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流動黨員教育管理總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:30:22 | 移動端:流動黨員教育管理總結

流動黨員教育管理總結

美術系流動黨員教育管理總結

我系進一步適應新形勢新任務,更好地發(fā)揮流動黨員在改革和建設中的先鋒模范作用,根據(jù)《中國共產黨章程》和中央組織部的有關文件精神,結合我系實際,進一步加強了流動黨員教育管理工作。

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發(fā)展,勞動力在產業(yè)間轉移和地區(qū)之間流動日益廣泛,黨員在不同所有制、不同行業(yè)、不同地域之間流動也日益頻繁。流動黨員的數(shù)量越來越多,流動范圍越來越廣,流動方式呈現(xiàn)多樣化。流動黨員教育管理工作面臨許多新情況、新問題。而且,隨著改革開放的不斷深入,人口流動的進一步加快,流動黨員群體狀況將變得更加復雜,流動黨員教育管理工作的艱巨性和緊迫性顯得更加突出。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨的方針,著眼于始終保持黨的先進性,從流動黨員隊伍的實際出發(fā),進一步規(guī)范流動黨員組織關系管理,改進流動黨員教育管理工作方法和活動方式,逐步形成系統(tǒng)、科學、有效的教育管理機制,進一步提高流動黨員隊伍的整體素質,充分發(fā)揮流動黨員的先鋒模范作用,為鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政能力,實現(xiàn)自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設各項任務提供組織保證。(一)科學設置流動黨員教育管理的組織機構

1、積極設立流動黨員教育管理服務機構。在我系設立流動黨員聯(lián)絡站,發(fā)放或查驗《流動黨員活動證》,把我系的流動黨員及時編入黨的組織。

2、合理建立流動黨員黨組織。人員相對集中,地點相對固定,時間在6個月以上,屬同一基層黨委的3名以上正式黨員,應建立流動黨員黨支部或臨時黨支部(或黨小組)。3、拓展新領域黨的基層組織。切實加強非公有制經濟組織、社團組織等領域的黨建工作,提高黨組織的組建率,不斷擴大黨組織的覆蓋面。及時掌握流動人員中的黨員情況,協(xié)助做好黨員組織關系接轉工作,認真落實教育管理措施。

(二)加強流動黨員教育管理信息網(wǎng)絡建設

l、專門建立流動黨員基本信息庫。建立流動黨員信息庫,錄入流動黨員的基本情況,實行動態(tài)管理。設立《外出黨員登記簿》和《外來黨員登記簿》,記錄流動黨員的詳細情況。2、逐步完善流動黨員信息化管理網(wǎng)絡。

3、大力發(fā)展流動黨員遠程教育網(wǎng)絡。設立流動黨員教育專欄,傳送黨員教育資料,開展黨員咨詢服務。

積極探索加強流動黨員教育管理工作的有效途徑和方法(一)有針對性地加強對流動黨員的教育。要根據(jù)流動黨員人多、面廣、分散、職業(yè)雜等特點,結合流動黨員的思想、工作和生活實際,適時開展內容豐富、形式多樣的教育活動。在流動黨員流動前、流動期間和流動后均要加強教育,做到教育不脫節(jié),管理不斷線。黨員外出前,黨組織要進行教育,對他們提出明確要求,告知聯(lián)系方式。黨員外出期間,教育他們無論在什么地方和單位都要以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加流入地黨的組織生活,按期交納黨費,完成黨組織交給的任務,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。轉出黨員組織關系的黨組織,有條件的要采取定期寄發(fā)學習資料,或者利用書信、電話等方式加強聯(lián)系。接收流動黨員組織關系的黨組織,要結合流動黨員的學習需求,抓住時機開展集中培訓、專題教育和組織活動,有針對性地開展市場經濟知識、法律知識、現(xiàn)代科學技術知識等與之從業(yè)密切相關知識的教育培訓,不斷提高流動黨員的思想素質和業(yè)務能力。流動黨員每6個月要向流出地黨組織匯報外出期間的思想、學習等情況。黨員返回時,所在黨組織應及時派人與流動黨員談心,詳細了解黨員外出期間的表現(xiàn),聽取他們的意見和建議。

