寢室文化節(jié)活動總結

主辦單位：江西理工大學應用科學學院院團工委承辦單位：建設工程系團總支、學生會宿管中心

建設工程系201*年寢室文化節(jié)

總結書

寢室文化節(jié)活動總結

一、活動時間:5月1日5月30日二、活動主題：溫馨的寢室，美麗的家

三、活動宣傳：通過開動員大會，掛橫幅，張貼海報，發(fā)微博等方式進行這次寢室文化節(jié)的宣傳以及互動。四、活動內容：

1、寢室文化活動之“濃濃室友情，和諧鄰里”

解決的案例之一：小柳來自一個大城市，家境不錯，進入大學后一直都一種優(yōu)越感。與寢室同學相處一段時間之后，就因為生活習慣的問題經常發(fā)生口角，而且更糟糕的是，她時常發(fā)現(xiàn)自己的一些小物件不知所蹤。她理所當然的認為是寢室里其他同學所為，認為這是她們對自己表示不滿的一種的行為。她不斷的向輔導員老師反映情況，輔導員給寢室同學做了大量的思想工作，矛盾稍有緩和，但在她的一再堅持下，她還是搬離原來的寢室。時間還沒有一年，新寢室的同學又反映寢室矛盾很有可能升級，要求能否讓她搬回原來的宿舍。兩次寢室人際關系出現(xiàn)危機，小柳背了個不好相處的壞名聲，心理壓力很大，情緒低落。

解決方法：當我們得知了小柳的這些事情以后，我們積極的想辦法把她解決，具體方法如下：首先不能再讓她搬寢室了。這是最低的目標。我立足于讓矛盾在寢室內解決的原則，做了大量的調查、調解和談心工作。首先我和以前的輔導員了解了當時的情況，又找原寢室同學了解情況。之后，我分別找現(xiàn)在寢室里的四位同學調查原因。最后發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)矛盾的原因很簡單，其實還是一些生活習慣不和拍的問題。在形成3：1的對立格局后雙方都不愿寬容對方才促成了矛盾的凸現(xiàn)。問題的癥結找到之后，我分別找4位當事人談心，并以親身經歷教育她們，希望她們都能以寬容的心包容對方。但是經過一段時間后雙方仍然態(tài)度堅決，都不肯承認自己的錯誤。而此時四位當事人早因為這件事情而心緒重重，嚴重影響了她們的身心健康。在不得已的情況下，我只得考慮折中的方案。我想到了小柳原寢室的同學。她們現(xiàn)在都已經是中共黨員或已經進入黨校學習，是班級當中思想道德素質較優(yōu)秀的學生。通過和她們的談心，她們起初有很大的抵觸情緒。不能原諒小柳當時對她們的污蔑和人格的侮辱。但是在多次深入寢室的談心以及小柳親自與她們坦誠的交流之后，她們終于消除芥蒂，寬容的重新接納小柳回到原寢室。現(xiàn)在她們相處融洽。小柳通過這件事情也清楚的認識到自己身上存在的問題，決心以后會改掉自己的壞習慣，更加寬容的對待身邊的人。而對于一直不肯讓步的三位同學，在之后我又做了多次深刻的思想教育，使她們也意識到自身的問題，并希望她們以后能以寬容之心迎接新的寢室成員。2、寢室文化活動之“羽毛球雙打”

此次活動的主題是二對二的羽毛球賽，以寢室為單位或與其他寢室聯(lián)合，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，充實大學生內在素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。本次羽毛球賽在運動場熱火朝天的舉行，這次比賽不僅增強各寢室之間的感情，也促進了羽毛球愛好者之間得交流。

3、寢室文化活動之“主題寢室設計”

經過活動前期對寢室文化建設重要性的強調與寢室設計大賽的提前通知，到中期對個班長和團支書開會進行寢室文化活動動員與宣傳，再到賽前比賽方案的具體確定，我們對這次寢室設計大賽的準備比較充足。同學們的表現(xiàn)也很積極，十分配合，并在賽前做了充分準備。表現(xiàn)突出的寢室有****，她們在寢室干凈整潔的基礎上對寢室進行了頗有創(chuàng)意的設計，將環(huán)保意識與學習元素有機融合在寢室的設計當中，使寢室充實而有內涵，充分發(fā)揮了其創(chuàng)新意識與動手精神，為自己營造了一個確實溫暖而溫馨的家的氛圍。4、寢室文化活動之“寢室走廊設計”

為了進一步推進校園文化建設，特別是寢室文化的建設。豐富同學們課余生活，營造濃郁厚重的文化氛圍，培養(yǎng)健康高雅的審美情趣，促進大學生綜合素質的全面提高。

讓寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正把寢室打造成同

學們學習生活中最為重要的陣地！充分展現(xiàn)我院大學生風采，提高我系學生的文明素質，更是為了進一步提升我系學生寢室的文化品位。著重強化寢室長廊文化建設并實現(xiàn)我系寢室整體文化的創(chuàng)新與突破，使寢室文化不單單拘泥于寢室室內，讓寢室室內與長廊都散發(fā)著陣陣文化氣息，":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":337},"p":{"h":337,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":466,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":698,"iw":893,"ih":322},"p":{"h":322,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":813,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1020,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1029.375}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":713,"iw":893,"ih":331},"p":{"h":331,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":820,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1044,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1053}})我系特此傾力打造寢室特色文化長廊。讓我們的長廊散發(fā)出文化藝術的魅力。五、活動總結

此次宿舍文化節(jié)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新意識、提高了綜合素質，激發(fā)了同學們的參與熱情，同時也給同學們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的團隊精神。在這屆宿舍文化節(jié)中，同學們積極參與，整潔的內務，干凈的地面，雅致的物品擺放，精心的小裝飾，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動，宿舍成員與成員之間，宿舍與宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，營造出了一個“文明、團結、安全、溫馨”的寢室。

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