收音機總結(jié)報告

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

《電工電子實訓(xùn)》

---ADS-22型調(diào)頻、調(diào)幅收音機的制作

專業(yè)：電氣工程及其自動化班級：電氣09-3姓名：趙明皓學(xué)號：0930070332日期：201*年12月24日

數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計總結(jié)報告

一、課程設(shè)計名稱

ASD-22型調(diào)頻、調(diào)幅收音機的裝配與調(diào)試

二、課程設(shè)計目的：

1、通過此次電工電子實訓(xùn)，熟悉電阻、電容、中周、二極管、三極管、電位器等常用電子組件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍；2、掌握手工電烙鐵焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接；

3、學(xué)會讀電路圖，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試；

4、了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法；

5、利用本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識，通過對實體收音機的裝配，基本掌握收音機工作原理。培養(yǎng)獨立解決實際問題的能力,鞏固本課程所學(xué)的理論知識和實驗技能。

三、課程設(shè)計要求：

1、能熟練掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)；

2、能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接；

3、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。4、將實訓(xùn)內(nèi)容和所學(xué)知識聯(lián)系起來，能夠?qū)ζ湓�理有一定了解�?/p>

四、課程設(shè)計內(nèi)容：

1、收音機的原理

輸入電路混頻中放1中放2檢波前置低放AGC本振

圖1超外差式收音機的工作原理圖

2、電路分析

輸入電路

又稱輸入調(diào)諧回路或選擇電路，其作用是從天線上接收到的各種高頻信號中選擇出所需要的電臺信號并送到變頻級。輸入電路的靈敏度和選擇性對整機的靈敏度和選擇性都有重要影響。

變頻電路

又稱變頻器，由本機振蕩器和混頻器組成，其作用是將輸入電路選出的信號（載波頻率為fs的高頻信號）與本機振蕩器產(chǎn)生的振蕩信號（頻率為fr）在混頻器中進行混頻，結(jié)果得到一個固定頻率（465kHz）的中頻信號。這個過程稱為“變頻”，它只是將信號的載波頻率降低了，而信號的調(diào)制特性并沒有改變，仍屬于調(diào)幅波。由于混頻管的非線性作用，fs與fr在混頻過程中，產(chǎn)生的信號除原信號頻率外，還有二次諧波及兩個頻率的和頻和差頻分量。其中差頻分量（frfs）就是我們需要的中頻信號，可以用諧振回路選擇出來，而將其它不需要的信號濾除掉。因為465kHz中頻信號的頻率是固定的，所以本機振蕩信號的頻率始終比接收到的外來信號頻率高出465kHz，這也是“超外差”得名的原因。

圖2收音機工作原理圖

中頻放大電路

又叫中頻放大器，其作用是將變頻級送來的中頻信號進行放大，一般采用變壓器耦合的多級放大器。中頻放大器是超外差式收音機的重要組成部分，直接影響著收音機的主要性能指標(biāo)。質(zhì)量好的中頻放大器應(yīng)有較高的增益，足夠的通頻帶和阻帶（使通頻帶以外的頻率全部衰減），以保證整機良好的靈敏度、選擇性和頻率響應(yīng)特性。

檢波和自動增益控制電路

檢波的作用是從中頻調(diào)幅信號中取出音頻信號，常利用二極管來實現(xiàn)。由于二極管的單向?qū)щ娦裕�中頻調(diào)幅信號通過檢波二極管后將得到包含有多種頻率成份的脈動電壓，然后經(jīng)過濾波電路濾除不要的成份，取出音頻信號和直流分量。音頻信號通過音量控制電位器送往音頻放大器，而直流分量與信號強弱成正比，可將其反饋至中放級實現(xiàn)自動增益控制（簡稱AGC）。收音機中設(shè)計AGC電路的目的是：接收弱信號時，使收音機的中放電路增益增高，而接收強信號時自動使其增益降低，從而使檢波前的放大增益隨輸入信號的強弱變化而自動增減，以保持輸出的相對穩(wěn)定。

音頻放大電路

又叫音頻放大器，它包括低頻電壓放大器和功率放大器。一般收音機中有一至兩級低頻電壓放大。兩級中的第一級稱為前置低頻放大器，第二級稱為末級低頻放大器。低頻電壓放大級應(yīng)有足夠的增益和頻帶寬度，同時要求其非線性失真和噪聲都要小。功率放大器是用來對音頻信號進行功率放大，用以推動揚聲器還原聲音，要求它的輸出功率大，頻率響應(yīng)寬，效率高，而且非線性失真小。

