XX學(xué)�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況匯報

XXX學(xué)�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)匯報材料

XX學(xué)校始建于1939年，1994年隨鄉(xiāng)政府搬遷至XXX，是一所全日制九年制寄宿制學(xué)校，占地面積XXX萬平方米，建筑面積XXX平方米，學(xué)�，F(xiàn)有教職工XX名，專任教師XX名，學(xué)生XXX名（含幼兒班一個，學(xué)生XXX名）。近年來我校認(rèn)真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，根據(jù)省、市、縣文明委建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”的有關(guān)要求和安排，把“鄉(xiāng)村少年宮”作為加強(qiáng)農(nóng)牧村未成年人思想道德建設(shè)、全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要陣地，依托原有校舍資源，通過爭取“鄉(xiāng)村少年宮”項目資金，市、縣配套資金和自籌資金等方式，于XXX年XX月建立了“鄉(xiāng)村少年宮”。在這一年多的運行中，我們不斷加強(qiáng)少年宮設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新管理運行模式，精心組織開展各類活動，取得了一定的成效。

一、用好資金，改善“少年宮”創(chuàng)設(shè)條件

作為一所牧區(qū)中心寄宿制學(xué)校，XXX多名學(xué)生分別來自XXX個村，大多數(shù)學(xué)生家都在幾十公里以外，有些學(xué)生父母外出打工、由祖父母或其親戚照看，從一年級就實行全周寄宿制，住校生達(dá)XXX人。為了讓學(xué)生在課余時間參加各類活動，填補(bǔ)他們離開父母的失落，發(fā)展他們的特長，同時，解決學(xué)校周邊少年兒童節(jié)假日沒有活動場地等實際問題。我校依托校舍資源，在原“留守兒童之家”的基礎(chǔ)上，投資XXX萬元（其中：中央專項彩票公益金XXX萬元，市、縣配套資金及自籌資金XXX萬元），我們嚴(yán)格按“少

年宮”資金管理使用的有關(guān)規(guī)定，合理使用資金，投資XXX萬元，將XXX平方米的XXX樓進(jìn)行全面維修改造，建起了XXX學(xué)�！班l(xiāng)村少年宮”主陣地。少年宮內(nèi)設(shè)心理咨詢室、德育室、書畫室、棋室、琴室、臺球室、音舞室、綠色網(wǎng)吧、師生活動室、愛心鳥巢、圖書閱覽室、練功房等十多個功能室。投資XX萬元購置了電腦、投影儀、點歌臺、音響、書架、畫板、臺球案、象棋、五子棋、跳棋等活動器材及鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、揚琴、架子鼓、吉他等聲樂器材和配套的桌椅等。對室外場地設(shè)施進(jìn)行了合理改造，建成籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球臺，添置玻璃鋼籃球架、籃球、排球、羽毛球拍等運動器材XX多件、舞蹈服、運動服XXX套、團(tuán)隊鼓樂器材及鼓號服XX套。同時，加大校園綠化美化力度，自籌資金XXX萬元修建了XXX像、學(xué)海鑄夢雕塑、一切為了祖國浮雕和丹書鐵卷，按照“一室兩用”的原則，在教學(xué)樓設(shè)置了“鄉(xiāng)村少年宮”微機(jī)室、語音室、電子白板教室、播音室、多功能廳等活動室，充分保證了少年宮的活動場所和各項活動的順利開展。在少年宮活動場所的布置上，突出少年兒童特點，在少年宮活動場所的墻壁設(shè)置各類溫馨提示、名人名言、學(xué)生作品等，在不同的活動室設(shè)置不同的標(biāo)識圖案，為學(xué)生營造溫馨靜雅的環(huán)境。

二、加強(qiáng)管理，創(chuàng)新“少年宮”運行模式

學(xué)校成立“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的辦公室，實行“一套班子，兩套管理”的運行機(jī)制，建立了各項工作制度、

實施細(xì)則，依托興趣小組、校報�？�、各類主題教育及競賽活動，采取分散學(xué)習(xí)完成活動任務(wù)，集中輔導(dǎo)展示學(xué)習(xí)成果等形式，全面推動”鄉(xiāng)村少年宮”活動的開展。目前共有音舞、語言、體育、書畫、棋類、信息技術(shù)六大類十八個興趣小組，根據(jù)不同興趣小組設(shè)置了一些既有學(xué)校特色，又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目。學(xué)生實行1+1+1參與方式：一是全員型，每周一、周五，全體學(xué)生均要參加全校升降國旗儀式和國旗下演講活動，演講題目結(jié)合重大活動和紀(jì)念日主題確定，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；二是小組型，興趣小組成員按計劃固定參與某一活動，使用這一活動的場地與器材；三是自由型，即在不影響參加綜合活動和自己興趣小組活動的前提下，自由參加其它各類活動。充分滿足了少年兒童愛好廣泛的需要，使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長，并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)，達(dá)到了既以未成年人思想道德教育為重又一專多長的育人目標(biāo)。在各興趣活動小組的分組上，讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主申報，學(xué)生根據(jù)自身特長自愿參加，同時，多方面拓展師資渠道，建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍，聘請派出所、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)司法所相關(guān)人員及農(nóng)牧村具有民族文化特長的群眾充實到少年宮輔導(dǎo)員隊伍中來，保證了少年宮活動的師資力量，并通過組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗等方式，提高輔導(dǎo)員的授課經(jīng)驗和技能。每次活動時，輔導(dǎo)教師都有計劃、有教案，有活動記錄和總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查、登記，對活動開展情況進(jìn)行及時反饋，每一季度進(jìn)

