村官團支部201*半年工作總結

村官團支部半年工作總結

王彬

時間過的很快，轉眼半年的時間一晃而過。我們元和街道大學生村官團支部是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優(yōu)良作風，積極向上的團支部，各位團員都在各自社區(qū)發(fā)揮越來越重要的作用，為建設相城、建設元和貢獻著自己的力量。201*年上半年，支部的工作情況主要如下：

一是服務本職工作，發(fā)揮各自作用。2名大學生村官位走上街道直屬單位主要領導崗位，10人進入社區(qū)黨組織班子；28人進入居委會班子，2人擔任居委會副主任；另有10人調至街道機關各部門和直屬事業(yè)單位。同時有8名村官擔任社區(qū)黨務干事，31名村官任社區(qū)主任助理，街道所有大學生村官全部擔任社區(qū)團支部書記或副書記。大學生村官，在社區(qū)各項工作中逐漸成為中堅力量。例如在今年上半年迎接文明城市復檢中，街道村官在創(chuàng)建文明城市臺帳資料收集整理工作，發(fā)揮了重要作用。各社區(qū)大學生村官加班加點，頂著壓力，順利完成了繁瑣復雜的臺帳整理工作，發(fā)揮了知識文化優(yōu)勢和吃苦耐勞精神。

二是投身文體活動，展現(xiàn)村官風采。支部大學生村官個個多彩多藝，能歌善舞，在豐富街道文化體育生活、加強精神文明建設過程中起到了生力軍的作用。在團區(qū)委為紀念五四運動92周年而籌劃演出的歷史穿越劇《光輝歲月》中，元和多名大學生村村官作為主創(chuàng)人員并參與表演；而在街道團工委的紀念文藝匯演中，大學生村官更是絕對的主角。在街道紀念建黨90周年的“感黨恩，頌黨情，憶黨史”系列主題活動中，大學生村官積極參與。大部分村官代表各自社區(qū)參加了黨史知識競賽；在演講比賽中，前三名被大學生村官包攬；在文藝匯演中，大學生村官或擔當主持人，或編排節(jié)目，或親自上場，以積極主動的姿態(tài)參與其中。在六月下旬街道舉辦的“元工杯”青年男子籃球聯(lián)賽中，街道大學生村官聯(lián)合社區(qū)團員組成了1隊和2隊兩只隊伍參加了比賽，經(jīng)過了激烈的角逐，最終1隊取得了季軍的好成績。在街道各類文體活動中，大學生村官們展現(xiàn)出了積極向上的精神面貌和年輕人的多才多藝。

三是參加志愿服務，弘揚奉獻精神。作為團委志愿服務活動的主力軍，今年上半年，街道大學生村官繼續(xù)在街道團工委的領導下認真參與好志愿服務活動。3月12日，大學生村官集體參加了在陽澄湖畔凌霄園內(nèi)開展的植樹活動。在全市吹響迎接文明城市復評沖刺號角的節(jié)點，元和大學生村官積極參與了志愿服務，早晚在路口執(zhí)勤，協(xié)管交通，維護公共秩序。6月15日下午，元和街道大學生村官作為大型時政訪談節(jié)目《對話蘇州》的志愿者，志愿者以熱情周到做好各種準備工作，配合節(jié)目的順利錄制。四是接受思想教育，凝聚年輕力量。村官團支部積極配合街道組織辦、團工委等部門通過多種形式，對大學生村官進行思想教育建設。如利用村官Q(mào)Q群等方式，思想交流，互相幫助、互相鼓勵、共同進步，樹立熱愛基層、扎根基層、服務基層的意識。近期團支部又組織了大學生村官集體觀看了真實事跡改編成的電影《村官普發(fā)興》，鼓勵大家繼續(xù)做好自己的本職工作，用實際行動來發(fā)揮黨員作用，更好地服務群眾，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

回顧半年來的團支部工作，雖然取得了一定成績，但是還存在很多不足之處，比如我們和其他兄弟團支部的聯(lián)系較少，開展交流的機會不多；又如在支部創(chuàng)新上新意較少，突破不大。

在下半年的工作中，一方面是要鞏固已有成績，繼續(xù)在本職崗位發(fā)揮作用，積極參加文藝活動，參與志愿服務，強化思想教育建設，爭取更上一層樓；另一方面，要力爭加強村官之間的交流，與兄弟團支部之間的交流，通過籃球賽，聯(lián)誼會多種形式，走出元和，面向整個相城區(qū)來發(fā)展自身。

