201*年12月法制教育宣傳月活動總結(jié)

膠南市隱珠中學(xué)

201*年12月法制宣傳教育月活動總結(jié)

我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請我校法制副校長到學(xué)校進(jìn)行法制講座，結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委、社區(qū)的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮政教處、團(tuán)委等教育陣地的作用，充分利用課堂、校園廣播、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

3、.針對實際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，學(xué)校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4、.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

5、開好法制教育主題班會，集中宣傳《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，同時，通過演講比賽、模擬法庭等生動活潑的方式，加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育。

6、充分發(fā)揮家長學(xué)校的宣傳陣地作用，通過致學(xué)生家長的一封信、家長學(xué)校法律培訓(xùn)、家教小貼士等人民群眾所喜聞樂見的方式，讓法律知識從校園走進(jìn)千家萬戶。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之重，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

膠南市隱珠中學(xué)201*年12月

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201*年度農(nóng)村法制宣傳教育月活動總結(jié)

接市依法治市辦《關(guān)于組織開展201*年度全市農(nóng)村法制宣傳月活動的通知》后，我區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，召開專題會議進(jìn)行研究部署，結(jié)合鼎城實際，及時出下發(fā)了《關(guān)于組織開展201*年全區(qū)農(nóng)村法制宣傳教育月活動的通知》，進(jìn)一步明確活動主題、宣傳內(nèi)容、工作措施和目標(biāo)及要求。同時也要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)合各自實際，制訂相應(yīng)活動方案，明確具體任務(wù)和分工，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

為推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育月活動的深入發(fā)展，全區(qū)主要圍繞六大活動開展，扎實有效地開展了農(nóng)村法制宣傳教育月活動。一是圍繞黨委、政府的中心工作開展法制宣傳。針對“加強(qiáng)農(nóng)村

法制宣傳，促進(jìn)社會矛盾化解”這一主題，利用大小會議、

墻報、板報和農(nóng)村廣播網(wǎng)、出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式，重點(diǎn)宣傳了《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)

農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》等方針政策，《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》，《食品安全法實施條例》，《全民健身條例》，《信訪條例》，、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)。深入開展法制宣傳活動。二是廣泛開展“送

法下鄉(xiāng)”進(jìn)村入戶活動。區(qū)各成員單位紛紛開展了向農(nóng)民朋友送法上門活動，共贈送村、居民簡明普法讀本3萬余冊，發(fā)放《村民委員會組織法》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《勞動合同法》等宣傳資料十萬余份。三是舉辦法律知識講座，認(rèn)真培訓(xùn)農(nóng)村法制骨干。從全區(qū)律師、法律服務(wù)工作者、退休領(lǐng)導(dǎo)干部中挑選了一批骨干組建了全區(qū)普法宣講團(tuán)隊，巡回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、學(xué)校開展宣講，并指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）法制宣講團(tuán)隊建設(shè)。為全區(qū)33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個農(nóng)林場培訓(xùn)法制骨干201*多人。四是靈活利用多種手段和方法，擴(kuò)大農(nóng)村法制宣傳教育的覆蓋面。我們在鼎城電視臺開辟了《法制專欄》節(jié)目，每周進(jìn)行一個相關(guān)法制課題的宣講，并配合以案說法，增強(qiáng)教育效果，增大收視率。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分利用召開農(nóng)民運(yùn)動會、大型趕集（場）等時機(jī)，出動宣傳車、利用村組廣播、張貼標(biāo)語橫幅、設(shè)置宣傳盾牌等形式，見縫插針開展法制宣傳教育。五是加強(qiáng)了對農(nóng)民工的法制宣傳教育和培訓(xùn)。在基層主要狠抓農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)。推動全區(qū)農(nóng)村基層各村（居）委會加快“四個一”，即一名法制宣傳員、一個法制宣傳欄、一所法制學(xué)（夜）校、一家法律書屋（閱覽室）建設(shè)步伐。目前，全區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建好了“四個一”陣地。區(qū)調(diào)處中心還全天候開通“7376148”法律服務(wù)熱線電話，通過媒體予以公示，解答農(nóng)民提出的法律咨詢，向農(nóng)民宣傳法律知識。六是利用基層司法調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，化解農(nóng)村社會矛盾。全區(qū)組織司法行政干警、律師、公證員、法律工作者參與農(nóng)村法制宣傳教育月活動。五月全區(qū)共集中調(diào)處各類矛盾糾紛100多起，成功率達(dá)98%，促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定。

主要問題和不足：一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作發(fā)展不平衡；二是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作沒有創(chuàng)意，應(yīng)付差事，老一套思想；三是區(qū)治區(qū)辦及各相關(guān)部門單位檢查指導(dǎo)督促不及時，落實工作上標(biāo)準(zhǔn)不高，有打折扣。

鼎城區(qū)治區(qū)辦201*.6.22

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