全國護士(英語)執(zhí)業(yè)水平技能競賽實施方案

全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平

技能競賽實施方案

一、指導思想

為落實《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的意見》中“提高護士隊伍整體素質(zhì)”的要求，支持我國優(yōu)秀護理人才隊伍建設，推動我國護理教育理念發(fā)展及服務水平提高，搭建護理院校與醫(yī)療機構的互動平臺，保障“全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽暨國際護士執(zhí)業(yè)水平技能大賽”（以下簡稱競賽）順利有序舉行，本著“統(tǒng)一標準、公平競賽”的原則，特制定本方案。

二、組織機構

競賽成立競賽組織委員會（以下簡稱“組委會”）和專家委員會。組委會及專家委員會下設秘書處。

（一）組委會

組委會是競賽的組織管理機構，負責競賽整體安排和組織管理；指導秘書處開展工作；對競賽期間重大事項進行決策；對競賽各項組織和賽務工作進行監(jiān)督檢查。

（二）專家委員會

專家委員會是競賽的最高技術評判機構，全面負責競賽項目及競賽規(guī)則制定、相關技術文件制定、技術咨詢、評判、申述和仲裁等工作；指導秘書處開展工作；專家委員會設立命題組、評委組和仲裁組。

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1、命題組：命題組根據(jù)專家委員會要求專門負責競賽命題工作并確保競賽試題的公正性和保密性；

2、評委組：評委組是競賽具體競賽評審機構，以專家委員會制定的技術文件為依據(jù)，具體負責競賽項目的評判，并負責競賽評委的培訓及指派工作；

3、仲裁組：仲裁組主要受理參賽選手對評委有關違反競賽規(guī)程、規(guī)則等判決結果有不同意見的申訴。

（三）秘書處

秘書處在組委會和專家委員會領導下，具體負責競賽組織安排和日常管理工作；負責制定競賽方案、宣傳報道策劃、接受競賽報名、指導及組織競賽的實施；負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理；負責競賽獎品、物品（包括紀念品和宣傳品等）的設計、制作和管理；負責競賽的總結和統(tǒng)計分析等工作。

三、競賽對象及報名辦法（一）競賽對象

全國各級各類醫(yī)學院校、職業(yè)學院護理專業(yè)在籍學生（以201*年8月參賽時間為準），分中職中專、高職高專、本科三個組別進行競賽。

（二）報名辦法

由各參賽單位按照中職中專、高職高專、本科三個組別，統(tǒng)一組織學生報名，將報名材料統(tǒng)一報送至組委會秘書處。

具體報名辦法如下：

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1、參賽單位統(tǒng)一組織本校在籍學生（以201*年8月參賽時間為準）作為參賽選手，組成參賽代表隊；

2、每參賽單位、每個組別限報一支代表隊；3、各參賽單位設領隊1名，每個組別的參賽代表隊設指導教師1名、參賽選手4名；

4、登錄中國衛(wèi)生人才網(wǎng)或協(xié)作組織官方網(wǎng)站，下載相關報名表格，組織相關人員如實填寫后將電子版報名材料發(fā)送至競賽組委會秘書處指定電子郵箱，同時將所有報名材料紙質(zhì)版加蓋公章并附相關證明材料統(tǒng)一郵寄至組委會秘書處；

5、報名所需材料：參賽選手學生證及錄取名冊復印件、身份證復件4份、2寸彩色免冠正面近照5張（另附照片電子版發(fā)送至組委會電子郵箱，標注選手姓名）；

6、參賽選手報名時，同時報送指導教師名單；7、報名截止時間：201*年6月20日。四、競賽項目及組織形式

（一）本次競賽其項目以我國護理標準為主，結合國際化的護理理念，突出護理人文關懷和英語溝通能力，以護理案例形式體現(xiàn)。

（二）本次競賽其項目分為英語護理專業(yè)知識競賽和護理專業(yè)技能競賽兩個競賽單元。

1、英語護理專業(yè)知識競賽:采用全英文結構化試卷進行考核，競賽形式為紙筆閉卷作答。

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2、護理專業(yè)技能競賽項目包括：鋪麻醉床法、成人徒手心肺復蘇術（單人法）和密閉式靜脈輸液法，競賽形式為現(xiàn)場操作及英語陳述。（具體見《全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽護理專業(yè)技能競賽項目及操作要求》）

（三）競賽分中職中專、高職高專、本科三個組別進行。其中：

1、英語護理專業(yè)知識競賽單元要求每支代表隊的4名選手全部參加。

2、護理專業(yè)技能競賽單元要求每支參賽代表隊選擇3人參加，另外1人作為替補隊員。

五、競賽評分

各參賽代表隊團體總成績由每支代表隊4名選手的英語護理專業(yè)知識競賽的平均成績和其中3名選手的護理專業(yè)技能競賽的平均成績組成。其中英語護理專業(yè)知識競賽成績和護理專業(yè)技能競賽成績分別占總成績的30%和70%。

