小學生計算機繪畫比賽活動小結

小學生計算機繪畫比賽活動小結

一、基本情況：

為了提高我校學生學習信息技術的興趣，促進信息技術教學，鼓勵小學生結合學習實踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生運用信息技術手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。11月20日我校舉行了計算機繪畫比賽。比賽中，學生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學生充分發(fā)揮自己的想象力，繪制出一幅幅充滿創(chuàng)新、充滿幻想的校園美景圖畫。

二、比賽亮點

本次比賽活動的亮點是學生靈活運用所學知識進行繪圖設計，把對主題的想法畫出來，能做到思想的創(chuàng)新。

三、收獲

計算機繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于計算機繪畫可以利用計算機中的技巧來提高繪畫效率，但是在計算機繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學生們的耐心。

由于這次計算機繪畫比賽活動是第一次，所以在組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動中，我們會努力改進。

小學生計算機繪畫比賽活動成績

學生姓名比賽成績

小學生計算機繪畫比賽活動獲獎等次

學生姓名獲獎等次

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小學計算機繪畫比賽活動小結

一、基本情況：

為了提高我校學生學習信息技術的興趣，促進信息技術教學，鼓勵小學生結合學習實踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生運用信息技術手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。11月20日我校舉行了計算機繪畫比賽。比賽中，學生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學生充分發(fā)揮自己的想象力，繪制出一幅幅充滿創(chuàng)新、充滿幻想的校園美景圖畫。二、比賽亮點

本次比賽活動的亮點是學生靈活運用所學知識進行繪圖設計，把對主題的想法畫出來，能做到思想的創(chuàng)新。三、收獲

計算機繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于計算機繪畫可以利用計算機中的技巧來提高繪畫效率，但是在計算機繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學生們的耐心。

由于這次計算機繪畫比賽活動是第一次，所以在組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動中，我們會努力改進。

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