五、課程設(shè)計步驟：

1、理論學(xué)習(xí)：①收音機基本工作原理；

②手工電烙鐵的焊接技術(shù)；③簡單的電子組件與電子線路；④識別所用元器件；⑤實訓(xùn)基本注意事項。

2、實物裝配：①發(fā)放電子元器件，并自行對其分類；

②按照實驗電路板及其原理圖，將各元器件焊接到指定位置，實現(xiàn)調(diào)頻功能；

③連接外接電源對調(diào)頻功能進行調(diào)試；④測靜態(tài)工作點，判斷是否在有效范圍內(nèi)；⑤經(jīng)實驗測得，Q2及Q4的發(fā)射極電流分別為0.20mA、1.87mA,即在有效范圍之內(nèi)。而Q3的發(fā)射極電流為0.79mA偏小，故將R11大小改為33K；

⑥將原理圖中的三個間斷點連接，完成調(diào)幅功能；⑦連接外接電源對調(diào)幅功能進行調(diào)試。

3、實物驗收：將裝配的收音機實物上交，由老師對其進行檢查及驗收；4、實訓(xùn)總結(jié)：對此次實訓(xùn)做出總結(jié)并完成課程設(shè)計總結(jié)報告。

六、課程設(shè)計總結(jié)：

通過對此課題為期四天的實訓(xùn)，自己不但了解到了收音機的基本工作原

理，而且對各種簡單電子元器件有了初步了解，學(xué)會了如何判斷電阻值大小，確定電容等元件的正負極等必要知識。另外，在實訓(xùn)過程中最主要的莫屬焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐了，雖然中間出過幾次小的失誤，但在老師和同學(xué)們的幫助下已經(jīng)將問題順利解決。

值得提出的是，在完成收音機調(diào)幅功能的過程中，要對晶體管的靜態(tài)工作點進行測試，以判斷其是否工作在條件要求區(qū)域內(nèi)：經(jīng)實驗測得Q3的發(fā)射極電流偏小，便將其相應(yīng)電阻阻值更換為33K，并達到了條件要求。這不但讓我們重溫了模擬電子技術(shù)中學(xué)到的知識，而且將所學(xué)化為所用，將知識付諸于實踐，鞏固了所學(xué)知識。在該課題完成之后，一股成就感自心底油然而生，進一步地激發(fā)了我對電子世界探索的興趣。

擴展閱讀：收音機制作總結(jié)報告

（最后有多個小結(jié)供參考�。�

ds05-7b收音機收音機的安裝與調(diào)試報告

一、實訓(xùn)的目的:

1.掌握電子線路的基本原理、基本方法。

2.掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。

3.通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的的診斷和排除。

4.根據(jù)課程要求，查閱相關(guān)資料。

5.對收音機原理和直流穩(wěn)壓電源原理有初步的了解。

二、實習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理；

(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

三、實習(xí)器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

四、收音機原理

收音機就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號，送到耳機變成音波。調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路（agc）及音頻功率放大電路組成，如圖11所示。輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合�；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。

圖11調(diào)幅收音機原理框圖

中頻信號進行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受agc自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。

五、產(chǎn)品參數(shù)：

頻率范圍:535-1605khz；

中頻頻率：465khz

靈敏度：≤1.5mv/m（26dbs/n）

選擇性：≥20db±9khz

工作電壓：3v（2節(jié)5號電池)

靜態(tài)電流：無訊號時≤20ma

輸出功率：≥180mw（10%失真度）

外型尺寸：124×76×27mm

六、原理圖

收音機安裝注意事項：

1．ds05-7b型套件為3v低壓全硅管袖珍式七管超外差式收音機,外形尺寸為124×76×27mm。為使初學(xué)者能一次裝配成功、少走彎路，務(wù)請在動手裝配前仔細閱讀該“裝配說明”。

