高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱

高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱

掌握中級的基礎(chǔ)上，應(yīng)學(xué)會以下內(nèi)容：目錄：急救：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠進(jìn)行心臟按壓和人工呼吸。

2.能夠進(jìn)行包扎、止血、骨折固定和搬運。3.能夠協(xié)助醫(yī)務(wù)人員觀察和護(hù)理為中老年人。

危重病觀察與護(hù)理：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠協(xié)助醫(yī)務(wù)人員觀察和護(hù)理為中老年人。

健康教育：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)�健康的生活方式進(jìn)行指導(dǎo)。

2.能夠?qū)�老年人常見病、多發(fā)病和常見的傳染病

進(jìn)行咨詢和預(yù)防指導(dǎo)�？祻�(fù)訓(xùn)練：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)�老年人的一般康�?fù)效果進(jìn)行測評。2.能夠完成群體康復(fù)的估計、計劃、實施和評價。3.能夠完成個體康復(fù)的估計、計劃、實施和評價。

閑暇活動：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠根據(jù)老年人的特點和要求組織各類娛樂活

動，達(dá)到康復(fù)的目的。

2.能夠根據(jù)老年人的特點和要求定期組織中型

和大型娛樂活動。

心理保�。�

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠向老年人宣講心理保健知識。

情緒疏導(dǎo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠敘述影響老年人心理變化的社會因素。2.能夠協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對有不良情緒的老年人進(jìn)

行針對性疏導(dǎo)護(hù)理培訓(xùn)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠?qū)Τ跫夝B(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識培訓(xùn)。

操作指導(dǎo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠?qū)Τ跫夝B(yǎng)老護(hù)理員的實踐操作給與指導(dǎo)。

環(huán)境設(shè)計：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠說出健康的基本概念。2.能夠說出老年人居住環(huán)境的要求。

3.能夠根據(jù)老年人的需求提出環(huán)境設(shè)計的方案。4.能夠根據(jù)實際情況制定改善老年人護(hù)理環(huán)境

的方案。

護(hù)理計劃：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠制定老年人的護(hù)理計劃。

2.能夠?qū)ψo(hù)理計劃的實施情況進(jìn)行評價。技術(shù)創(chuàng)新：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠根據(jù)養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)的需求提出科研課題。2.能夠?qū)�科研課題進(jìn)行論證、申報。3.能夠參與科研成果的鑒定。

4.能夠根據(jù)實際情況將科研成果進(jìn)行推廣。

護(hù)理培訓(xùn)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠制定養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)計劃。

操作指導(dǎo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠?qū)︷B(yǎng)老護(hù)理操作中的各類疑難問題進(jìn)行示范、指導(dǎo)。

組織管理：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠制定養(yǎng)老護(hù)理員崗位責(zé)任制和工作程序2.能夠?qū)嵤�養(yǎng)老護(hù)理管理方案。質(zhì)量管理：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠制定養(yǎng)老機構(gòu)護(hù)理質(zhì)量控制方案。2.能夠?qū)︷B(yǎng)老護(hù)理員護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行考核。3.能夠?qū)︷B(yǎng)老機構(gòu)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評定。4.能夠運用現(xiàn)代化辦公設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量管理。5.能夠撰寫?zhàn)B老護(hù)理與管理方面的論文。

擴展閱讀：高級養(yǎng)老護(hù)理員教學(xué)大綱

高級養(yǎng)老護(hù)理員教學(xué)大綱

一、教學(xué)說明：

本大綱為高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)的能力要求，涵蓋初、中級養(yǎng)老護(hù)理員的能力和要求。二、大綱要求：

1、能進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸

2、發(fā)生意外后，能進(jìn)行止血、包扎、固定和搬運3、能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員觀察與護(hù)理危重病老人4、能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員護(hù)理昏迷老人

5、能對老年人常見病、多發(fā)病和傳染病進(jìn)行咨詢與預(yù)防指導(dǎo)6、能對老年人的生活習(xí)慣進(jìn)行健康指導(dǎo)7、能對老人的一般康復(fù)效果進(jìn)行測評8、能完成群體康復(fù)計劃的實施9、能完成個體康復(fù)計劃的實施10、能組織老人開展各類興趣活動11、能參與組織較大型文體娛樂活動12、能向老人宣講心理保健知識

13、能對老人憂慮、恐懼、焦慮等不良情緒進(jìn)行疏導(dǎo)14、能與老人進(jìn)行情感交流并予以心理支持15、能對初級養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)

16、能對初級養(yǎng)老護(hù)理員的實踐操作給予指導(dǎo)

三、大綱內(nèi)容及課時分配：

教學(xué)內(nèi)容

職業(yè)道德基本知識職業(yè)守則

老年人生理、心理特點老年人的護(hù)理特點老年人的常見疾病老年人的營養(yǎng)需求

養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)工作須知老年人權(quán)益保障法的相關(guān)知識勞動法的相關(guān)知識其他相關(guān)法律、法規(guī)總課時數(shù)：

課時10學(xué)時5學(xué)時45學(xué)時45學(xué)時65學(xué)時35學(xué)時20學(xué)時15學(xué)時10學(xué)時10學(xué)時260學(xué)時

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