在校自我總結(jié)

在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況自我總結(jié)

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級和英語四級；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺階，從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，我一直擔(dān)任寢室的寢室長，在擔(dān)任宿舍舍長期間，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實(shí)踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三、思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨�？己耍�獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于201*年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

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《沖出亞馬遜》觀后感

一部讓人震撼的電影，它不僅僅給人一種精美的視覺效果，更會使人在心靈上產(chǎn)生一種契合在精神上得到滿足�！稕_出亞馬遜》便是這樣一部好電影，強(qiáng)烈的愛國情懷，民族的自豪感，引起了無數(shù)的中國人的共鳴。影片中的兩位中國軍人那種不怕苦，不怕犧牲，勇猛頑強(qiáng)，敢打敢拼的更是讓人敬佩。

《沖出亞馬遜》是由八一電影制片廠根據(jù)真人真事改編拍攝的一部現(xiàn)代軍事動作片。聯(lián)合國在亞馬遜這種惡劣氣候和艱苦環(huán)境中創(chuàng)辦了國際特種兵訓(xùn)練基地，并以“獵人學(xué)�！睘樽约旱拇�號，就像美國的西點(diǎn)軍校一樣，在這里每個(gè)學(xué)員都要經(jīng)受近乎泯滅人性的訓(xùn)練，38個(gè)訓(xùn)練科目，每一個(gè)都足以讓人膽怯退縮。地域似的獵人學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)員經(jīng)歷的是饑餓寒冷，屈辱傷痛，在這里不能談自由，能說的永遠(yuǎn)只有服從。然而也正是這種魔鬼訓(xùn)練，才讓這些能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持下來的學(xué)院擁有了別人難以企及的非凡身手，頑強(qiáng)的毅力，，才會讓他們在面對真正的販毒分子時(shí)那樣的無所畏懼，勇不可擋。

影片中幾個(gè)讓我印象深刻的片段，第一個(gè)便是學(xué)員們初次來到獵人學(xué)校時(shí)，在訓(xùn)練場上，很多人卻提出各種要求。有人要換掉學(xué)號，說這個(gè)號碼他很不喜歡，有人說要換掉皮靴，說皮靴太大。有人說不愿意和中國人在一個(gè)組�？偨坦僖痪湓捇卮穑骸暗谝皇欠�從！第二是完全服從！第三是絕對服從！”。就像美國的西點(diǎn)軍校一樣，嚴(yán)厲的規(guī)則才能讓團(tuán)隊(duì)具備過硬的素質(zhì)，軍人是國家暴力機(jī)器的組成人員。是服務(wù)于統(tǒng)治階層的特殊群體，上令下達(dá)才能形成戰(zhàn)斗力。軍隊(duì)的性質(zhì)及任務(wù)決定了軍人必須服從命令。軍隊(duì)是保衛(wèi)國家安全、主權(quán)領(lǐng)土完整的武裝集團(tuán)，服從命令是完成任務(wù)的首要保障。這其實(shí)也在激勵著我們，在生活中也要具備服從的意識，認(rèn)清“小我”與“大我”之間的關(guān)系�，F(xiàn)在的我們個(gè)人意識太強(qiáng)，我們更多的需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識。而服從才能形成團(tuán)隊(duì)精神和產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。只有服從才能使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，向著同一個(gè)方向前進(jìn)，有利于各項(xiàng)任務(wù)的完成。

第二個(gè)片是段訓(xùn)練場上由于接受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練，有的學(xué)員敲響了霧鐘，降下了國旗，宣告失敗的離開。每一個(gè)人要么適應(yīng)這里，要么做一個(gè)逃兵，要不就學(xué)會忍耐，這就是規(guī)矩！記得影片中有一位中國戰(zhàn)士叫王輝，有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后，以為是王輝所為，就罰他爬五十次網(wǎng)墻，可脾氣倔強(qiáng)的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓(xùn)練的鐘。這時(shí)，另一位中國戰(zhàn)士阻止他說：“你是為什么而來的？你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎？”王輝聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬網(wǎng)。在這個(gè)近似殘酷的環(huán)境里，每個(gè)人代表的不僅僅是自己，他們背后飄起的是一個(gè)國家的旗幟。印象非常深刻的一句話，王輝說，“在這里，你和我就是中國”。這是影片中給我印象最深的一句話，當(dāng)一個(gè)學(xué)員決定放棄的時(shí)候，他拋棄的不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)。當(dāng)他們身后升起祖國國旗的時(shí)候，個(gè)人的榮辱就已經(jīng)和國家的融入緊密相連。王輝和小龍他們向世界證明著中國軍人的頑強(qiáng)拼搏的素質(zhì)，他們具有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，滿腔的愛國熱情早已融入他們的血液。在我心目中，他們就是偉大的英雄，在困難的深淵中依舊不屈不撓，他們堅(jiān)挺著中國的民族精神。

這里有個(gè)不成文的規(guī)定，脫離訓(xùn)練隊(duì)伍48小時(shí)或者自動放棄的學(xué)員所屬國家的國旗將被從高空中被降下，而最后留下的學(xué)員將被授予勇士勛章，激勵每名學(xué)員努力學(xué)習(xí)積極為自己的國家爭得榮譽(yù)。影片最后便是這樣一個(gè)片段，鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌飄揚(yáng)在亞馬遜的上空。一向嚴(yán)肅的教官向兩位中國學(xué)員露出了難得的欣慰的微笑，并向他們宣布“你們成功了”。全場掌聲雷動�？吹竭@個(gè)場面，我內(nèi)心也非常激動，我為身為中國人感到自豪，感到驕傲。

“這里沒有起床號，只有嗆人的瓦斯氣體”，“這里沒有人格，只有絕對的服從”，“這里沒有同情，只有殘酷的淘汰”，“這里沒有第二，只有第一”，“這里沒有烈士，只有活著的英雄”這是這部電影最真實(shí)的描述。影片很精彩，可它留給我們生活東西更精彩。民族的自豪感、愛國主義精神、這其中堅(jiān)強(qiáng)的意志、不拋棄不放棄的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，這都給了我們無限的啟示與激勵，在精神層面上給了我們很大幫助。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們將來要承擔(dān)起建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國的重任，高度的使命感和責(zé)任感是我們必須要有的。我們要用滿腔的熱血去完成我們未來所有承受和經(jīng)歷的每一件事，不管對待學(xué)習(xí)，生活，或是工作，盡自己最大的努力去完成。

人生是一條荊棘的路，可能我們在生活中會遇到許多這樣那樣的困難，活著就不得不經(jīng)歷磨難。但我們能做的，也必須做的便是克服這些困難，學(xué)會迎難而上，努力拼搏。就像影片中的兩位中國士兵一樣，要像沙漠中的仙人掌，用頑強(qiáng)拼搏的精神，強(qiáng)大的毅力去支撐自己，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們所經(jīng)歷的一切都是在幫助我們成長。去拼搏，去追求最后的勝利，讓鮮花在血汗中燦爛綻放。

物欲橫流的今天，我們要提倡“你和我就是中國人“的信念，強(qiáng)大的凝聚力很重要，我們的社會需要這種團(tuán)隊(duì)意識。更重要的是，請記住，自己代表的是中國人，請時(shí)刻保護(hù)一個(gè)中國人的尊嚴(yán)。

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