多媒體遠程教學設備管理維護工作總結

多媒體遠程教學設備管理維護工作總結

做為一所農(nóng)村中學，我校在原農(nóng)遠工程的基礎上于去年暑假統(tǒng)一配置了“班班通”，分別為模式三和模式四。國家對教育如此大規(guī)模的投入，給我們創(chuàng)造了如此先進的教學環(huán)境，同時也對我們在教育信息化、技術應用能力教學質量方面提出了新的要求。

首先，提高認識，體會益處。

不得不說“班班通”工程是一項意義深遠的偉大工程，讓老師、學生從中都受益匪淺。特別是相對于我們各種資源比較落后的農(nóng)村學校，一支粉筆、一本書已經(jīng)遠遠滿足不了學生蓬勃的求知欲，“班班通”把全國最豐富、最優(yōu)質的教學資源引入到每一個教室，每一位教師都應該領悟到它的重大意義，轉變教學觀念，提升基本素質。要積極地學習使用它，在一個信息技術日新月異的時代，不能心生畏懼。

其次，創(chuàng)設環(huán)境，提供支持。

學校給每一位老師都提供相應的學習機會，計算機骨干教師接受上級部門培訓，熟練后引導我校青年教師學習應用，再由青年教師為中老年教師做示范引導。每學期的校際公開課都規(guī)定使用多媒體教學，組織青年教師參加各種類型的多媒體比賽。鼓勵日常教學使用多媒體設備，以活潑課堂，提升教學質量。經(jīng)過一年多的堅持，我校教師對多媒體教學設備都能熟練使用，有的老師設計的課件曾多次獲獎，學生們對多媒體教學也越來越感興趣，開拓了視野，教學質量也有了一定提高。再者，完善制度，加強管理。

廣泛而有效率的應用多媒體設備，需要規(guī)范化的管理�！鞍喟唷蓖ㄗ鰹榘嗉壗虒W基本設施，需要每一個班老師和學生的維護。我校以各班班主任為設備負責人，領導任課教師和學生正確使用它，并保證教室設備的清潔隆衛(wèi)生。出現(xiàn)問題，班主任及時上報學校，學校會盡快安排維修。我校一般兩周會安排專職管理員對各班設備進行排查，盡最大可能保障多媒體設備的完好及正常應用。

持續(xù)改進，不斷投入，也是我校在多媒體教學工作上的一貫方針。在良好的硬件條件，我校多方面提升設備應用效率，開放專門電腦室，方便查找資源。每人配置專業(yè)電腦，提高信息技術能力，收集優(yōu)質課件資料，整合學校資源，為教師應用教學資源全方位創(chuàng)造條件。

相信隨著技術的發(fā)展，應用能力的提升，管理制度的完善，我校會以更快、更穩(wěn)健的步伐在多媒體教學的在道上努力前進！

擴展閱讀：多媒體遠程教學設備管理維護的典型案例和日常經(jīng)驗總結

多媒體遠程教學設備管理維護的典型案例

和日常經(jīng)驗總結

進入21世紀，我們經(jīng)常聽到“多媒體”、“網(wǎng)絡化”、“信息化”等時髦名詞。是的，21世紀就是一個以網(wǎng)絡為載體傳遞多種媒體的信息時代。多媒體技術的出現(xiàn)，激活了人們的學習熱情，改變了人們的生活方式，特別是它的集成性、交互性、可視性等特點，在教學應用中顯示出強勁優(yōu)勢，有力地促進了教學技術手段現(xiàn)代化的發(fā)展。

201*年，借著《安徽省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃》東風，我校多媒體遠程教學設備得到了升級換代，順利完成了“班班通”設備的安裝并投入使用。在此過程中，我作為多媒體遠程教學設備的管理員，既有很多付出和努力，也有不少收獲與成長。下面我就說說在多媒體遠程教學設備管理維護方面所做的點滴工作：