行階段總結(jié)，及時解決活動中存在的問題，使活動形式更加完備，活動內(nèi)容更加豐富。每學(xué)期結(jié)束后，對各興趣小組進(jìn)行考核，表彰獎勵先進(jìn)小組和個人，從而建立了”鄉(xiāng)村少年宮”活動開展的長效機(jī)制，確保了各項活動的正常開展。

三、精心組織，豐富“少年宮”主題教育活動

學(xué)校是少年宮的主體，學(xué)生是少年宮的主人，本著“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的原則，活動開展以來，學(xué)校充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資，不斷開辟新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。學(xué)校將每周“快樂星期四”下午15：1018：10大課間時間定為興趣小組集中活動時間，節(jié)假日10：00--16：30少年宮向社會開放所有場地，為全鄉(xiāng)未成年人提供學(xué)習(xí)和展示的舞臺。

一是認(rèn)真開展思想道德教育。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)牧村未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，我們利用周末影院放映時間，組織學(xué)生觀看《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片；利用圖書閱覽室，開展“書香校園”讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典名著，交流讀書心得，開展“我與我的祖國”、“做一個有道德的人”、“學(xué)會感恩，孝敬師長”等讀書演講比賽；利用德育室，開展以忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、誠心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己“五心”教育，開展清明節(jié)緬懷革命先烈、“黨是陽光我是花”、“我心中的英雄人物”等征文比賽，教育未成年人爭當(dāng)熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的“好少年”。成立了校園志愿者隊伍，組

織學(xué)生參加社會志愿活動，到校外社會實踐基地和空巢老人家中學(xué)雷鋒、做好事。利用心理咨詢室、愛心鳥巢，安排經(jīng)過專門培訓(xùn)過的教師擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓離學(xué)校較遠(yuǎn)牧業(yè)點的家長和孩子在愛心鳥巢交流談心，感受家庭的溫馨和關(guān)懷，促使他們健康成長。通過發(fā)揮各活動室的作用，開展各類教育活動，為推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)開拓了一片新天地。

二是廣泛開展各類文體活動。一年多來，少年宮開展了籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、棋類等體育活動，促進(jìn)陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)，成功舉辦了兩屆師生趣味運動會和“舞動青春、激情飛揚”文藝匯演，受到社會各界的廣泛好評。在有特長的教師的指導(dǎo)下，開展了繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好、動手能力和正確的審美觀，陶冶了情操，提高了廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

三是加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)�！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。為實施創(chuàng)新教育，從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，在假期，我們組織學(xué)生參加科技展覽，通過科普講座、小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小制作、動手做實驗、到綠色網(wǎng)吧上網(wǎng)等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，提高科學(xué)素質(zhì)。通過開展“我能行，我會做”個人才藝展，以“低碳環(huán)保”為主題的手工作品大賽，動漫設(shè)計、網(wǎng)頁制作展示，在檢驗學(xué)生動手

能力的同時，也為其提供了一個賽創(chuàng)意、賽創(chuàng)新的鍛煉平臺。

一分耕耘，一分收獲。在市、縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我�！班l(xiāng)村少年宮”在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高青少年綜合素質(zhì)等方面取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、益智創(chuàng)新、道德情感、文明禮儀等方面都有很大的提高，有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實施，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，開創(chuàng)了農(nóng)牧村未成年人思想道德建設(shè)的新平臺。自“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)辦以來，科技興趣小組在全縣手工作品大賽中獲得一個一等獎，三個二等獎，英語興趣小組的XXX同學(xué)在全國英語競賽中獲得三等獎，XXX同學(xué)在甘肅省英語競賽中獲得一等獎，文學(xué)興趣小組的XXX同學(xué)分別在甘肅省第八、第九屆書信大賽中獲得小學(xué)組第一名。

今后，我們將在市、縣文明委和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，努力辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，積極推進(jìn)農(nóng)牧村未成年人思想道德建設(shè)，為廣大未成年人健康成長做出不懈地努力。

擴(kuò)展閱讀：XX鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作自查報告

XX鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作自查報告

XX“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作，在州委宣傳部和市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州文明辦的具體指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)中央文明辦《扎實推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》文件精神，XX文明辦以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育工作，嚴(yán)格內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍。現(xiàn)將XX鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況報告如下：

