八年級政治1、2、3單元知識總結

1、家庭的含義：家庭是有婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2、家庭的實質：家中有親人，家中有親情。

3、家庭的結構類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。

4、父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，使傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和

法律的要求。

5、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。6、孝敬父母，是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。7、代溝產生的直接原因是：我們與父母的年齡差距。8、代溝的實質是：反映在年齡背后的多重代際差異。

9、望子成龍，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母我們的高期待、嚴

要求。

10、在多數(shù)情況下，逆反心理導致的對父母的對抗，其結果都是懲罰自己，傷害父母。

11、我們與父母溝通，要掌握基本要領。其中，彼此了解是前提；尊重理解是關鍵；換位思考是理解父母的有效方法；求同存異是我們要的共同結果。

12、我們與父母交往的藝術有：①贊賞父母，交往起來無煩惱；

②認真聆聽，交往起來免誤會；③幫助父母，交往起來無障礙；

④在家庭交往中，與父母不必太計較。

13、增進親情的有效方法是：溝通。14、交友的原則有：

①交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏；②寬容他人，中差異，加強溝通，我們就會叫到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼；

③真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；④我們與社會上的人交朋友，樂交諍友，不叫損友。15、新型師生關系建立的基礎是民主平等。

新型師生關系的表現(xiàn)是人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。16、一切交往的前提是主動溝通。

17、與老師溝通的有效方法是①換位思考，化解師生沖突；

②正確對待老師的表揚和批評；③原諒老師的錯誤；

④禮貌待師、注意場合、勿失分寸。

18、文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來。

19、不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物。各個國家的文化代表人物，被深深打上本國、本民族的烙印。同時，這些袋包任務歐把本國和本民族的文化推向世界。20、全球化是當今世界經濟發(fā)展的共同趨勢。全球化不應導致文化的單一，世界的發(fā)展更趨于文化多元化。21、對待文化的差異的正確態(tài)度是溝通。即既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習。

22、面對不同文化，應采取尊重、學習的態(tài)度。23、面對不同的文化，要有開放的胸懷，表現(xiàn)在：

①面對不同文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重印文化不同而導致的行為方式的差異；②要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處；

③任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

24、尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

25、保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任。26、任何民族文化的精華，都是全世界的。

27、網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。

28、網(wǎng)絡上的人際交往的兩大特點是無限性和兩面性。

29、網(wǎng)絡，是大容量的信息得以快速傳播，為我們了解實事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利條件。

30、網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性。31、享受健康的網(wǎng)絡交往，需要做到：

①學會自我保護；②遵守網(wǎng)絡規(guī)則。32、網(wǎng)絡交往的規(guī)則有：

①網(wǎng)絡交往要遵守道德；②上網(wǎng)要遵守法律。

擴展閱讀：政治八年級下3、4單元知識總結

《思想品德》八年級(下)第三四單元知識整理

第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利

一、人民當家作主的國家（1）我國的國家性質：

我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。（2）我國現(xiàn)階段人民的范圍：

包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人�，F(xiàn)階段敵人的范圍：極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。（3）公民的概念、我國公民的含義：

公民是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。我國公民是指具有中華人民共和國國籍的人。（P6我國國籍法規(guī)定）（4）公民和人民的區(qū)別：

（5）公民的權利和基本權利的含義：

公民的權利指憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。

公民的基本權利是憲法規(guī)定的公民的權利，是公民最主要、最根本的權利。

（6）我國的權利保障體系：我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。核心憲法

立法保障：將公民權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障：通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。

二、我們享有廣泛的權利（公民權利的廣泛性）1、我國憲法規(guī)定的公民基本權利內容：（一）平等權

（二）政治權利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由權利

（五）對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權（六）社會經濟權利

（八）婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護（九）華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護2、公民應該如何正確行使權利：（1）公民在行使權利時要尊重他人權利

（2）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益（3）公民要在法律允許的范圍內行使權利（4）公民要以合法方式行使權利第二課我們應盡的義務一、公民的義務1、我們的法定義務

（1）法定義務：p14，法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。

（2）權利和義務的關系與啟示：P15最后一段：在我國，公民的權利和義務具有一致性。具體表現(xiàn)在：第一、我國公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。第二、我國公民的權利和義務是相互聯(lián)系，相互促進。例如：納稅。第三、勞動權和受教育權既是權利又是義務，本身就是一致的。