(二)加強流動黨員黨費收繳工作。每年初,流動黨員應向黨組織如實申報上一年度外出后的實際收入,黨組織根據(jù)黨員收入情況,按照中央組織部規(guī)定的比例和標準,確定交納黨費基數(shù),核定月交納黨費數(shù)額。

(三)引導流動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。利用外出黨員活動范圍廣、經營門路多、獲取信息靈的優(yōu)勢,發(fā)動外出黨員為我系建設獻計獻策、牽線搭橋,傳送科技和市場信息,引進發(fā)展經濟項目,帶領同學共同致富。根據(jù)外來黨員素質相對較高、在外來人員中有一定號召力的特點,引導外來黨員帶頭遵紀守法、努力學習,充分發(fā)揮他們在外來黨員中的帶頭示范作用,帶動其他外來黨員共同為我系建設服務。重視對流動黨員中優(yōu)秀分子的培養(yǎng)和使用,及時把政治素質好、懂經濟、會經營、善管理、有開拓進取精神、事業(yè)心強、群眾擁護的流動黨員,選拔到系黨委,充實基層黨的工作力量。

切實加強對流動黨員教育管理工作的組織領導

流動黨員教育管理工作涉及面較廣,政策性較強,工作難度較大。我系黨組織要強化組織領導,以改革創(chuàng)新的精神,扎扎實實地抓好這項工作。

要在繼續(xù)認真貫徹流動黨員活動證制度的同時,建立健全流動黨員教育管理的相關制度。加強對流動黨員的教育管理。

美術系黨支部

擴展閱讀:流動黨員的管理工作總結

201*年黨務工作年底總結

挖溝引渠,科學管流水

支部自建立以來,按照××書記主持全面工作,我負責具體工作實施的工作分工原則,支部工作基本上走上了正規(guī),同時也凸現(xiàn)出了大多數(shù)流動黨支部相似的問題,要作好流動支部的管理工作,就需要不斷的探索、不斷的嘗試,找到解決這些問題的合適方法,不斷的解決問題,也只有這樣才能找到更適合我支部組織與管理的方法。

那什么樣的管理方式適合我支部的組織與管理呢?以下我就結合支部工作中的一些經驗以及我支部的具體情況談一下自己的想法。

我認為談本支部的組織與管理,首先就必須客觀的分析本支部的特點,找出與其他有成功經驗的流動黨支部的相同點以及相似點,針對這些相同或相似的特點,我們可以交流借鑒其他支部的好的組織方法和成功的管理經驗;而對于本支部與其他黨支部不相同的和不相似的特點,我們就要努力的摸索和嘗試適合自身支部組織管理工作的方法與途徑。

就我們第六支部而言,現(xiàn)在面對的問題呈現(xiàn)出來的特點主要有這么幾個方面:第一,成員絕大多數(shù)人為近幾屆畢業(yè)的校友黨員。

就黨委辦公室提供的我支部的黨員個人信息數(shù)據(jù)可以很明顯的看到,在我支部集中的流動黨員絕大多數(shù)都是07或08屆等近幾屆的湖北經濟學院不同院系的本?飘厴I(yè)生。大家都銘記著同樣的校訓厚德博學,經世濟民從經濟學院走到了社會的各個崗位,而在此之前,很多黨員同志在學校的時候可能就是院系學生會或社團聯(lián)的同事,或者是同班鄰班的朋友,或者有的黨員是同班的同學,或者有的黨員同志是室友。

