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一年級班隊活動計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 03:05:56 | 移動端:一年級班隊活動計劃

一年級班隊活動計劃

一年級班隊活動計劃

一、班級基本情況:

我班共有學生49人,學生大多來自本村。這些學生天真活潑,但思想純樸,進取心強。課堂上能積極舉手發(fā)言,課后能互相幫助,團結友愛。有個別學生學習習慣、衛(wèi)生習慣還有待加強。本學期主要是建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、指導思想

以“兒童為本,道德為先”為指導,加強少年兒童思想道德建設,以自理教育為主,樹立小主人翁精神。

三、工作重點:

1.文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,學規(guī)范,學守則,進行自理教育評優(yōu)評先。

2.加強家訪工作,每個學生普訪一次,建立家長信箱。3.開展心理健康教育。4.加強隊干部建設。5.開展豐富多彩的班隊活動。

6.聯(lián)誼中隊活動,抓好新生隊前教育。

四、具體安排:

九月份:文明之花滿校園。1.強化學習“新守則,新規(guī)矩”2.聯(lián)誼活動。(自我介紹,愛我校園,認識新朋友)3.舉行眼保健操比賽。

4.形體訓練(好好走路)。5.我愛老師(說一說,做一做)。6.禮儀教育(見人問聲好)。

7.收舊利廢活動一:我是大自然的小衛(wèi)士。8.評選“文明禮儀之星”

十月份:星星火炬,代代相傳。

1.愛國教育(認識地圖,國旗,會唱國歌)。2.認識紅領巾、綠領巾(了解少先隊組織)。

3.我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)4.文明十分鐘(引導課間活動)。

5.收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)

十一月份:積極鍛煉,我能行。1.特色秋游。2.參加校田競運動會。

3.科學家的故事(美麗的小問號)。4.安全教育(如:走丟了怎么辦?)5.讀報活動(評選閱讀之星)十二月:創(chuàng)先爭優(yōu)達標1.對學生進行少先隊入隊教育,審批學生入隊。2.組織學生參加入隊儀式。3.學生進行安全教育。一月:迎新、期末評價1.元旦慶;顒。

2.組織學生開展學期總結評價,表彰先進。3.進行安全法制教育。

4.對學生進行假期活動指導和教育。

擴展閱讀:一年級班隊活動設計

一年級班隊活動設計爭做講衛(wèi)生的小標兵

活動設計背景:講衛(wèi)生原本就是學生應有的行為習慣,不過大多數(shù)的小朋友還沒有在

這方面真正的養(yǎng)成好的習慣。甲流席卷而來,更讓我們時刻警惕。病從口入,小朋友們免疫能力差,更應該注重衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

活動設計目的:通過活動,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生愛清潔的好習慣活動內(nèi)容:講故事,看照片,洗手方法,講衛(wèi)生的拍手歌

活動準備:活動前一周開始準備,用相機記錄班上同學不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個有關

講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖。

活動流程:

一:同學們,還記不記得我們的外星人朋友阿呀?你們知道嗎,阿呀又闖禍了,到底發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來聽聽吧!

1、師講故事,來自沒關系星球上小胖子阿呀``````2、學生邊聽邊思考,阿呀的行為會有怎么樣的后果。

二:老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個不講衛(wèi)生的阿呀,同學們,會是你們嗎?1、看照片,一起尋找我們身邊的阿呀。

2、一起討論,你們覺得他們這樣子好不好,會有什么樣的后果?

三:聽了故事,看了照片,同學們,你們能不能說說我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生,怎樣做到講衛(wèi)生?1、分小組討論

2、學生回答,師組織總結。

四:比一比。我們來比比看,看班上誰的小手最干凈,誰穿的衣服最整潔。1、小組長檢查2、小組長匯報檢查情況

3、師總結,我們班上大多數(shù)的同學都比較愛干凈,是講衛(wèi)生的小標兵,那同學們能不能說說看,你們都有哪些講衛(wèi)生的好習慣?

五:出示掛圖,看圖學洗手的六個步驟

1、第一步,雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下);第二步,雙手交叉搓洗手指縫(手心對手背,雙手交叉相疊,左右手交換各搓洗五下);

第三步,手心對手心搓洗手指縫(手心相對十指交錯,搓洗五下);第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同;

第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉動搓洗,左右手相同。2、師示范,學生邊看邊一起做3、同桌一起做,看誰做的對

六:出示講衛(wèi)生拍手歌,一起學習一起玩拍手游戲

你拍一,我拍一,衛(wèi)生值日要積極。

你拍二,我拍二,不要亂扔小紙片兒。

你拍三,我拍三,洗好小手再就餐。

你拍四,我拍四,不在桌上亂寫字。

你拍五,我拍五,不挑食來吃五谷。

你拍六,我拍六,煉身體扭一扭。

你拍七,我拍七,小毛小病及時醫(yī)你拍八,我拍八,愛護教室像我家。

你拍九,我拍九,飯前便后要洗手。

你拍十,我拍十,公共衛(wèi)生要保持

七:課后延伸,衛(wèi)生小標兵評比活動。

小灰貓

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