個人成績以每名參賽選手的各單元競賽成績?yōu)闇�。六、競賽獎勵（一）獎勵范�?/p>

本次競賽的獎勵范圍包括參賽院校、參賽選手、指導教師、領隊、競賽承辦單位及相關工作人員、競賽贊助單位以及其他在本次競賽組織過程中表現(xiàn)突出的團體和個人。

（二）獎項設置原則

競賽根據(jù)各組別參賽隊伍團體成績和個人成績排名，結

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合參賽隊伍數(shù)量，按照一定比例設置團體和個人獎項。

（三）團體獎項設置

1、根據(jù)各組別參賽代表隊團體總成績排名，對各組別前三名的代表隊分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎牌及榮譽證書，冠軍另頒發(fā)獎杯；

2、根據(jù)各組別參賽代表隊團體總成績，設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎，頒發(fā)獎牌及榮譽證書；

3、根據(jù)各組別參賽代表隊英語護理專業(yè)知識競賽單元團體總成績，設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎，頒發(fā)獎牌及榮譽證書；

4、根據(jù)各組別參賽代表隊護理專業(yè)技能競賽單元團體總成績，設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎，頒發(fā)獎牌及榮譽證書；

5、對本次競賽的組織具有突出貢獻的相關團體，由競賽組委會授予相關榮譽并頒發(fā)獎牌。

（四）個人獎項設置

1、對各組別冠、亞、季軍代表隊的領隊、指導教師及選手，頒發(fā)獎章及榮譽證書；

2、對各組別獲一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎代表隊的領隊、指導教師、選手頒發(fā)榮譽證書；

3、依據(jù)各組別參賽選手個人總成績，對各組別前三名選手分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎章及榮譽證書；

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4、依據(jù)各組別參賽選手個人總成績，設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)競賽榮譽證書；

5、依據(jù)英語護理專業(yè)知識競賽單元選手個人成績，設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)競賽榮譽證書；

6、對在競賽組織過程中，認真負責、成效突出的工作人員，授予“全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀組織者”榮譽稱號并頒發(fā)證書;

7、對參賽隊伍的優(yōu)秀指導教師，授予“全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號并頒發(fā)證書；

8、對本次競賽的組織具有突出貢獻的個人，由競賽組委會授予“全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽突出貢獻獎”，頒發(fā)競賽榮譽證書。

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擴展閱讀：莆田學院專業(yè)教師指導學生實踐活動認定實施辦法

莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定實施辦法（草案）

第一章總則

第一條為加強我校應用型人才培養(yǎng)，根據(jù)《莆田學院教師崗位職責》（莆院人〔201*〕8號），結合《莆田學院專業(yè)技術職務評聘工作的有關規(guī)定》的有關要求，進一步明確教師指導學生的職責，并鼓勵我校教師積極參與指導學生實踐活動，特制定本實施辦法。

第二條適用范圍。本辦法所指的教師指我校在崗和在編的各專業(yè)專任教師。學生實踐活動的內(nèi)容包括：課外科技（學科專業(yè)）競賽和創(chuàng)新實踐活動兩大類。

第三條本實施辦法作為教師參與社會實踐工作認定的有效補充，教師指導學生參與實踐活動達到規(guī)定工作量，經(jīng)有關部門認定后，計入教學工作量。

第二章組織與管理

第四條教師指導學生實踐活動工作由校團委牽頭，各院系團委負責組織和管理，校團委對該項工作進行協(xié)調(diào)、指導、檢查，對教師指導工作量進行審核，并報教務處、人事處認定。

第五條各學院要給予相應的經(jīng)費支持，可根據(jù)實際情況給予相應的課時補貼。

第六條工作流程。

（一）項目的對接。教師指導學生實踐活動實行雙向?qū)�接。各院系團委可于每學年初，根據(jù)學生實踐活動需要，開列一定項目和參考指導學時，供專業(yè)教師選擇；學生開展實踐活動邀請專業(yè)教師擔任指導教師的亦可。

（二）申請。由教師向各院系團委提出指導學生實踐活動的申請，填寫《莆田學院專業(yè)教師指導學生實踐活動登記表》備案。（三）工作量計算：

（注：下列的“學時”等同于教學計劃規(guī)定的學時，1學時以1小時計）參照《莆田學院教師工作量計算辦法》，各類實踐活動設置指導學時（等同于“計劃學時”）。

A類（國家級）指導學時為1015；B類（省部級）指導學時為610；C類（校級）指導學時為25。

根據(jù)賽事的級別、難易、指導人數(shù)在指導學時的區(qū)間內(nèi)由所屬團委認定具體的指導學時。

同類賽事指導以最高級為準核算。

學生實踐活動的指導原則上“一個活動項目，一個指導教師”，如需多名指導教師指導的，指導工作量均分。

（四）指導學生實踐活動獲獎折合工作量計算。

根據(jù)教師指導學生參與的各級各類活動的獲獎項目，折合相應的指導學時，并計入教學工作量。詳見《教師指導學生實踐活動學生獲獎折合指導工作量計算標準》。

第三章考核與獎懲

第七條教師指導學生實踐活動工作量參照教學工作量計算，全年不少于10小時。

第八條認定。每學年結束前向主管院系團委提交《莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定表》，院系團委對工作量進行統(tǒng)計，提交校團委審核后報教務處、人事處認定。