而如今大家在人力資源中心黨委的大家庭的影響之下,又從各行各業(yè)的各個崗位匯聚在第六支部,這是優(yōu)秀校友的凝聚,是再次聚首的緣分,更是校訓精神新的延續(xù)。這不僅是支部的黨員同志值得高興的事情,更是值得支部慶賀的一件事情,同時,這對第六支部的組織與管理工作也會帶來極大的便利。未來在本支部組織相關活動的時候中,可能因這個校友感情層面上的關系而使活動的內容變的更加豐富、活動的氣氛變的更加融洽。這也能為本支部工作的上傳下達、支部與黨員之間的溝通以及黨員同志之間的溝通上起到極大的促進與推動作用。

第二,人員數(shù)量龐大、人員分散。

據(jù)黨委辦公室提供的本支部黨員信息資料以及之后我們再次收集的黨員數(shù)據(jù)顯示,我支部的流動黨員人數(shù)已經超過了200人(除去其中有寫錯名字導致人員重復的情況,但是這只是個別現(xiàn)象)。而對于人員數(shù)量而言,在現(xiàn)有的統(tǒng)計數(shù)量的基礎上后期還會增加。這主要有這么幾個方面的因素需要考慮,首先,黨籍在湖北人力資源中心黨委,但是因某方面的原因而沒有被統(tǒng)計進數(shù)據(jù)庫或因黨員個人信息填寫錯誤而被劃入其他支部的人員,第二,后期從湖北經濟學院畢業(yè)并將戶檔托管在湖北人力資源中心的黨員會陸續(xù)加入到本支部(據(jù)第六支部的QQ群中新加入黨員的信息來看,已經有部分09屆畢業(yè)的學生黨員加入到了本支部)。

對于人員分散的問題主要體現(xiàn)在兩個方面:第一,細分來源點分散。由于湖北經濟學院在三校合并之后的幾年處于管理的探索階段,院系設進行了多次較大幅度的調整,有的系調整為了院,有的院系之間的相關專業(yè)獨立出來被組建成了新的院系,有的專業(yè)設在院系的調整中已經被撤消,而原有院系的建制又已經不存在。這些方面的問題導致了在黨員資料整理的中,所屬院系一欄的資料難以統(tǒng)一,來源細分管理出現(xiàn)了很大的困難。這為我支部按照院系分類設黨小組的構想受到了很大的阻礙。第二,畢業(yè)去向點分散。第六支部大多數(shù)黨員自畢業(yè)之后便分散到了全國各地不同行業(yè)的不同崗位,這導致了本支部出現(xiàn)了黨員所處地域分散并且極其不均衡的特點,這對本支部集中組織人員舉行學習交流等相關的活動造成了極大的不便。人員數(shù)量大,人員分散對于我們第六支部的組織與管理工作來說是最大的一個難題,也是黨委其他幾個大支部凸現(xiàn)的一個普遍難題。如果不能找到合理的解決方法,支部組織管理架構的設就難以的落實,黨員的組織與管理工作就不能有效的開展。所以,解決這個問題是我們第六支部初期乃至后期工作的重點,也是當務之急。

第三,流動黨員個人可參與黨組活動的時間不集中。

據(jù)本支部現(xiàn)有的黨員個人資料以及近期調查更新后的個人信息數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)的黨員工作崗位主要集中在企業(yè)性質為私有獨營的或合資的中小型企業(yè)的一線操作、基礎技術崗位或基層的管理崗位。受工作量以及業(yè)務壓力的影響,流動黨員同志的實際工作時間都比較的長,休息時間極其有限,而且很不集中。這導致了流動黨員所能獨立支配的個人時間變的更少,并且很難統(tǒng)一。這將意味著我們無法集中流動黨員進行學習與交流,也不能組織有一定規(guī)模的黨組織活動。這是我們支部組織管理工作中所面對的最大矛盾之一。