（3）公民的基本義務的含義與內容：p16，我國憲法規(guī)定的公民的義務是公民的基本義務。具體包括：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結；……依法納稅；等等。2、我們的道德義務

（1）道德義務的涵義與意義：p17，道德義務，是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。意義：廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步

(2)公民的基本道德規(guī)范：p17，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。二、忠實履行義務

1、如何忠實履行義務：（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；（2）法律要求我們做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅決不做2、我國法律與道德之間的關系：P19，第一段整段。第二單元我們的人身權利第三課生命健康權與我同在一、生命與健康的權利1、生命健康權是首要的人格權（1）人格權的內容25頁相關聯(lián)接

人格權就是做人的權利，它是公民的基本權利。包括生命健康權等物質性人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權兩類。（2）生命健康權的地位

在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。

（3）人格權還包括人身自由權

人身自由權是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。類似非法搜身、非法緊閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為，都為法律所禁止。2、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權

（1）未成年人的生命和健康受到法律的特殊保護，比如法律禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人等。

（2）當公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。二、同樣的權利同樣的愛護1、積極行使生命健康權（方式）

（1）我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；

（2）有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；

（3）當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。2、注意自身生命安全和健康是一種對自己、家人、社會責任的表現(xiàn)因為人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。若公民損害自己的身體，如乞丐為博取他人同情而自殘，必然造成更大的社會負擔。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。3、關愛他人的生命與健康

(1)我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。(2)任何人都不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為，要受到法律的制裁。任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這些是侵害健康權的行為。

第四課維護我們的人格尊嚴一、人人享有人格尊嚴權1．人格尊嚴不可辱

（1)我們每個人都有人格和尊嚴�，F(xiàn)代社會，法律賦予每個公民人格尊嚴權。這一權利表現(xiàn)為自尊與他尊兩個方面。．

(2）人格尊嚴權是人格權中的核心權利，集中體現(xiàn)為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。人格尊嚴權是精神性的人格權。

2．維護名譽是我們的權利

（1)人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價。每個人一生都處在這種評價中，名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。－

（2）中華民族是一個十分看重名譽的民族，崇尚“士可殺而不可辱”，以自己的主觀努力追求一個好名聲，歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng)，做受人尊重和贊譽的人。(3）良好名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)。人的名譽權受到侵害危害性：侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。因此，各國法律毫無例外地賦予公民保護自己名譽的權利。

（4）我國法律明文規(guī)定公民享有名譽權。所謂名譽權，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。它為人們自尊、自愛的安全利益提供法律保障。名譽權主要表現(xiàn)為名譽利益支配權和名譽維護權。

可查閱一下我國憲法、民法通則、治安管理處罰法等關于公民名譽權的若干規(guī)定。（5)我國法律保護公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。侵權者輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。二、肖像和姓名中的權利1．我有肖像權

(1)肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像是肖像人的人格標志。

(2）為了保護公民的肖像不被丑化或非法利用，法律確認公民的肖像權。公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和獲酬權。未成年人在使用自己肖像和獲取報酬方面須由監(jiān)護人代理或同意。

(3）公民的肖像權不容侵害，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。惡意毀損、站污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權的行為。未經本人同意，不是以營利為目的使用公民的肖像，或者經本人同意，以營利為目的使用公民的肖像，只要是符合相關法律規(guī)定，都不是侵犯肖像權的行為。(4)當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。2．維護姓名權

（l）姓名作為將人區(qū)別開來的文字符號，包括正式姓名、筆名、藝名等，是每個人人格的基本標志。法律賦予公民姓名權。

(2)姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。未成年人和精神病患者的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。

(3)在現(xiàn)實生活中，我們不得干涉他人行使姓名權。既不要干涉他人決定姓名、使用自己的姓名，也不要干涉他人改變自己的名字。否則，就侵害了公民的姓名權。第五課隱私受保護一．隱私和隱私權1．人人有隱私

（1）隱私的含義:人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密；總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事。這些都屬于隱私。

（2）隱私的具體內容:私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。（3）保護隱私的意義:每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。2．讓自己心靈有個家的權利（1）什么是隱私權

隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密并排除他人干涉的一種人格權。（2）隱私權的內容:隱私權的內容是與公共利益、社會利益無關的純個人私事。具體包括以下幾方面：個人生活安寧權；個人信息和生活情報的控制、保密權；個人通訊秘密權；個人對其隱私的利用權。（3）保護隱私權的意義

隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。二．尊重和維護隱私權1．尊重隱私是道德的期盼（1）如何尊重他人隱私

樹立隱私意識。強化責任與信譽意識。2．依法維護隱私權（1）侵害隱私權的表現(xiàn)

侵擾他人私生活、公開他人隱私的表現(xiàn)

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等。（2）法律保護隱私權的方式

當隱私權受到侵害時，應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。

（3）青少年要增強自我保護隱私的意識。尊重他人隱私的同時，增強自我保護意識。上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽.

第一單元

1、我國的國家性質（p4）

我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）

工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。注意，不屬于中國人民的中國公民有：被剝奪政治權利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。3、人民是我們國家和社會的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會事務的權力）4、什么是公民權利；什么叫公民的基本權利？(p5)

公民權利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。

由于憲法規(guī)定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）

6、我國公民的權利是如何得到保障的(p7)

我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。

立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。7、我國公民的基本權利有哪些？(p9)

公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤……⑨（憲法是公民基本權利的確認書和保證書。）8、公民應該這樣正確行使權利？（p10--11）①公民在行使權利時要尊重他人權利。

②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。

9、如何行使言論自由的權利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。10、公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務有哪些？（p16）

我國憲法規(guī)定的公民義務是法定義務，也是我國公民的基本義務。法定義務是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務。（具體內容在課本上劃記，共6條）

11、什么叫道德義務，道德義務有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)

指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

12、為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？（P1415頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②對于法定義務，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。

13、我國法律與社會主義道德的關系是怎樣的？(p19.d1)

我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道德的要求。14、如何忠實履行義務？①法律鼓勵做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅決不做

第二單元

1、什么是人格權？（p25）人格權就是做人的權利。

2、人格權包含哪些內容？它們有什么特點？（p25）(1)物質性人格權(生命健康權)

(2)精神性人格權(自由權.姓名權.肖像權.名譽權.隱私權)3、什么是首要的人格權？（p25d.2）在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位4、人格權的特點（p24、25）

①人格權是人把自己與社會聯(lián)結在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨著我們

③它由每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權包括哪些內容？（P26）

答：①在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身體不受非法搜查③公民的身體不受非法禁閉④公民的身體不受非法拘禁

6、我國法律對未成年人有何特殊保護？（p26.d2）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》8、專門保護未成年人的法律有哪些？《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》9、公民行使健康權有哪些方式？（p28）

答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神

②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質

③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護10、人格尊嚴權包括哪些內容？（p35）

名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。11、名譽權的含義及表現(xiàn)（P38）

名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權和名譽維護權。12、侵犯名譽權的行為有哪些？（p38、39）

①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。

③新聞報道失實。④誣告。

13、什么是肖像權？（p40）

肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。14、肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）

繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個人人格的基本標志。16、肖像權包括哪些內容？（p41）

肖像權包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。17、侵害肖像權行為有哪些？（p41.d2）

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權本人的同意，否則就構成侵權。

（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。18、什么是姓名權？（p43）

姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。

年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。19、人的姓名包括那些內容，姓名的地位是什么？（p43）（內容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個人人格的基本標志。20、侵害姓名權的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）21、隱私的含義(P46)

隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘密。它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁）22.保護隱私的意義(必要性)（46、47頁）

(1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。23、隱私權的含義(P48)

隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。24、隱私權的內容（p48-50）

（1）私人生活安寧權（2）個人信息保密權（3）私人通信保密權25、應該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識

明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習。強化責任與信譽意識

（2）需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權表現(xiàn)

26、侵害隱私權的行為有哪些？（p53）

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權的行為。27、保護自己隱私權的方法（p55）（1）運用法律保護隱私權。

當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。

(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

法律保護的方式P55侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)�。第三單�?/p>

1、教育的含義和作用（p58--60）2、什么是受教育權？（p60）

3、什么叫義務教育？實行義務教育的目的和法律依據(jù)是什么？（p61）4、義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思？（p61）5、義務教育有什么特征？（p61）