2．中周和振蕩一套四只。紅色為振蕩線圈（t2）、黃色為第一中周（t3）、白色為第二中周（t4）、綠色為第三中周（t5），請注意不要裝錯。

3．t6為輸入變壓器。線圈骨架上有凸點標(biāo)記的為初級，印刷板上也有圓點作為標(biāo)記，其線路板上可以很明顯的看出，安裝時確勿裝反。

4．三極管為9014、9018、9013。因外形相似安裝時須仔細對照元件裝配，不要裝錯。5．電原理圖所標(biāo)各級工作電流為參考值，裝配中可根據(jù)實際情況而定，以不失真、不嘯叫、聲音宏亮為準(zhǔn)。整機靜態(tài)工作電流約11ma左右。

6．調(diào)試前應(yīng)仔細檢查有無虛、假、錯焊；有無短路，確認(rèn)無誤后，即可通電調(diào)試。通常只要裝配無誤、焊接可靠、裝上電池即可唱響。

七、收音機組裝指南

1.要求：安裝正確。元器件無缺焊、錯焊，連結(jié)無誤，印制板焊點無虛焊、橋接等。

2.組裝要領(lǐng)：

1、耐心細致、冷靜有序。

2、檢測按步驟進行，一般由后級向前檢測，先判定故障位置（用信號注入法）。再查找故障點（用電位法），循序漸進，排除故障

3、忌諱亂調(diào)亂拆、盲目燙焊，導(dǎo)致越修越壞。

4.注意事項:1、中周一套四只。紅色為震蕩線圈，（t2）、黃色為第一中周（t3）、白色為黃色為第二中周（t4）、、綠色為第三中周（t5）。注意不要裝錯。

2、t6為輸入變壓器。線圈骨架上有凸點標(biāo)記的為初極，pcb板上也有圓點作為標(biāo)記。其線路板上可以很明顯看出來。安裝時確勿裝反。

3、三極管為9014、9018、9013。因外關(guān)相似，安裝時需要仔細對照元件裝配，不要裝錯。

4、電路原理圖所標(biāo)各級工作電流為參考值，裝配中可根據(jù)實際情況而定，以不失真、不嘯叫、聲音洪亮為準(zhǔn)。

中端調(diào)整在1000khz附近收聽廣播，使聲音最響此時調(diào)整雙連電容器動片中的花片上的c片，撥動片距。若撥動花片時，輸入減小，則中端不失諧，將花片撥回原處，若輸入增大，還需在撥動對邊花邊進行補償，也可改變墊整電容的容量。

九、實習(xí)過程

9.1電路板的焊接

電路板的焊接是本次實習(xí)的核心部分。焊接之前必須在正確識別各個電路元件的基礎(chǔ)上再用相關(guān)儀器準(zhǔn)確測量其參數(shù)值，并與電路圖中所標(biāo)示的元件對號入座。焊接順序遵循先低后高、先低后高、先耐熱后怕熱的規(guī)則。焊接時應(yīng)迅速，一點而就，以免與電路板接觸時間過長而燙壞其它元件。焊接的實物電路如圖6所示。

9.1.1焊接電阻由于電阻是各個元件中最耐熱的元件，而且焊接時可以緊貼電路板而不至

于影響其它元件的安放，故而最先焊接電阻。選擇好電阻后置入相應(yīng)的孔中，將伸出的引腳剪短至高出電路板約2毫米以便于焊接。

9.1.2焊接中周、變壓器

這幾個原件是所有元件中最高的，可以先將其焊好以便為電容等其他元件提供參考高度。注意三個中周的順序不可放錯。其引腳穿過電路板以后應(yīng)先將其彎向電路板以后再焊接，必要時也可以適當(dāng)將引腳剪短。焊接變壓器時注意將變壓器上原副邊裝正確。

9.1.3焊接電容、發(fā)光二極管及三極管

注意區(qū)分瓷片電容與電解電容，焊接電解電容時還應(yīng)注意其引腳的正負極。焊接三極管之前無比用相應(yīng)示波器測出其放大倍數(shù)后再安裝焊接，并且注意三個極的位置不可錯誤。所有電容、三極管的高度不可高于中周變壓器，以免影響最后的安裝。發(fā)光二極管要事先彎成適當(dāng)?shù)男螤钍蛊淠軌蜃罱K伸入指示燈孔。

