作風整頓集中整改階段總結(jié)
武鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風教育整頓活動
集中整改階段工作小結(jié)
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于開展以講政治樹正氣謀發(fā)展抓落實為主題的干部作風教育整頓活動的實施意見》的安排和要求,我鎮(zhèn)集中整改階段工作已基本結(jié)束,現(xiàn)將工作開展情況報告如下:
一、立足實際,扎實進行整改
針對查找出來的突出問題,認真制定整改方案和措施,在整改工作中堅持做到“三個堅持”,以實實在在的舉措推進整改措施落實。一是堅持領導帶頭抓整改。領導干部在整改過程中注意發(fā)揮帶頭作用,帶頭解決自己思想、作風、紀律等方面存在的問題,以實際行動讓干部和群眾滿意。同時認真負責地抓好所分管部門的整改工作,進行檢查指導,幫助理清思路,解決問題。二是堅持群眾監(jiān)督抓整改,堅持貫徹以人為本理念,從群眾反映突出的問題和群眾最希望辦的事情改起,努力提高整改效果。三是堅持突出重點抓整改,對于群眾反映集中和關(guān)系本單位長遠發(fā)展的根本問題,集中精力,認真迅速加以整改。在整改期間,對6個村進行了通報批評,對1名村黨支部書記進行了停職處理。通過努力,全鎮(zhèn)查找和梳理出的6個問題現(xiàn)在已得到全部整改落實,并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了通報,取得了群眾滿意和認可。
二、認真實施服務窗口擦亮工程
以提高機關(guān)效能為重點,全面推行了首問負責、限時辦結(jié)、聯(lián)合審批等行之有效的制度和辦法,進一步優(yōu)化工作流程,規(guī)范服務行為,提高工作效率。
三、建章立制,形成長效機制
通過此次整改,結(jié)合干部隊伍和工作中存在的各種問題,我鎮(zhèn)認真研究制定和修改完善了相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的,在整改時認真進行總結(jié),制定了監(jiān)督落實措施。二是對制度本身不夠完善的,認真總結(jié)經(jīng)驗進行完善。三是對缺乏制度保證的,通過學習其他單位好的經(jīng)驗、做法和群眾好的建議,認真研究建立起相關(guān)制度,做到以制度管人,以目標管事,提高了干部隊伍建設水平,促進了各項工作的有效開展。
四、作風有了明顯改進,工作得以有效推進
通過集中整改,有效地轉(zhuǎn)變了干部作風,取得了“三提高”的明顯效果。一是思想觀念和精神狀態(tài)有了新提高。二是工作作風和服務意識有了新提高。三是工作效率和業(yè)務能力有了新提高。從而有效地推動了當前各項工作。
二一一年十月二十六日
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思想紀律作風整頓第三階段整改落實階段工作總結(jié)
根據(jù)?h教體局對思想紀律作風整頓活動的要求和我校思想紀律作風整頓活動的安排,第一階段的動員學習和第二階段的查擺問題已完成了規(guī)定要求,達到預期的目的和要求。4月11日4月24日,我校開展了思想紀律作風整頓活動第三階段的工作:集中整改落實階段的工作。我校對此階段的工作認識清醒,統(tǒng)籌兼顧,周密布置,合理安排,收到了預期效果,圓滿完成了集中整改階段任務。按照?h教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的計劃,結(jié)合我校整頓活動的實際情況,現(xiàn)對第三階段的工作總結(jié)如下:
一、及時召開轉(zhuǎn)段動員會,部署集中整改階段的工作.學校李校長組織召開全體教職工轉(zhuǎn)段動員會,對查擺問題階段進行了小結(jié),對集中整改落實階段的工作進行了動員部署。向全校教職工闡述了集中整改落實階段工作的重要性,確定了具體時間,部署了整改處理階段的具體工作,要求全體教職工提高認識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入,對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施,并形成書面材料交學校存檔。
二、準確把握集中整改階段工作的重點
1、要圍繞查找出的熱點、難點、社會關(guān)注高的焦點問題去整改。2、要圍繞提高教學質(zhì)量去整改。3、要圍繞促進學校安全穩(wěn)定去整改。4、要圍繞加強師德師風建設去整改。
5、要圍繞規(guī)范學校財務管理去整改。三、主要活動1、制定活動方案。2、召開轉(zhuǎn)段會。3、公開承諾,
教師公開承諾,并寫出個人承諾材料。針對查找出的突出問題而提出的整改措施,領導班子、教師都要通過一定方式在一定范圍內(nèi)進行公開承諾。承諾結(jié)合整改措施擬定,承諾書要認真歸納,高度概括,言簡意賅。
4、教師國旗下公開宣誓。
宣誓詞:我們是光榮的人民教師,我在國旗下莊嚴宣誓:愛崗敬業(yè),盡心盡責;熱愛學生,為人師表;嚴謹治學,積極創(chuàng)新;因材施教,注重實踐;師生平等,教學相長;終身學習,求善求真;廉潔從教,樂于奉獻;努力提高教學質(zhì)量,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
5、公布整改情況。
學校制定整改措施和進行整改的情況,通過召開通報會的方式,在一定范圍內(nèi)公布,并充分聽取群眾的意見,自覺接受群眾監(jiān)督。對整改未達到工作要求的,多數(shù)群眾對整改效果不滿意的,責令重新整改。適時召開了專題交流會,交流個人整改情況,肯定成績,找出差距,進一步搞好整改。
四、切實加強對集中整改階段工作的領導
1、強化領導,落實責任。學校充分發(fā)揮黨支部的領導作用,根據(jù)上級要求,結(jié)合本地實際,抓主要矛盾和突出問題創(chuàng)造性地開展工作。加強正面引導、總結(jié),營造良好輿論氛圍學校主要負責人把整改放在心上,抓在手上。每個重要環(huán)節(jié)都親自把關(guān),親自主持。制定出切實可行的工作方案,做好協(xié)調(diào)指導、反饋督查工作。黨員領導干部在每個環(huán)節(jié)上起表率作用,帶頭解決問題,帶頭整改,影響和帶動廣大教師不斷提高思想認識,以認真負責的態(tài)度做好第三階段工作,促進教育教學質(zhì)量不斷提升。
2、加強指導,統(tǒng)籌兼顧。注意克服整頓過程中的無所謂思想。以集中整頓煥發(fā)出來的新精神、新面貌促進了各項工作的開展,以各項工作任務的圓滿完成體現(xiàn)集中整頓的成果。
總之,我校在集中整改階段的工作嚴格按照教體局的有關(guān)要求和標準下進行,在這一階段的工作中,我們結(jié)合本校教職工的思想和工作實際,采取多種形式,利用多種途徑,扎實有效地開展教職工思想紀律作風整頓,取得了令人滿意的成績,教職工精神面貌煥然一新,奉獻意識明顯增強,為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
二0一一年四月二十二日
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