6、作為正在接受九年義務教育的學生，應該這樣履行受教育的義務？（p64）7、什么叫財產，財產分為哪幾類，公民的合法財產包括哪些？（p68--69）8、什么叫財產所有權？（p70）

9、法律為什么要保護公民財產的所有權？（p71）

10、我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產的所有權？（p72--73）11、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產所有權的方式有哪些？（P74）12、什么叫遺產？作為遺傳必須具備哪些條件？（P76）13、什么叫被繼承人和繼承人？（p76--77）

14、繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）15、什么叫繼承權？（p77）

16、什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p77-78）17、什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點？（p78）18、什么叫遺贈？（p79）

19、有效遺囑必須具備哪些條件？（p79）20、什么叫智力成果？（p81）21、什么叫智力成果權？（p82）

22、消費者權益的權益為什么需要保護（p86--87）保護消費者權益有什么重要意義？（p89）23、我國專門保護消費者權益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費者享有哪些權利？（9項）（p91）

24、作為消費者，我們應該履行哪些義務？（p92）

25、作為消費者應該這樣去維護自己的權利才能避免上當受騙？（p93--94）26、當消費者的權利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權？(p96)第四單元

1、你認為什么是公平？（p100--101）

2、公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102）

3、面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象，我們應該怎么辦？（p104--105）4、什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109）5、正義制度有什么作用？（p109--110）6、正義與公平的關系是怎樣的？（p111）7、我們應該怎樣自覺維護正義？（p112--113）8、正義感的具體內容有哪些？（p113）9、為什么要做一個有正義感的人？（p114）10、怎樣做一個有正義感的人？（p115）

參考資料：

回答者：允永在心中-一

級

201*-4-1812:58

第一單元

1、我國的國家性質（p4）

我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）

工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設者，擁護社

會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。注意，不屬于中國人民的中國公民有：被剝奪政治權利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。3、人民是我們國家和社會的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會事務的權力）4、什么是公民權利；什么叫公民的基本權利？(p5)

公民權利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。

由于憲法規(guī)定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級

內容

公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和

承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有

中國國籍，所以不能算是中國公民）6、我國公民的權利是如何得到保障的(p7)

我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，

保障公民的權利。

立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。

司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。7、我國公民的基本權利有哪些？(p9)

公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、

社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④

人身自由權利⑤……⑨

（憲法是公民基本權利的確認書和保證書。）8、公民應該這樣正確行使權利？（p10--11）①公民在行使權利時要尊重他人權利。

②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。

9、如何行使言論自由的權利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結

、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

10、公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規(guī)定的

我國公民的基本義務有哪些？（p16）

我國憲法規(guī)定的公民義務是法定義務，也是我國公民的基本義務。法定義務是指

憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務。（具體內容在課本上劃記，共6條）11、什么叫道德義務，道德義務有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范

有哪些？(p17)

指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。愛

國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

12、為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？（P1415頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②對于法定義務，

我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權利和義務具有一

致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。13、我國法律與社會主義道德的關系是怎樣的？(p19.d1)

我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行

為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道

德的要求。

14、如何忠實履行義務？①法律鼓勵做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅決不做

第二單元

1、什么是人格權？（p25）人格權就是做人的權利。

2、人格權包含哪些內容？它們有什么特點？（p25）(1)物質性人格權(生命健康權)

(2)精神性人格權(自由權.姓名權.肖像權.名譽權.隱私權)3、什么是首要的人格權？（p25d.2）在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位4、人格權的特點（p24、25）

①人格權是人把自己與社會聯(lián)結在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨著我們③它由每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不

可與我們的人身分離。

5、人身自由權包括哪些內容？（P26）

答：①在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身體不受非法搜查③公民的身體不受非法禁閉④公民的身體不受非法拘禁

6、我國法律對未成年人有何特殊保護？（p26.d2）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有

害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》8、專門保護未成年人的法律有哪些？《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》9、公民行使健康權有哪些方式？（p28）

答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強

健的體魄和煥發(fā)向上的精神

②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質

③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護10、人格尊嚴權包括哪些內容？（p35）

名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。11、名譽權的含義及表現(xiàn)（P38）

名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權和名譽維護權。12、侵犯名譽權的行為有哪些？（p38、39）

①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口

頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭

誹謗和文字誹謗。③新聞報道失實。④誣告。

13、什么是肖像權？（p40）

肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。14、肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）

繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個人人格的基本標志。16、肖像權包括哪些內容？（p41）

肖像權包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。17、侵害肖像權行為有哪些？（p41.d2）

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像

權本人的同意，否則就構成侵權。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。18、什么是姓名權？（p43）

姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名

、筆名、藝名；有權依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由

其監(jiān)護人代為行使。

19、人的姓名包括那些內容，姓名的地位是什么？（p43）（內容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個人人格的基本標志。20、侵害姓名權的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）21、隱私的含義(P46)

隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘

密。它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁）22.保護隱私的意義(必要性)（46、47頁）

(1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設以人為

本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。23、隱私權的含義(P48)

隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公

民的隱私權。

24、隱私權的內容（p48-50）

（1）私人生活安寧權（2）個人信息保密權（3）私人通信保密權25、應該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識

明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事

，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習。強化責任與信譽意識

（2）需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權表現(xiàn)

26、侵害隱私權的行為有哪些？（p53）

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密

，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權的行為。

27、保護自己隱私權的方法（p55）（1）運用法律保護隱私權。

當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商，請

求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛

苦，還有權要求精神賠償。

(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

法律保護的方式P55侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)�。第三單�?/p>

1、教育的含義和作用（p58--60）

含義：教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段

，培養(yǎng)人的社會活動。

作用：對個人（P59），對社會（P60）2、什么是受教育權？（p60）

受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助

的權利。

3、什么叫義務教育？其法律依據(jù)是什么？（p61）

義務教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和

家庭必須予以保證的國民教育。

《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障。4、義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思？（p61相關鏈接）

“義務”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要

遵循并應盡的義務�！敖逃�”專指學校教育。5、義務教育有什么特征？（p61）

（1）義務教育具有國家強制性：由國家強制力保證其推行和實施。體現(xiàn)在家庭

和社會兩方面。

（2）義務教育具有普遍性：規(guī)定年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應

當入學接受規(guī)定年限的義務教育。（3）義務教育具有免費性

6、作為正在接受九年義務教育的學生，應該這樣履行受教育的義務？（p64）第一，認真履行按時入學的義務；

第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；

第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。

7、財產分為哪幾類，公民的合法財產包括哪些？（p68--69）分類：國家所有、集體所有、個人所有。

公民的個人合法財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖

書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。8、什么叫財產所有權？（p70）

財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。

它是財產歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。

9、我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產的所有權？（p72--73）

通過民事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最普遍的做法，往往通過采用

責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等方式，保護公民合法

財產的所有權。

通過刑事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最嚴厲最有效的保護方法。通

常采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民合

法財產的所有權。

10、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產所有權的方式有哪些

？（P74第一段）

12、什么叫遺產？作為遺傳必須具備哪些條件？（P76）被繼承人遺留的個人的合法財產稱為遺產。作為遺產的三個必備的條件：一、必須是公民死亡時遺留的財產；二、必須是公民個人所有的財產；三、必須是合法的財產

13、什么叫被繼承人和繼承人？（p76--77）法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人。依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。

14、繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）繼承人包括：被繼承人的配偶、子女、父母（第一順序）、兄弟姐妹、祖父母、

外祖父母（第二順序）。

繼承人的范圍是根據(jù)血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確立的。15、什么叫繼承權？（p77）

繼承權是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。

16、什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p77-78）

法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺

產份額分配原則的繼承方式。

第一順序繼承人：配偶、子女、父母；第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母

17、什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點？（p78）

遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。其最大

的優(yōu)點是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

18、什么叫遺贈？（p79）

公民將自己的財產待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所

允許的，稱為遺贈。遺贈并不屬于遺囑繼承。19、有效遺囑必須具備哪些條件？（p79相關鏈接）

立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實，遺囑內容必須合法，遺囑形

式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內的一人或數(shù)人。20、什么叫智力成果？（p81）