一、基本情況

我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)主要涉及XX中心小學(xué)和XX中心小學(xué)。一是XX中心小學(xué)是一所以傣族學(xué)生為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，距XX20公里。目前，全校共有XX個教學(xué)班，學(xué)生XX人（其中，寄宿生XX人，傣族學(xué)生占全校學(xué)生的XX%），教職工XX人。學(xué)校占地面積XX平方米、校舍建筑面積XX平方米。教學(xué)設(shè)施設(shè)備相對齊全，校園布局合理，分區(qū)明確，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適，具備實施鄉(xiāng)村少年宮項目條件。二是XX中心小學(xué)位于XXXX東北面，距離鎮(zhèn)政府XX公里，始建于XX年春，是一所寄宿制小學(xué)。目前，全校共有XX個教學(xué)班，在校學(xué)生XX人（其中寄宿生XX人，傣族學(xué)生XX人，占學(xué)生總數(shù)的XX%，景頗族學(xué)生XX人，占學(xué)生總數(shù)的XX%），教職工XX人。學(xué)校占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備較為完善，環(huán)境優(yōu)雅，具備實施鄉(xiāng)村少年宮項

目條件。

二、工作開展情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我市十分重視對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)，多次召開工作會議進(jìn)行專題部署安排，建立了市委宣傳部副部長、文明辦主任負(fù)責(zé)，市教育局分管副局長督促落實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的工作機(jī)制。XX、XX成立了由學(xué)校校長任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教師為成員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)各項工作，并根據(jù)學(xué)校實際建立健全了各項規(guī)章制度，落實了工作人員的職責(zé)。同時，嚴(yán)把專項資金去向關(guān)，做到�？顚Ｓ�。

（二）依托資源，改造整合

我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)堅持“依托學(xué)校，一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有序的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需求，利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，通過培訓(xùn)教師和購買相關(guān)設(shè)備來提升“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”軟硬件功能，其中，XX中心小學(xué)和XX中心小學(xué)分別投入XX元和XX元完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的裝修和功能改造。（XX中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備器材正在采購中。XX中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由于只有XX萬元的文化事業(yè)建設(shè)資金支持，尚不夠少年宮改造裝修費用，還需上級相關(guān)部門大力支持和幫助，解決設(shè)備采購費用。

（三）多措并舉，推進(jìn)工作

一是以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和XX省文明城市為契機(jī)，引導(dǎo)

學(xué)校積極開展綠化、美化、凈化工作，自覺把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明建設(shè)活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。二是利用教職工會、周會、班會等，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)等方式將文明習(xí)慣制度化、經(jīng)�；�；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以營造濃厚的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題，在綠化美化上力求自然和諧。三是通過自愿報名，結(jié)合教師特長，成立課外興趣輔導(dǎo)小組，基本做到每一個項目都有一名教師專門負(fù)責(zé)全面組織管理，確保各項活動得到有效開展，同時，采取多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有興趣特長的教師。四是在工作中，還聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)教師的整體教學(xué)水平，聘請民間藝人做校外輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，保證了工作的順利開展。

（四）合理設(shè)置項目，有效開展活動

充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，根據(jù)活動時間的安排，實行雙向選擇，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合班主任的推薦，報名參加興趣班，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。

XX中心小學(xué)XX年XX月以來，已開展了音樂、舞蹈、籃球、乒乓球、繪畫、剪紙、書法、象棋等興趣班活動，每一位學(xué)生都參加了一至二種興趣活動；XX年XX月XX日舉辦了“師德

師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成”演講比賽，全校XX余名師生參加了此項活動；XX年XX月XX日還邀請省關(guān)工委劉曉老師到校做感恩勵志教育報告會，全校學(xué)生、家長、老師XX余人參加了報告會。

XX中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮每周開展2次活動（每周二和周四下午），每次活動X小時（寒暑假活動另作安排），開展了健美操、武術(shù)、繪畫、泥塑、剪紙、聲樂、葫蘆絲、腰鼓、民族舞蹈、少兒課外科技、國學(xué)經(jīng)典誦讀等XX個項目，另外，根據(jù)學(xué)校實際需要，增設(shè)英語口語培訓(xùn)項目。少年宮開展活動以來，得到了學(xué)生的青睞，廣大學(xué)生積極報名，目前已有XX名學(xué)生參加了活動。

三、存在的困難和問題

（一）建設(shè)資金的缺乏制約了少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來說，由于部分硬件設(shè)施的欠缺，使得部分項目不能及時開展；

（二）專業(yè)教師的缺乏，制約了少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村教師力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)的教師指導(dǎo)，導(dǎo)致很多活動項目很難開展，制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。

四、意見建議

希望上級部門給予更多的幫助，加大對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的投入，把活動項目所需的設(shè)備配齊，解決活動項目中所需經(jīng)費。同時，由于我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮剛剛起步，很多方面沒有經(jīng)驗，希望能與XX相關(guān)部門聯(lián)合舉辦活動，在輔導(dǎo)教師的專業(yè)上多給

予指導(dǎo)和培訓(xùn)，為教師創(chuàng)造更多外出培訓(xùn)的機(jī)會，多引進(jìn)一些專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù)，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動的開展。我們堅信，在黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的關(guān)心支持下，通過不斷的努力，我市的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一定會越辦越好，越辦越有特色。

XX文明辦

20XX年XX月XX日

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