9.1.4焊接雙聯(lián)撥盤、喇叭、耳機接孔、電位器撥盤

注意兩個撥盤焊接時要保證其不被其它元件干擾，能夠自由轉(zhuǎn)動。

9.1.5焊接磁棒線圈

磁棒線圈是收音機接收信號的輸入端。必須先確定原副邊的出入線頭，將磁棒放入磁棒支架中以后，將四個線頭對應(yīng)接到相應(yīng)的孔中。迅速焊好，避免燙壞電路板或其它元件。9.2電路板的測試將兩節(jié)電池裝好，電位器撥盤調(diào)至斷開的位置，用萬用表的50mA檔跨接在電位器撥盤兩端。如果顯示電流小于10mA，接通電源，分別測量四個電路缺口的電流值若所得數(shù)據(jù)與圖5中顯示的電流在誤差范圍之內(nèi)，則可以將四個缺口分別用錫焊焊好，將音量開到最大，轉(zhuǎn)動雙聯(lián)撥盤開始調(diào)臺。若個某個缺口電流值不在誤差允許范圍之內(nèi)，則檢查該缺口所在電路級的電路。若缺口電流正常但收音機仍不能正常收到電臺信號，則按故障排除的方法進行檢修排除故障。

10.故障分析

在檢查好電源及開關(guān)的情況下，收音機的故障主要表現(xiàn)為喇叭不響、喇叭發(fā)出沙沙聲而收不到電臺或喇叭發(fā)出嘯叫等情況。喇叭不響時可以先測試其輸入電阻是否正常，也可以換其他信號源確定其是否能正常工作。如果喇叭正常，則問題出在電路板上。電路板的故障主要表現(xiàn)在虛假錯焊或電路元件失效的問題，可按以下步驟檢查：

10.1電阻虛焊問題

若電阻正常，則通電后電阻兩端應(yīng)該有一個電壓值。根據(jù)這個原理，用萬用表逐個測量各電阻兩端的電壓，若飄零則說明該電阻沒有焊好、短路或者電阻故障，應(yīng)進一步確認(rèn)故障原因并處理之。

10.2電感線圈問題

電感線圈很容易出現(xiàn)斷路的情況，因此可以用萬用表檢測每一個包含電感線圈的元件（如變壓器、中周變壓器、磁棒線圈等）的電感引腳，若各量程下的阻值均為無窮大，則說明該線圈斷路，應(yīng)更換之。

10.3三極管問題

三極管是電路的關(guān)鍵部件。首先檢查各管腳是否連接正確，而后用萬用表測量各管腳與地之間的電壓，并判斷其是否工作在放大狀態(tài)。若沒有工作在放大狀態(tài)則可進一步確認(rèn)是管腳松動或其他附屬電路問題還是三級管的選用問題。

以上三點是一般的也是最容易出現(xiàn)的癥狀。如果以上都正常則要進一步檢查其他元件是否焊接良好，電解電容極性是否正確，中周變壓器是否錯位等。若自己不能排除，則要請指導(dǎo)老師解決或查閱更多資料。

11.實習(xí)小結(jié)

通過這次實習(xí)及其過程中查閱的各種資料，我學(xué)到了更多的關(guān)于電子方面的知識。錫焊技術(shù)的欠缺使焊接過程中很容易出現(xiàn)各種形式的虛焊而且不易被發(fā)現(xiàn)，而任何一個簡單的虛焊都將最終導(dǎo)致實習(xí)的失敗。不熟悉各種元器件的識別，不了解其結(jié)構(gòu)知識讓焊接很容易出現(xiàn)錯誤，而出錯后又不知該如何去檢測。因此在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強對模擬電子技術(shù)的學(xué)習(xí)，并且通過實習(xí)體會到知識和動手結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要性。

12.參考文獻

1.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版）童詩白華成英主編高等教育出版社201*.42.無線電愛好者讀本（中）無線電愛好者編寫組人民郵電出版社201*.13.電路（第五版）邱關(guān)源羅先覺高等教育出版社201*.5

附：小結(jié)

這一天，我就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我實習(xí)的成敗。由于我使用的電烙鐵是新的，所以我就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。

最終我在這一天的實習(xí)中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將它們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的12點上，繞組少的焊接在電路板上的34點上。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。

十、實習(xí)小結(jié)及心得：

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。

3.辨認(rèn)測量：①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“”極，③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“”表示元片電容，不分“+”、“”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“”）。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按rr13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

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