農業(yè)經濟學 實習指導書

《農業(yè)經濟學》課程實習大綱

1、課程名稱：本實習課程的中文名稱是農業(yè)經濟學，英譯文名稱是AgriculturalEconomics2、總周數、學分數：本課程實習的總周數為1周，學分數為1分3、目的與要求：

課程實習是農業(yè)經濟學教過程中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，是檢閱學生對該課程專業(yè)知識的掌握情況、是培養(yǎng)學生分析、解決農業(yè)經濟問題實際能力的教學形式。學生通過課程實習，要求學生把所學的書本知識和實際問題結合起來，總結我國農業(yè)經濟建設和發(fā)展的歷史經驗，研究農業(yè)發(fā)展中的新情況、新問題，結合分析國外發(fā)展農業(yè)經濟的經驗，探索適合我國國情的農業(yè)現代化道路。4、適用專業(yè)：農林經濟管理

5、考核方式：本課程實習的最終成績考核采取提交課程實習報告的形式。實習指導教師結合實習單位對于學生的評價以及學生所提交的實習報告，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定實習成績。

6、指導書與參考文獻：

參考書：雷海章主編《現代農業(yè)經濟學》，中國農業(yè)出版社，201*年7月

鄭景驥主編《農業(yè)經濟學》，西南財經大學出版社

參考雜志《農業(yè)經濟問題》、《農業(yè)經濟》、《中國農村經濟》、《農村經濟》、《農業(yè)

現代化》、人大報刊復印資料《農業(yè)經濟學》F2等雜志。

7、實習內容：序實習項目名稱號調查目前農業(yè)的文化農業(yè)多功能開1發(fā)發(fā)的狀況及存在的問題功能、生態(tài)功能等開7天內容提要時間安排目的要求位地點要求同學們不僅要了解農業(yè)的基礎地位，更要了解農業(yè)其他功能的開發(fā)潛力農業(yè)開發(fā)公司實習單調查目前我省農業(yè)基本經營制度的缺陷，2農業(yè)經營制度分析原因，探討完善對策。農業(yè)產業(yè)化經3營調查農業(yè)產業(yè)化經營的基本情況，龍頭企業(yè)與農戶之間的連接形式調查了解我省現行農地制度的缺陷，進行4農地制度思考與分析，提出完善對策。調查我省農民合作經濟組織的發(fā)展情況，提農民合作經濟5組織合作經濟組織的具體對策。調查我省各地農村勞動力的轉移情況，分農業(yè)剩余勞動6力轉移參考對策。調查農民所需生產資農業(yè)資金需求7與利用狀況貸款難的問題、分析原因、提出參考對策

金的來源情況，農民7天要求學生掌握農業(yè)資金、農業(yè)信貸的相關知識析轉移的條件，提出7天要求學生掌握農業(yè)剩余勞動力轉移的基本知識出加快發(fā)展我省農民7天要求學生掌握合作經濟組織的基本知識7天要求學生掌握農地制度的基本知識要求學生掌握農業(yè)產業(yè)化經營的基本知識7天要求學生掌握農業(yè)經營制度的基本知識（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）村農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)農戶7天合作組織單位縣，鄉(xiāng)農經單位農村信用社與農戶編寫人：鄭金英（教授）

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《產業(yè)經濟學》課程實習大綱

(201*-05-18)

《產業(yè)經濟學》課程實習大綱

一、實習目的與任務

產業(yè)經濟學是一門獨立的應用經濟學，它以理論經濟學為理論基礎，主要研究經濟領域中產業(yè)的組織、結構、管理、政策與發(fā)展規(guī)律，用以指導國民經濟中各產業(yè)的運行和發(fā)展。從研究對象上考察，產業(yè)經濟學是介于宏觀經濟學與微觀經濟學之間的中觀經濟學。

通過《產業(yè)經濟學》實習，可以掌握理論學習中的各項數學計算，對國民經濟各產業(yè)部門之間相互聯系、相互依存和相互作用的關系有一個整體認識，掌握工業(yè)化過程中產業(yè)結構和產業(yè)關聯的變化規(guī)律和特點，要求能運用基本概念和基本原理和產業(yè)經濟學的研究方法，分析和解決實際問題。二、實習內容與時間安排32學時100人的實習。

