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藝術(shù)節(jié)書畫展活動(dòng)總結(jié)

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藝術(shù)節(jié)書畫展活動(dòng)總結(jié)

田柳二中201*年學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)開展情況

書畫樂七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“田柳二中201*年藝術(shù)節(jié)書畫展”。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感。

從作品的質(zhì)量上看,內(nèi)容豐富,形式多樣,風(fēng)格相異,各有千秋,繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等,書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康,積極向上,作品都以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對我祖國、家鄉(xiāng)的無比熱愛和美好祝福。

由藝術(shù)組教師組成的評委團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真評審,精選出65幅作品在美術(shù)教室進(jìn)行了展覽,并評出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。名單如下:

一等獎(jiǎng)3人:常桐川騰飛(書法)劉超童趣

陳志梅靜物水粉

二等獎(jiǎng)3人:常煥永膽巴碑王鳳燕書法張凱旋花鳥畫三等獎(jiǎng)5人:唐玉蓮荷花張玉瑩靜物素描唐振巖鴛鴦王更熊貓朱英強(qiáng)書法在此,對獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。

展覽為期一周,在作品展覽期間,前來參觀的師生絡(luò)繹不絕,同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí),展覽好評如潮。二、收獲與反思

此次書畫藝術(shù)展,為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺,學(xué)生不僅展示了自己的書畫才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)一些不足:

1、前期工作準(zhǔn)備不充分,宣傳力度不夠,以至于個(gè)別班級在征集作品期間敷衍了事,上交的作品質(zhì)量較差。

2、部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的書寫,有不少無作者、無班級、無名稱的作品,這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評選工作帶來了諸多不便!

書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺,它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。書畫藝術(shù),博大精深,源遠(yuǎn)流長,此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺,調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下此活動(dòng)打基礎(chǔ),共同譜寫我?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。無論成功或是失敗,都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接下一次工作的到來。田柳二中

201*年5月31日

擴(kuò)展閱讀:中學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫展總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)書畫展活動(dòng)總結(jié)

各位老師、同學(xué)們:

文化舉盛事,世紀(jì)啟新篇。為了全面豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,進(jìn)一步促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)雙陽中學(xué)的新風(fēng)貌、新形象,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,班主任和全體同學(xué)的共同努力下,成功舉辦了中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)書畫展活動(dòng)。

自學(xué);I辦畫展的方案下發(fā)后,各班任、各班級積極響應(yīng),各班級在班主任老師的具體指導(dǎo)下,邀請指導(dǎo)老師,安排時(shí)間,準(zhǔn)備等,悉心組織,付出了大量的勞動(dòng)。在此期間,校園內(nèi)繪畫風(fēng)氣濃厚,這些充分體現(xiàn)了班集體的向心力和凝聚力。同學(xué)們在活動(dòng)中長知識、增才干、受教育。同學(xué)們通過各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和組織才能。許多科任老師也積極參與,協(xié)助班主任工作等,他們放棄休息時(shí)間,幫助組織。許許多多的同學(xué)不怕辛苦,協(xié)助班級協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)的籌備和服務(wù)工作,為這次校園文化藝術(shù)活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。

展出過程中,領(lǐng)導(dǎo)、老師們不時(shí)露出滿意贊許的笑容,參觀的學(xué)生觀眾們時(shí)時(shí)鼓掌喝彩,高潮不斷。讓同學(xué)們樂在心頭,收益多多。回味無窮。書畫展,為我們冷冷的秋天帶來了縷縷溫情。在這一活動(dòng)劃下圓滿句號的同時(shí),將活動(dòng)中飽滿的熱情帶到日常的學(xué)習(xí)中去,我們相信,雙陽中學(xué)的學(xué)生,“非考試學(xué)科活動(dòng)開展的好,中考升學(xué)成績會(huì)更好!

青年是祖國的未來,是民族的希望,“社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗,”今后,我們要在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,大力開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),提高大學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)更多的青少年學(xué)生全面成才。

校園文化,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,全體學(xué)生及老師們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高

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