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金牛村團支部201*年度工作總結

201*年村團支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下和鎮(zhèn)團委的大力關心、支持下，沿著鎮(zhèn)黨委、政府的總體工作發(fā)展思路，認真貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習型、服務型組織建設，以“服務大局、服務社會、服務青年、服務基層”為宗旨，團結帶領廣大團員青年，切實加強共青團員的思想意識教育和團的組織建設，在促進我村“三個文明”建設和各項社會事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，使團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，團組織密切聯(lián)系青年、服務青年的能力得到提高，現(xiàn)將我村共青團201*年工作總結如下：一、基本情況：

村團部在黨支部的正確領導下，在鎮(zhèn)團委的關心支持下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的基本路線、方針、政策，學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習實踐科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是，學習各種法律和團的理論知識，在團干部隊伍建設上重視學習，加強團干部的思想意識、工作作風和制度建設，在團員隊伍建設上重視發(fā)展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，為黨推薦優(yōu)秀青年干部，以創(chuàng)新的精神開展團的各項工作。

二、加強和改進對青少年的教育

村團支部始終把青少年思想教育放在首位，結合《公民道德實施綱要》的貫徹，引導堅持以“育人”為中心，支持不懈地用科學發(fā)展觀武裝青年頭腦，積極參與公民道德建設，引導青年堅定理想信念，明確時代要求，立志奮發(fā)成才。一是引導團員青年學習理論及科學發(fā)展觀，積極開展“公民道德”教育，反對抵制邪教活動。二是在貫徹落實《公民道德實施綱要》的同時，切實加強青少年法制教育，在金牛小學開展“法在我心中”，“送法進校園”活動，廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)，促進法制和德治工作的共同開展，有效地預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，三是利用“五四”、“六一”等活動的有利時機，加強對青少年進行黨情、團情、村情和革命傳統(tǒng)等教育。

三、加強團的自身建設，促進團的事業(yè)全面發(fā)展團的自身建設是共青團最基礎的工作，同時也是各項工作任務得以落實的保證，團的自身建設狀況如何，直接關系到團的吸引力和凝聚力。一是加強和改進團的作風建設。村團支部進一步完善了團員管理制度、團員活動制度、團內(nèi)工作制度；使團的工作向制度化、正常化發(fā)展。二是以創(chuàng)建“五四紅旗團總支”、“五四紅旗團支部”為載體，加強團的組織建設。三是加大對從優(yōu)秀團員中發(fā)展黨員的重視，堅持和

完善共青團組織向黨組織推薦優(yōu)秀青年團員作為黨的發(fā)展對象制度。

四、繼續(xù)開展團員意識主題教育活動：

在開展團員意識主題教育活動中，村團支部根據(jù)上級團組織的工作思路和我村團員意識主題教育活動方案的要求，緊緊圍繞一個主線，緊扣一個主題，堅持三個結合，達到三個要求的目標。繼續(xù)實施村團支部委員掛點制度，指導和幫助農(nóng)村團的工作健康發(fā)展。

五、少先隊工作穩(wěn)步推進：

少先隊是共青團的后備力量，少先隊工作是共青團工作的重要組成部分。村團支部發(fā)揚“全團帶隊”的光榮傳統(tǒng)，按照縣少工委的要求，以培養(yǎng)新世紀社會主義合格建設者和接班人為目標，以抓德育為重點，以教學質量為中心，在注重抓教書育人，管理育人工作的同時，開展系列活動，使全村少先隊工作健康穩(wěn)步發(fā)展。一是加強對少先隊的領導。二是結合結合我村學校實際，有計劃、有目的地組織開展愛國主義教育，堅持升降旗制度，深入開展“六個一”、“民族精神代代傳”、“我是地球小主人”、“新世紀我能行”等活動，使廣大少先隊員在活動中受到教育，得到培養(yǎng)。三是利用“六一”兒童節(jié)舉辦游園活動、知識搶答、作文美術作品展，宣傳咨詢等活動。

六、存在問題：

一是少數(shù)團干部在思想上還認識不足，對自己要求不嚴，工作主動性積極性不高；二是團支部經(jīng)費來源困難，影響了團支部一些重要活動的開展，團組織是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到，這些都離不開資金支持，由于我村缺少資金來源，對團支部的投入相應受到制約，全面開展團的工作也因此受到影響。

金牛村團支部201*年11月

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