第四,組織管理中的問題。

受個人工作的限制,我和蔡磊同志能投入到黨支部管理工作中的時間和精力也受到了很大影響。在支部的建設中,一項事務完成的時間周期會被拉很長,很多工作也會出現(xiàn)滯后的情況。例如,就支部建設中一個簡單的工作會議總結,原本可以一次性理順思路便迅速的組織稿件上報黨委的,可是因為在公司的工作會耗去很多的時間和精力,真正閑余的時間很少,能投入到黨務工作的時間也受到了很大的局限,在次期間還要斷斷續(xù)續(xù)的在線或離線回復支部流動黨員提出的相關問題,在太短的時間內思路難一下子理清,稿子難一次性完成,一篇總結稿件總是一天寫一點,思路很亂,進度難以跟進,最后導致這么一個最簡單的常規(guī)工作要拖拉很久才能完成。

對于這個問題,在工作中我們把常務的工作事項和黨員同志關注比較集中的問題整理成辦事指南并上傳到群共享資料中,方便本支部的流動黨員及時獲取所需的信息,這樣也可以避免我們減少很大的工作量,對于辦事指南的沒有的信息,流動黨員可以通過QQ即使通訊以及電子郵件的方式聯(lián)系支部,我和蔡磊同志會在固定的時間在線回復黨員提出的問題,對于我們自己暫時也不了解的問題,我們會咨詢黨委,了解確認后通過郵件的方式發(fā)送給提問的流動黨員。如果沒有在線上遇到我們,支部的流動黨員可以離線發(fā)送郵件或打我和蔡磊同志的電話進行咨詢。

這種方式在很大程度上就能緩解我們在溝通交流中的一些基本問題,也很好的解決了黨務中的常規(guī)工作問題。

第五,支部中有個別黨員同志對組織工作熱情度和積極性不夠高。

關于本支部的個別黨員同志對組織工作的熱情度不夠高的問題,在我在與支部的部分流動黨員進行交流溝通的過程中了解的情況來看,主要有這么幾個方面的原因:首先是由于畢業(yè)后,受工作時間的影響,大家沒有更多的精力去參與組織活動。與支部脫離的時間太久,而在社會上的時間太長,導致思想上有所動搖,意識淡化,出現(xiàn)了黨員不愿意聯(lián)系支部或回避與支部聯(lián)系。第二,在校期間,對于入黨的問題,由于規(guī)定過于死板,導致了很多學生黨員的特點是各方面都很優(yōu)秀,但是就是缺精神。黨員覺悟達不到要求,因而在黨支部的工作中表現(xiàn)的不積極,熱情度不夠高。

關于這個問題,作為個別現(xiàn)象,并不需要把問題嚴重化,但是這畢竟是客觀存在的問題,雖然不是普遍現(xiàn)象,但是也值得引起注意,畢竟這是個極其不好的現(xiàn)象,這個問題對我們組織活動是否能取得成功也會帶來一定的影響,后期,我覺得支部有必要加強與黨員之間的溝通,以便及時的了解流動黨員的思想狀況,以便支部能及時的教育引導,從而在黨員的教育中起到針對性的作用。

以上是本支部從建立至今發(fā)現(xiàn)的一些主要問題,就現(xiàn)在的一些問題,我們支部在組織建設與管理中也在不斷的嘗試探索,以找到更可行的措施,或避免在工作中與這些問題出現(xiàn)直接的沖突或解決這些問題;總之,只有正確的認識了這些問題并且在支部的組織建設中打好基礎,后期的工作才能更加順利的開展。

以下我就從今年的工作以及從其他支部的成功經驗中談談我對本支部組織建設的一些想法,其中有些思路以及方法能較好的解決上述我支部的一些問題,望與各支部交流學習。1,堅定組織原則,服從上級黨委的領導。