一、管理維護后盾領導重視

多媒體遠程教學設備的添置為學校教育教學及學生學習注入了新的活力，如何用好這些設備，發(fā)揮其應有的作用，是擺在各級教育部門領導和學校教育工作者面前的一個重要任務。為此，區(qū)教育局多次安排了關于多媒體遠程教學設備使用、管理和維護等方面的培訓活動。通過參加這些活動，我的專業(yè)技術素養(yǎng)得到了進一步提升。我?guī)е鴤鬟f技術的使命回到學校，在校領導班子的支持和幫助下，完成了從設備保障到具體培訓、從制度建立到規(guī)章落實、從用好到管好等工作。

二、管理維護基礎注重培訓

大家都知道電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度非�？�，要想用好它，就需要使用者不斷更新自己的相關知識。多媒體遠程教學設備也不例外，我作為管理員，要想讓教師既能充分應用設備進行教學從而發(fā)揮設備

應有的作用，又能減少設備出現(xiàn)故障的頻率從而減輕我的工作負擔，就要努力提高教師現(xiàn)代化教育技術素養(yǎng)，而要達到這一目標，最好的途徑就通過各種培訓來實現(xiàn)。所以，學校成立了以校長為組長的培訓小組，與校本培訓相結合，制訂了《多媒體遠程教學設備培訓方案》。根據(jù)教師的上課時間和技術水平的差異采取分層培訓、分組培訓、校本研訓等方式對教師進行定時間、定目標、定內容、定考核的培訓，以提高教師現(xiàn)代化教育技術素養(yǎng)。

三、管理維護方案規(guī)章制度

俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓。作為多媒體遠程教學設備的管理員，要想做好這項工作，就要有合理的管理制度來協(xié)助。為建立“多媒體遠程教學設備”高效的運行機制，經(jīng)校領導小組研究，學校先后制定了《多媒體遠程教學設備管理制度》、《多媒體遠程教學設備培訓方案》、《多媒體遠程教學設備教學管理方案》等，并將《多媒體遠程教學設備管理制度》做成宣傳板到各班級張貼。

四、管理維護方法規(guī)范教學行為

首先是管理方面，各班建立多媒體設備應用日志（學校統(tǒng)一配發(fā)日志本），由學生管理員根據(jù)老師上課情況進行填寫，記錄各任課教師的應用情況，供值日領導進行對比、檢查與核實使用（注：一、二年級因學生年齡小，日志由班主任代寫）。其次是維護方面，每機都配備防塵罩、雞毛撣、清潔軟布等。并多次召開班主任座談會，明確班主任是多媒體設備的具體管理人，責任到班，要求每班每天做好

設備防塵、防潮、防磁化等防護工作。

五、日常經(jīng)驗總結

由于工作時間短，配備新設備也才一年，和前輩們相比，我的工作經(jīng)驗略顯不足。所以，關于多媒體遠程教學設備管理維護的日常經(jīng)驗總結，我就說一下這一年來的心得體會吧：要想做好這項管理維護

工作必須做到三勤腿勤、手勤、嘴勤。

腿勤：勤跑跑教室，了解課堂上教師在使用設備過程中經(jīng)常遇到什么問題，有哪些技術需求,并作相應處理。

手勤：勤動手對各班設備進行系統(tǒng)清理與維護，及時解決設備故障和系統(tǒng)隱患。

嘴勤：與售后技術人員、同行溝通技術難題，及早攻克自己不能解決的問題，也提高了自己的技術水平。

總之，多媒體遠程教學設備對課堂教學效率的提高意義非凡，作用不可低估，使用一定要精當！這就需要多媒體遠程教學設備管理員發(fā)揮其作用，在工作中不斷努力、探索和實踐，為多媒體遠程教學設備的充分應用保駕護航。在今后的工作中，我將一如既往堅持認真工作，加強學習，更高效地為多媒體遠程教育教學事業(yè)服務。

友情提示：本文中關于《多媒體遠程教學設備管理維護工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，多媒體遠程教學設備管理維護工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《多媒體遠程教學設備管理維護工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/656352.html

• 上一篇：電腦室管理工作總結
• 下一篇：預算工作總結