的勞動，安排每天清潔值日，一周大掃除。大掃負責清潔檢查，組織好同學們按時完成學校和學生會布置的義務(wù)勞動或公益勞動。

5．生活委員：負責班費的收取與保管，記好班費往來賬目，并于期末向同學們布，負責班級財產(chǎn)的購買與保管員工作，教育本班同學愛護公物，開學初及期末協(xié)助班主任登記好班內(nèi)公物的使用情況。組織慰問患病老師及同學，主動關(guān)心同學的健康狀況。

6．體育委員：負責兩操一課組織領(lǐng)隊工作，負責協(xié)調(diào)組織學校組織的體育比賽如運動會、體育活動課等。組織好體育課的教學紀律，抓好“兩操”。嚴格要求自己做好示范，協(xié)助體育教師抓好達標，組織好班上同學參加課外活動，帶動他們積極參加學校的運動會，體育委員應(yīng)積極協(xié)助學生會體育部開展各種體育競賽，配合班上文體委員開展文體活動。按照學校要求，組織同學積極參加體育鍛煉和課外活動，協(xié)助體育老師組織同學參加“達標”測驗，帶領(lǐng)同學做好廣播操、眼保健操，做好活動的集隊工作，組織同學開展各種類型的體育競賽，組織班級運動隊參加校運會。

7．文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領(lǐng)導工作（藝術(shù)節(jié)文娛節(jié)目的編排導演工作等）。

8．科代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務(wù)(收發(fā)作業(yè),收發(fā)試卷)及時搜集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映，更深地了解任課教師的意圖，教學風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應(yīng)老師的教務(wù)法，要做到腿勤、手勤。9。舍長：負責宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和紀律，確保有一個良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

友情提示：本文中關(guān)于《班級一周評價》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級一周評價：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《班級一周評價》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/661676.html

• 上一篇：班級管理—學習小組建設(shè)
• 下一篇：班級學習小組建設(shè)指導意見