貫徹執(zhí)行民主集中制中四個服從的原則,堅決維護上級黨委的領導權威,同上級黨組織保持一致。同時自覺地維護黨內同志的團結和統(tǒng)一,切實保證上級黨委的各項決策的貫徹落實。在支部工作中,要認真執(zhí)行集體領導和個人分工負責相結合的制度。既要防止和克服個人或少數(shù)人決定重大問題的情況發(fā)生,又要反對遇事推諉,互相扯皮和無人負責。鑒于支部處于成立初期,條件還不夠完善,支部暫時沒有成立支部委員會,我和蔡磊書記也按照明確分工的原則解決支部工作中的大小問題。同時,我們也在逐步完善民主科學決策制度。領導班子討論決定重大問題要充分發(fā)揚民主,堅持從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,要建立健支部與流動黨員相結合的決策機制,對決策方案進行充分論證。

黨章規(guī)定,任何黨員不論職務高低,都不能個人決定重大問題;不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。黨章之所以這樣規(guī)定,是由黨的性質、任務和民主集中制組織原則所決定的,也總結了黨內治生活中正反兩方面的經驗。從認識論的角度說,任何個人,即使是知識和經驗比較豐富的人,對客觀事物的認識總有局限的,不可能是全知全能的,而一些人的認識的總和,總會比一個人的認識更全面、更正確。堅持重大問題由黨委民主討論,集體做出決定,有利于集思廣益,群策群力,運用集體的智慧和力量,全面正確地決定和處理問題,避免工作指導上發(fā)生重大失誤,正確地履行黨委的領導職責。

我們黨的組織是通過各級組織間的一定聯(lián)系來體現(xiàn)和維護的,下級組織服從上級組織,就是維護黨的組織的統(tǒng)一。下級組織如果不服從上級組織,就等于脫離黨組織領導,否認自己是黨的一部分。如果這成為全黨的現(xiàn)象,那黨就失去了組織上的統(tǒng)。雖然下級組織和上級組織的意見,都是黨員意見的集中反映,但上級組織所集中、所反映的黨員的意見的范圍,比下級組織更大。而且上級機關通常了解情況分析問題比較全面,掌握著全局。因此,判斷、處理和決定問題也比下級組織有更大的準確性。有時執(zhí)行上級組織的決定,不完全有利于下級組織,但從全局和長遠的角度看問題這是有利于黨的整體的,因此也必須服從上級。

所以在具體工作的開展中,一定要堅持組織原則,堅決服從上級黨委的領導。2,流動黨員似流水,注重引導。

流動黨員似流水,這個流動的特性對流動黨員的管理工作提出了許多難題。最大的難題就是很難將流動黨員集中起來,開展團體性的學習交流活動。我覺得,要想在流動黨員的管理工作中有突破,就必須繞開這個難題,從流動黨員的流動特性著手,找到適合這個流動管理的合適方法。也只有繞開了這個難題,思維才能開闊,才能去嘗試更多的其他探索途徑。

面對流動黨員這灣流水,在管理上必須要把握最基本的原則,那就是必須堅持黨的基本路線,把握正確的發(fā)展方向。黨的路線和黨的方針政策就如那河畔的堤、如那延綿的渠,流動黨員在堤岸之間、溝渠之上才能保持正確的前進方向,并凝聚成一股無可抵擋的力量;反之,失去了基本原則的存在,就如流水沒有了溝渠、失去了堤岸,最終這股力量便會漸漸消散。所以,在流動黨員的管理中,可以不斷的探索新的管理路徑,可以尋求并嘗試新的管理方法,但是一定不能背離黨的原則和黨的基本方針政策。遵循黨的基本原則,執(zhí)行黨的方針政策,走黨的發(fā)展路線是流動黨員管理的前提,更是流動黨員管理的基本宗旨。

而就流動黨員這灣流水的管理而言,重點應該把思路放在引導上,只有正確的引導黨員的學習與發(fā)展,流動黨員這股力量才能得到最大體現(xiàn)。

3,以黨委為平臺,以支部為點,推動黨員之家的建設與發(fā)展。

黨委的網(wǎng)站有個溫馨的名字黨員之家,這不僅體現(xiàn)了黨委黨員工作的思路,更是我們支部工作的方向。將黨委這個平臺建設成一個溫馨之家,流動黨員就如走出去的孩子,無論什么時候,無論在什么時候,都有組織的關心,只要流動黨員想回家了,隨時可以回來。這是一種革命感情的升華。同時,黨員之家還應該有另一層面的含義,那就是作為流動黨員的家長,黨委在關心大家,同樣也在監(jiān)督大家的成長。這讓流動黨員們在各自的工作崗位能自己學習,自我進步,這對黨員的自我教育有著重要的意義。