第1、2學時實習內容：

1．了解系統(tǒng)的功能。

2．根據系統(tǒng)的要求，參照所學的內容，將要實現的公式、模型的含義熟悉一遍。

第3、4、5、6、7、8學時實習內容：

1.熟悉市場結構的幾種計算方法，理解各種方法的含義。2．從相關的材料中找到分析的數據，并對數據進行整理3．按照系統(tǒng)的要求對所整理的數據進行上機計算。4.對各種方法計算的結構進行比較分析，并得出結論。

第9、10、11、12、13、14學時實習內容：

1．熟悉市場行為的幾大模型，并對模型的假設，推導進行認真的分析。2．根據老師設定的需求函數和相關的假設，計算出相應的數據。3．將相應的數據代入模型中計算

4．比較計算的均衡結果，并對結果進行分析，總結出結論。

第15、16、17、18、19、20學時實習內容：

1.熟悉產業(yè)關聯相關的理論知識

2.根據系統(tǒng)要求，找到相應的投入產出模型，并掌握模型中的參數含義。

3.根據老師設計的投入產出表，計算相關的系數（直接消耗系數、直接折舊系數、國民收入系數、完全消耗系數等）

4．對計算出的系數進行分析，分析的內容包括投入結構和銷路結構分析、產業(yè)間的比例關系、中間需求率、中間投入率、產業(yè)部門間的聯系廣度與深度等。

5．對產業(yè)波及效果進行分析，包括產業(yè)的感應系數、影響力系數、生產誘發(fā)額和生產的最終依賴度、綜合就業(yè)系數等。

6．對特定需求、特定產業(yè)的波及效果的預測分析。

第21、22、23、24學時實習內容：

1．熟悉產業(yè)結構優(yōu)化理論知識。

2．熟悉地區(qū)產業(yè)結構分析的經濟指標，如：區(qū)位商、人均產量系數、地區(qū)產業(yè)區(qū)際輸出指標等。3．熟悉地區(qū)產業(yè)結構趨同化的經濟指標，如：相關系數、聯合國工業(yè)發(fā)展組織推薦使用的相似系數等。4．對計算的指標進行簡單分析。

第25、26、27、28學時實習內容：

1.熟悉產業(yè)布局、產業(yè)集群理論知識。2．應用軟件計算空間產業(yè)結構指標。3．根據整理的數據進行結果分析。

第29、30、31、32學時實習內容：

1.老師提供一些案例分析材料。

2．10個學生選擇一個案例進行分析，選出組長，并進行合理的分工。3．收集相關的行業(yè)資料，對指定的行業(yè)進行產業(yè)經濟分析。4．通過數量分析的結果，進行文字評述。5．完成規(guī)范的行業(yè)分析書。三、實習方式與場所實習的方式：上機模擬實習實習場所：院機房

實習實現的條件：學生具有系統(tǒng)的理論知識，機房電腦內裝入相應的軟件。四、實習考核內容與考核方法實習考核的內容主要有：（1）市場結構的計算，分析（2）競爭模型的計算，分析。（3）市場績效的計算，分析。（4）投入產出模型的相關計算。（5）行業(yè)報告分析。

考核方法是：前面4項內容是隨堂考試，最后一項內容是完整的報告書，每項內容占20分，合計100分。各項考核的成績加總即為各學生的最終成績。五、實習要求

1.遵守相關法律法規(guī)，不得在網上發(fā)表違法言論。

2．按實習內容，認真進行準備，積極開展調查活動，刻苦學習，并做好實習日記。3．在實習期間應盡可能的多做業(yè)務，熟練掌握產業(yè)經濟學的基本知識。4．每個學生必須完成以下任務：（1）對每章內容涉及的主要公式的計算。（2）能對計算的結果進行經濟學分析。（3）參與產業(yè)分析報告的編寫。六、主要參考書目

1.蘇東水，《產業(yè)經濟學》高等教育出版社，201*2.劉志彪，《現代產業(yè)經濟學》高等教育出版社，201*3.史忠良，《產業(yè)經濟學》經濟管理出版社，19984.鄔義鈞等，《產業(yè)經濟學》中國財政經濟出版社，201*5.臧旭恒等，《產業(yè)經濟學》經濟科學出版社，201*

6.楊公樸等，《產業(yè)經濟學教程》上海財經大學出版社，201*7.泰勒爾，《產業(yè)組織理論》中國人民大學出版社，1997

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