紅星一牧場學(xué)校文明禮貌和公民道德建設(shè)月活動總結(jié)

紅星一牧場學(xué)校文明禮貌和公民道德建設(shè)月活動總結(jié)

為了認真落實上級關(guān)于開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)，凈化美化家園”活動的通知，努力把“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范落實到日常生活、工作和學(xué)習(xí)之中，全面提升教育質(zhì)量，提高廣大師生員工的綜合素質(zhì)，形成人人講道德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀(jì)律的良好校園氛圍,我校在公民道德建設(shè)和文明禮貌月3月里，認真開展了文明禮貌教育活動和公民道德建設(shè)活動。教育學(xué)生做文明人，做一個具有基本公民道德規(guī)范的人。通過這一活動，同學(xué)們心中有了學(xué)習(xí)的榜樣，明確了如何來規(guī)范自己的言行，如何做一個文明人和有道德的人。真正在校內(nèi)掀起了爭做文明人和踐行公民基本道德規(guī)范的帶頭人的高潮。正如學(xué)生們在交流時所說一樣：讓每一天都是三月天，第一月都是三月，讓文明之風(fēng)永遠吹在我們心中。

一、廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)：

利用各種宣傳陣地進行宣傳。充分利用升旗儀式、班會、校園廣播、墻報、黑板報等宣傳陣地，采取多種形式廣泛開展公民道德基本規(guī)范和文明禮儀的宣傳，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德進一步深入人心，在全校掀起一個學(xué)習(xí)實踐道德的新高潮；

二、精心組織，強化活動

1、分別3月5日和15日開了兩次“學(xué)雷鋒。傳承雷鋒精神”和“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)，凈化美化家園”動員會。

2、各班級以“做一個有道德的人”、“弘揚雷鋒精神、做時代先鋒”和“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結(jié)”為主題，召開主題班會和辦黑板報，樹立文明新風(fēng)，引領(lǐng)時代風(fēng)尚，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)；

3、認真開展清掃垃圾、美化凈化環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好習(xí)慣；學(xué)校學(xué)生到巴里坤縣敬老院幫助敬老院,到學(xué)校附近的街道及一牧場醫(yī)院，派出所義務(wù)勞動。低年級師生在校內(nèi)外開展了題為“學(xué)雷鋒見行動”的凈化美化家園活動。低年級的孩子們把可愛的校園作為自己服務(wù)的對象，用他們稚嫩的小手清潔校園，做起了保潔小天使。雖然當(dāng)時氣溫較低，但是同學(xué)們?yōu)槿嗣穹��?wù)的熱情絲毫不減，放眼望去，同學(xué)們、老師們有的用掃帚在打掃街道，大家干得一絲不茍，一派熱火朝天的景象。

學(xué)校初中學(xué)生到巴里坤敬老院做好事

3月8日高年級學(xué)生到一牧場醫(yī)院，派出所幫那里的工作人員打掃垃

圾

4、這次凈化美化文明活動迎接團領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查和指導(dǎo)，受到了高的評價。

團場領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校指導(dǎo)工作

5、三月文明禮貌月活動，加快推進德育工作的進程。文明禮貌月活動開展

得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，通過開展多種形式教育活動，進一步加強了全校師生的文明意識和文明禮貌習(xí)慣，加強了學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)出校園良好的育人環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校政教不斷總結(jié)活動的成功與不足，以后將更深入具體地開展此項工作，為構(gòu)建和諧校園打下堅實基礎(chǔ)。加大對學(xué)生的文明行為、文明禮儀養(yǎng)成教育

力度。要求使用文明禮貌用語，規(guī)范學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，進一步提高學(xué)生的文明程度。大力提倡禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、再見”等

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輪臺縣第二小學(xué)201*年“公民道德建設(shè)月”

活動總結(jié)

開展“公民道德建設(shè)月”活動，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展自治區(qū)第十個“公民道德建設(shè)月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務(wù)實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設(shè)熱潮，進一步推動我校公民道德建設(shè)工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學(xué)校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