在支部的工作中,我們要及時的了解流動黨員的思想狀況,要多關心流動黨員的學習生活,讓他們能切身的體會到黨員之家的關懷,也只有如此,黨員同志才會更加主動的聯(lián)系黨支部,并向組織匯報自己的學習工作生活情況,以及個人的思想面貌,只有通過這種互動,黨員之家的意義以及價值才能得到充分的體現(xiàn)。

所以在支部的組織建設中,我們要更好的發(fā)揮以黨委為只要平臺、以黨支部為聯(lián)結點的工作思路,切實的聯(lián)系流動黨員、關心流動黨員,營造良好的組織氛圍,不斷的為推動和促進黨委打造溫馨和諧黨員之家的美好構想而努力。

4,不拘形式,尋求靈活機制。

在支部的組織建設工作中,不論是學習交流,還是黨內溝通,我們往往側重于采用現(xiàn)場會議的形式,這種工作形式在傳統(tǒng)的支部工作中確實能體現(xiàn)較大的優(yōu)越性,它不僅能及時的發(fā)揮上傳下達的作用,而且通過面對面的接觸,可以讓黨員相互之間增進了解,內部氣氛也能變的更加的融洽,而現(xiàn)場會議的舉行也有很多的弊端,那就是必須將人員在特定的時間段集中在固定的地點,這對流動黨員分散的特點來說,是個最大的沖突,所以我認為在支部的組織建設工作中,應該盡量的避免通過會議的形式將大家集中在一起舉行學習交流活動。

如果我們盲目的追求現(xiàn)場會議的效果,在黨務的各項工作中都期望將人集中,結果會導致異地工作的黨員來回奔波影響個人工作,或因人員不能達到預期的數(shù)量而影響了會議的結果,從而會議精神就不能有效的體現(xiàn),這也就會違背我們組織現(xiàn)場會議的初衷,鑒于此種情況,在具體的黨務工作中,我們要抓住流動黨員群體的流動特性,嘗試更靈活的方式。例如組織一次支部黨員的學習,我們可以提前一周或兩周通知黨員同志并發(fā)送學習資料。有條件能回中心黨委領取書本教材的,我們可以直接發(fā)放教材,在異地工作的黨員同志,我們可以發(fā)送電子學習材料,以次保證黨員同志能在第一時間獲取學習教材。

學習也以主要通過自主學習為主,小規(guī)模集中學習為輔的形式完成。而學習過程中的交流,我們可以確定一個學習周,集中流動黨員在支部的QQ群內參與在線的學習心得交流活動,同時,在群論壇里開設學習交流專欄,供支部流動黨員上傳自己的學習心得體會稿件。后期支部要將好的學習稿件以及群里的交流記錄制作成電子檔的材料發(fā)送給每個黨員。讓大家更深刻的了解此次學習的意義,通過這種靈活的形式,同樣能起到較好的學習交流作用。

所以,在黨支部的組織建設與管理中,一定要不拘形式,機制靈活,也只有這樣才能找到最適合本支部特點的工作方式。

以上便是我在本年度的工作中總結的一些黨務工作思路。在學習中前進,在摸索中發(fā)展,在明年的黨務工作中,我們會客觀的吸取今年工作中的經驗與教訓,明確工作方向,加強支部與黨委、支部與支部、支部與支部黨員以及支部黨員內部的溝通,挖溝引渠,對支部流動黨員的進行引導教育,為將第六支部的組織建設收到更好的成效而努力。

中共人力資源中心委員會第六支部

201*年12月9日

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