科普知識競賽總結(jié)

科普知識競賽策劃

一、活動(dòng)目的

當(dāng)今世界科技領(lǐng)導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展，一代偉人鄧小平同志提出“科學(xué)

技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要思想，改革開放二十多年來，中國取得的輝煌成績是重視科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的碩果。十三屆四中全會(huì)以來，以江澤民同志為主要代表的當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進(jìn)一步指出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志�！薄疤岣呖萍紕�(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切結(jié)合”，是我國在以后發(fā)展中的重要指導(dǎo)思想。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十六大精神為指導(dǎo)，在黨的十六屆三中全會(huì)上進(jìn)一步指明了新世紀(jì)新階段我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，再次為我國發(fā)展指明了方向。

作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技來武裝我們的頭腦。因此我院團(tuán)委以打造“經(jīng)管科技氛圍”而創(chuàng)立了經(jīng)管科協(xié)，我協(xié)會(huì)為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)科技文化節(jié)的號召，特策劃舉行這次科技知識競賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。

鄧小平同志給我們留下了寶貴的理論和精神財(cái)富，鼓舞我們繼續(xù)前進(jìn)，相信在以胡錦濤總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，我們一定能夠?qū)W好用好科學(xué)文化知識。讓我們記住“科技沒有止境，創(chuàng)新永無終點(diǎn)�！�

二、活動(dòng)簡介此次活動(dòng)面向全體法學(xué)院學(xué)生，分別在09級以及08級進(jìn)行宣傳、

選拔活動(dòng)。活動(dòng)將完全科技部籌劃組織、選題、出題、選拔、負(fù)責(zé)主持，將在校科技節(jié)期間舉行。

三、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月

四，參賽對象：湖南科技大學(xué)法學(xué)院09級以及08級各班同學(xué)五、活動(dòng)具體安排：

1，由各班自主推薦，每班推選2~3名

2，對各班推選人員中進(jìn)行選拔以及培訓(xùn)3，最終確定三名同學(xué)參加學(xué)校比賽

201*年5月法學(xué)院科技部科普知識競賽總結(jié)書

在法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員以及所有參賽選手和到場智能團(tuán)同學(xué)的共同積極努力之下，我院組織新生參加的第五屆“維新杯”科普知識競賽在南活隆重舉行。本次競賽我院學(xué)生敢打敢拼，積極答題獲得科普知識競賽第四名的好成績！為以后更好的開展類似工作，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)失誤，現(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1.積極做好宣傳工作是活動(dòng)成功前提

自201*年4月，�？茀f(xié)下發(fā)科普知識競賽的通知后，在我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)幫助下，在班團(tuán)例會(huì)上我部就對大一各班班長進(jìn)行競賽宣傳，并動(dòng)員各班有興趣的同學(xué)積極報(bào)名，使大家都知道本次競賽，加大了參賽隊(duì)伍，為我院后來選拔出優(yōu)異的選手提供了便利。

2.篩選參賽選手，派出優(yōu)秀代表隊(duì)，是比賽勝利的關(guān)鍵。

為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加學(xué)校的比賽，我們先進(jìn)行了院內(nèi)知識競賽，在26名報(bào)名選手中選出3名成績突出的，他們分別是09哲學(xué)謝月，09哲學(xué)左維航，09思政二班張艷麗，組成我院的代表隊(duì)，其余選手組建成我院的智能團(tuán)。優(yōu)異的代表隊(duì)，高質(zhì)量的智能團(tuán)保障了我院取得高分。

3.正確的選手選拔辦法是很必要的

在本次選手的選拔過程中，我們沒有照搬高分就勝出的原則，而考慮到大家綜合能力，避免了高分低能的現(xiàn)象，三名選手一名是應(yīng)變能力強(qiáng)能夠隨機(jī)應(yīng)變，能好的掌握競賽的節(jié)奏，有效的避免場了上選手怯場的情況出現(xiàn)，兩名知識儲(chǔ)備豐富，科普常識了解很多，能夠準(zhǔn)確回答競賽問題。完美的組合時(shí)成功的代表隊(duì)的關(guān)鍵

4.總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1．入場時(shí)沒有注意，沒能按照預(yù)想的有序進(jìn)場而是很隨便的入場，在以后的工作中要積極有效的組織大家入場，不能任由大家隨便入場。

2.在以后參加科協(xié)組織的活動(dòng)時(shí)，本院負(fù)責(zé)人要想好口號，以便給選手們更好的加油，也能使得觀眾們更加積極。

201*年5月

附錄為參賽名單以及相關(guān)新聞

法學(xué)院科技部一，參賽名單

09哲學(xué)謝月09哲學(xué)左維航09思政二班張艷麗

二，相關(guān)新聞

5月22日晚7：30，我校第五屆“維新杯”科普知識競賽在南活隆重舉行，來自外國語學(xué)院，管理學(xué)院，能源學(xué)院和法學(xué)院的選手們進(jìn)行了激烈的競爭，外國語學(xué)院勇奪本次決賽第一名，管理學(xué)院，能源學(xué)院的選手們分別榮獲第二、三名。

此次科普知識競賽由湖南科技大學(xué)主辦，�？茀f(xié)承辦。擔(dān)任本次決賽評委的有校團(tuán)委社團(tuán)實(shí)踐部部長舒艷老師、藝術(shù)專干羅明秀老師、能源學(xué)院輔導(dǎo)員劉韌老師等。

決賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、強(qiáng)答題、風(fēng)險(xiǎn)題、互拋題。選手們斗智斗勇盡顯睿智，各組成員積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。在搶答題環(huán)節(jié)，選手們都屏氣凝神，眼疾手快的管理學(xué)院的學(xué)生們在本輪中凸顯出優(yōu)勢，一次次激烈的搶答獲得觀眾們熱烈的掌聲，在最后幾輪中，外國語學(xué)院的選手們出色發(fā)揮，最終超越管理學(xué)院的選手，勇奪決賽桂冠。

此次科普知識競賽涵蓋了天文地理多方面的知識，考查了選手們各個(gè)方面的綜合能力，進(jìn)一步的推廣了科普知識，營造了科大良好的科技氛圍。

擴(kuò)展閱讀：201*年科普知識競賽總結(jié)

烏魯木齊市第77中學(xué)201*年科普知識競賽

活動(dòng)總結(jié)

為了在我校推動(dòng)科普教育，學(xué)校如期舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動(dòng)面向全鎮(zhèn)教師和全體學(xué)生，目的為增進(jìn)廣大教師和同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：這次的科普知識競賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動(dòng)的開展會(huì)讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了知識競賽組委會(huì)，由吳麗校長任組長。對于整個(gè)知識競賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處對每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了科普教育，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可和好評。二、活動(dòng)措施得力

從活動(dòng)設(shè)計(jì)來看，本次科普知識競賽以年級組為單位，通過比賽最終得分評出6名優(yōu)秀學(xué)生。題型有必答題、搶答題等。知識涉及環(huán)境污染、安全、氣象等科學(xué)。

從比賽結(jié)果來看，學(xué)生獲得了一定的科普知識，培養(yǎng)了一定的熱愛科學(xué)的熱情。三、評獎(jiǎng)結(jié)果教師：一等獎(jiǎng)：曹雪梅二等獎(jiǎng)：鄭艷敏三等獎(jiǎng)：李俊濤學(xué)生：

一等獎(jiǎng)：四年級二班二等獎(jiǎng)：五年級二班三等獎(jiǎng)：五年級一班

烏魯木齊市第77中學(xué)

201*年5月28日

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