第九條教師評聘職稱必須達到指導學生實踐活動工作量的要求。教師評聘職稱時所需的參與社會實踐工作認定，由各院系團委根據(jù)教師指導學生實踐活動的實際情況予以認定及證明。第十條獎懲。

（一）專業(yè)教師指導學生實踐活動獲得優(yōu)異成績、取得重要成果、發(fā)明或?qū)�教學科研工作做出積極貢獻的，予以表彰獎勵。

（二）對無正當理由未認真履行職責且尚未完成指導任務的，應中止指導，必要時更換指導教師，指導工作量不予認定。

第四章附則

第十一條本實施辦法由校團委負責解釋。第十二條本實施辦法自發(fā)布之日起施行附：

1.莆田學院教師指導學生實踐活動登記表2.莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定表3.莆田學院學生實踐活動活動名錄（201*版）

4.莆田學院教師指導學生實踐活動學生獲獎折合指導工作量計算標準

莆田學院教師指導學生實踐活動登記表

性別職稱職務專姓名業(yè)所在學院學科專長教師實踐活動類別A類（）B類（）C類（）指導學時姓名學號學科專業(yè)學生情實踐項目況名稱及描述教師對實踐項目的初步意見院系團委審核意見：蓋章年月日備注：校團委認定意見：蓋章年月日

姓名所在學院性別職稱職務學科專長第次時間實踐項目名稱學生姓名指導學時指導項目獎勵情況折合獲獎時間總學時院系審核意見：獎勵名稱共計學時獲獎等級指導學時校團委認定意見：蓋章蓋章年月日年月日教務處認定意見：人事處認定意見：蓋章蓋章年月日年月日備注：莆田學院學生實踐活動活動名錄（201*版）

以下名錄為我校重點組織、舉辦或參與的各類實踐項目，參與以下實踐活動的學生適用《莆田學院大學生課外學生科技活動管理辦法》，教師指導學生課外科技活動適用于《莆田學院教師指導學生實踐活動工作量認定實施辦法》。

類別二級類別A類（國家級）“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽科技創(chuàng)新類全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中國青年創(chuàng)新大賽B類（省部級）“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)C類（校級）全國普通高校信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽項目全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽全國大學生電子設計競賽課外科技（學科技能）競賽機械工程類全國大學生機器人大賽全國大學生力學競賽全國大學生結構設計競賽全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽全國大學生藝術節(jié)全國大學生廣告藝術大賽藝術設計類金犢獎福建省大學生機械創(chuàng)新設計大賽全國大學生電子設計競賽福建賽區(qū)中南六省區(qū)高校土木工程專業(yè)“結構力學競賽”福建省大學生藝術節(jié)全國大學生廣告藝術大賽（福建賽區(qū)）福建省大學生優(yōu)秀美術作品展福建省“金鐘花獎”聲樂比賽福建省音樂舞蹈節(jié)福建省青年美術作品展校各主管部門主辦的課外科技、專業(yè)學科競賽“外研社杯”全國英語辯論賽“CCTV杯”全國英語演講大賽英語類“21世紀杯”全國英語演講比賽“中譯杯”全國口譯大賽海峽兩岸口譯大賽全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽文字傳媒類數(shù)學類醫(yī)療技術類體育類全國高等院校學生語言文字基本功大賽中國大學生公共關系策劃大賽全國大學生數(shù)學建模競賽全國護士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競賽全國大學生運動會“外研社杯”全國英語辯論賽華南賽區(qū)“CCTV杯”全國英語演講大賽福建賽區(qū)福建省海峽英語翻譯競賽“中譯杯”全國口譯大賽福建賽區(qū)全國大學生數(shù)學建模競賽福建賽區(qū)福建省大學生運動會校級立項的課外科技活動，校園文化活動，學生社團活動，青年志愿者服務活動，社會實踐活動，就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)新實踐活動國家級創(chuàng)新實踐活動項目立項（含社會實踐、志愿服務、公益創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等）省級創(chuàng)新實踐活動項目立項（含社會實踐、志愿服務、公益創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等）

莆田學院教師指導學生實踐活動學生獲獎折合指導工作量計算標準

類別學生獲獎級別學生獲獎等級組織獎、集體獎特等獎國家級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎組織獎、集體獎特等獎課外科技（學科技能）競賽省部級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎組織獎、集體獎特等獎校級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎國家級創(chuàng)新實踐活動重點項目一般項目重點項目一般項目重點項目一般項目發(fā)明實用新型外觀設計1.SCI、SSCI、EI、ISTP收錄的學術論文論文指導學生在各類刊物上發(fā)表論文2.中文核心期刊3.一般CN刊物、會議論文或著作折合指導學時數(shù)886433664321443210.51088642864864省部級校級指導學生申請一專利項專利并取得專利號

友情提示：本文中關于《全國護士(英語)執(zhí)業(yè)水平技能競賽實施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，全國護士(英語)執(zhí)業(yè)水平技能競賽實施方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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