我們的主要做法是：

（一）抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。學(xué)校是對未成年人進行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各位教師，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。根據(jù)新課程改革的理念，我校積極開展了多種形式的教育研討，深度挖掘各科教材的德育內(nèi)涵，把公民道德建設(shè)的基本要求，分年級、分層次、有計劃地融入各科教學(xué)內(nèi)容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。圍繞"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范，我校積極宣傳本校各班的“道德小標(biāo)兵”、“誠信好少年”的典型事跡，并組織全校老師學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標(biāo)兵的先進事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主

義精神，樹立誠實守信、文明禮貌的校風(fēng)，營造濃厚的環(huán)境與文化氛圍。

（二）抓活動，拓展思想道德教育的有效載體。社會實踐活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創(chuàng)建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學(xué)校教育的有機補充和深化，結(jié)合不同層次青少年的心理特點，精心設(shè)計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。

1、積極開展“愛國主義”教育活動。我校大隊部向各個中隊發(fā)出號召，在我校各個中隊廣泛開展“看百部優(yōu)秀影片、讀百部優(yōu)秀圖書、唱百首優(yōu)秀歌曲”為主題的“三百”教育活動。在各位中隊輔導(dǎo)員的組織引導(dǎo)下，各個中隊的少先隊員積極開展多種形式的讀書教育活動，把學(xué)生的視野吸引到讀書教育活動中來,寫讀書體會和觀后感等，使我校各班學(xué)生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。

2、廣泛實施爭創(chuàng)"四小"工程。本著貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，我校在各個中隊廣泛實施了爭創(chuàng)"四小"工程：一是開展了學(xué)英模、樹規(guī)范，爭做"小標(biāo)兵"活動。在此基礎(chǔ)上，進一步強化了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，使公民道德規(guī)范細化入心，并落實到每一名青少年的日常行為中。二是開展了學(xué)習(xí)環(huán)保知識，爭做"小衛(wèi)士"活動。引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、增強環(huán)保意識、建設(shè)美好家園。小學(xué)生參加了爭當(dāng)"小衛(wèi)士"活動，開展了"清理口香糖"、"拾撿白色垃圾"、"回收廢舊電池"等系列活動。三是開展了奉獻愛心，爭做文明"小伙伴"活動。開展勤工助學(xué)、愛心助殘、城鄉(xiāng)小伙伴

手拉手等團結(jié)互助活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生付出一份愛心、收獲一種品格，在活動中體驗真情、感悟人生。四是開展誠實守信，爭當(dāng)"小主人"活動。培養(yǎng)學(xué)生做誠信學(xué)生，做城市、學(xué)校的小主人。

（三）抓環(huán)境，營造思想道德教育良好社會氛圍。為營造學(xué)校健康成長的良好社會氛圍，不斷拓展德育建設(shè)的內(nèi)涵和領(lǐng)域。一是開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭活動。我校繼續(xù)啟動實施了"家長委員會"，以家長的難題就是我們的課題為宗旨，結(jié)合家庭教育中出現(xiàn)的困惑和問題，開辦了家長學(xué)�；顒�，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高了科學(xué)教子的能力。倡導(dǎo)學(xué)生與家長簽訂文明協(xié)議，互相監(jiān)督，互相激勵，對家庭文明和良好社會風(fēng)氣的形成起到了積極的促進作用。

（四）抓保障，建立促進學(xué)生健康成長的長效機制。為積極維護學(xué)生的合法權(quán)利，我校組織實施了"保護未成年人愛心計劃"。我校對學(xué)校各班學(xué)生進行廣泛了解，對部分問題學(xué)生展開“手拉手愛心活動”。以中隊為單位，各中隊對本班的問題學(xué)生進行“一幫一、手拉手”的互幫互助活動。學(xué)校還組織相關(guān)人員對學(xué)校內(nèi)部、學(xué)校周邊紀(jì)律做好檢查、監(jiān)督工作，以凈化學(xué)校周圍環(huán)境，保障學(xué)生有一個相對穩(wěn)定的秩序，以促進學(xué)生健康成長。

輪臺縣第二小學(xué)德育處201*年3月29日

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