指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學

藝術作品等。

21、什么叫智力成果權？（p82）

智力成果權，也就是知識產權。它是法律上確認和保護人們（包括公民和法人）

在科學、技術、文學、藝術等精神領域創(chuàng)造的“產品”所具有的專有權或獨占權

。包括著作權、專利權和商標權，以及商業(yè)秘密權等。22、保護消費者權益有什么重要意義？（p89）

保護消費者權利，有利于促進生產的發(fā)展，保證社會再生產順利進行，維護社會

的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。

23、我國專門保護消費者權益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費者享有哪些權

利？（9項）（p91）

《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規(guī)定了我國消費者享有安全權、知情

權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與

民族風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權等9項權利。其中最主要的是安全權。（各權利

的含義見課本及筆記）

24、作為消費者，我們應該履行哪些義務？（p92）

維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者（態(tài)度謙和、說話有禮貌

、選擇商品應事先考慮好、對營業(yè)員的優(yōu)質服務表示謝意、維護生產經營者的正

當利益）。

25、作為消費者應該這樣去維護自己的權利才能避免上當受騙？（p93--94）煉就一雙“慧眼”，要求我們增強自己的判斷能力和選擇能力，學習和掌握有關

消費方面的知識，掌握有關消費者權益保護的知識。

26、當消費者的權利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權？(p96)

與經營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；向有關行政部門申訴；根據(jù)與經營者

回答者：641397815-二

級

201*-4-2123:37

年級政治下冊知識點（期末復習用）第一單元

1、我國的國家性質（p4）

我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）

工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。注意，不屬于中國人民的中國公民有：被剝奪政治權利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。3、人民是我們國家和社會的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會事務的權力）4、什么是公民權利；什么叫公民的基本權利？(p5)

公民權利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。

由于憲法規(guī)定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）

6、我國公民的權利是如何得到保障的(p7)

我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。

立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。7、我國公民的基本權利有哪些？(p9)

公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤……⑨（憲法是公民基本權利的確認書和保證書。）8、公民應該這樣正確行使權利？（p10--11）①公民在行使權利時要尊重他人權利。

②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。

9、如何行使言論自由的權利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

10、公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務有哪些？（p16）

我國憲法規(guī)定的公民義務是法定義務，也是我國公民的基本義務。法定義務是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務。（具體內容在課本上劃記，共6條）

11、什么叫道德義務，道德義務有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)

指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

12、為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？（P1415頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②對于法定義務，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。

13、我國法律與社會主義道德的關系是怎樣的？(p19.d1)

我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道德的要求。14、如何忠實履行義務？①法律鼓勵做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅決不做

第二單元

1、什么是人格權？（p25）人格權就是做人的權利。

2、人格權包含哪些內容？它們有什么特點？（p25）(1)物質性人格權(生命健康權)

(2)精神性人格權(自由權.姓名權.肖像權.名譽權.隱私權)3、什么是首要的人格權？（p25d.2）在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位4、人格權的特點（p24、25）

①人格權是人把自己與社會聯(lián)結在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨著我們

③它由每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權包括哪些內容？（P26）

答：①在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身體不受非法搜查③公民的身體不受非法禁閉④公民的身體不受非法拘禁

6、我國法律對未成年人有何特殊保護？（p26.d2）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》8、專門保護未成年人的法律有哪些？《未成年人保護法》《預防未成年人?缸鋟ā?9、公民行使健康權有哪些方式？（p28）

答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神

②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質

③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護10、人格尊嚴權包括哪些內容？（p35）

名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。11、名譽權的含義及表現(xiàn)（P38）

名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權和名譽維護權。12、侵犯名譽權的行為有哪些？（p38、39）

①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。

③新聞報道失實。④誣告。

13、什么是肖像權？（p40）

肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。14、肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）

繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個人人格的基本標志。16、肖像權包括哪些內容？（p41）

肖像權包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。17、侵害肖像權行為有哪些？（p41.d2）

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權本人的同意，否則就構成侵權。

（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。18、什么是姓名權？（p43）

姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。

年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。19、人的姓名包括那些內容，姓名的地位是什么？（p43）（內容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個人人格的基本標志。20、侵害姓名權的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）21、隱私的含義(P46)

隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘密。它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁）

22.保護隱私的意義(必要性)（46、47頁）本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。23、隱私權的含義(P48)

隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公

民的隱私權。

24、隱私權的內容（p48-50）

（1）私人生活安寧權（2）個人信息保密權（3）私人通信保密權25、應該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識

明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事

，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習。強化責任與信譽意識

（2）需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權表現(xiàn)

26、侵害隱私權的行為有哪些？（p53）

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密

，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權的行為。

27、保護自己隱私權的方法（p55）（1）運用法律保護隱私權。

當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協(xié)商，請

求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛

苦，還有權要求精神賠償。

(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

法律保護的方式P55侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)�。第三單�?/p>

1、教育的含義和作用（p58--60）

含義：教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段

，培養(yǎng)人的社會活動。

作用：對個人（P59），對社會（P60）2、什么是受教育權？（p60）

受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助

的權利。

3、什么叫義務教育？其法律依據(jù)是什么？（p61）

義務教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和

家庭必須予以保證的國民教育。

《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障。4、義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思？（p61相關鏈接）

“義務”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要

遵循并應盡的義務�！敖逃�”專指學校教育。5、義務教育有什么特征？（p61）

（1）義務教育具有國家強制性：由國家強制力保證其推行和實施。體現(xiàn)在家庭

和社會兩方面。

（2）義務教育具有普遍性：規(guī)定年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應

當入學接受規(guī)定年限的義務教育。（3）義務教育具有免費性

6、作為正在接受九年義務教育的學生，應該這樣履行受教育的義務？（p64）第一，認真履行按時入學的義務；

第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；

第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。

7、財產分為哪幾類，公民的合法財產包括哪些？（p68--69）分類：國家所有、集體所有、個人所有。

公民的個人合法財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖

書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。8、什么叫財產所有權？（p70）

財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。

它是財產歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。

9、我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產的所有權？（p72--73）

通過民事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最普遍的做法，往往通過采用

責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等方式，保護公民合法

財產的所有權。

通過刑事法律手段保護公民的合法財產的所有權是最嚴厲最有效的保護方法。通

常采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民合

法財產的所有權。

10、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產所有權的方式有哪些

？（P74第一段）

12、什么叫遺產？作為遺傳必須具備哪些條件？（P76）被繼承人遺留的個人的合法財產稱為遺產。作為遺產的三個必備的條件：一、必須是公民死亡時遺留的財產；二、必須是公民個人所有的財產；三、必須是合法的財產

13、什么叫被繼承人和繼承人？（p76--77）法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人。依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。

14、繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）繼承人包括：被繼承人的配偶、子女、父母（第一順序）、兄弟姐妹、祖父母、

外祖父母（第二順序）。

繼承人的范圍是根據(jù)血緣關系、婚姻關系和撫養(yǎng)關系確立的。15、什么叫繼承權？（p77）

繼承權是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。

16、什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p77-78）

法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺

產份額分配原則的繼承方式。

第一順序繼承人：配偶、子女、父母；第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母

17、什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點？（p78）

遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。其最大

的優(yōu)點是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

18、什么叫遺贈？（p79）

公民將自己的財產待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所

允許的，稱為遺贈。遺贈并不屬于遺囑繼承。19、有效遺囑必須具備哪些條件？（p79相關鏈接）

立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實，遺囑內容必須合法，遺囑形

式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內的一人或數(shù)人。20、什么叫智力成果？（p81）

指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學

藝術作品等。

21、什么叫智力成果權？（p82）

智力成果權，也就是知識產權。它是法律上確認和保護人們（包括公民和法人）

在科學、技術、文學、藝術等精神領域創(chuàng)造的“產品”所具有的專有權或獨占權

。包括著作權、專利權和商標權，以及商業(yè)秘密權等。22、保護消費者權益有什么重要意義？（p89）

保護消費者權利，有利于促進生產的發(fā)展，保證社會再生產順利進行，維護社會

的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。

23、我國專門保護消費者權益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費者享有哪些權

利？（9項）（p91）

《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規(guī)定了我國消費者享有安全權、知情

權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與

民族風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權等9項權利。其中最主要的是安全權。（各權利

的含義見課本及筆記）

24、作為消費者，我們應該履行哪些義務？（p92）

維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者（態(tài)度謙和、說話有禮貌

、選擇商品應事先考慮好、對營業(yè)員的優(yōu)質服務表示謝意、維護生產經營者的正

當利益）。

25、作為消費者應該這樣去維護自己的權利才能避免上當受騙？（p93--94）煉就一雙“慧眼”，要求我們增強自己的判斷能力和選擇能力，學習和掌握有關

消費方面的知識，掌握有關消費者權益保護的知識。

26、當消費者的權利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權？(p96)

與經營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；向有關行政部門申訴；根據(jù)與經營者

達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機關仲裁

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