黃賀小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

黃賀小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)和安全工作高規(guī)格運(yùn)行為重要契機(jī)，育人為本,德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧科學(xué)發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)照學(xué)期初的工作計(jì)劃，將本學(xué)期工作回顧總結(jié)如下：

一、德育工作

近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持了緊抓德育工作不放松的思路，以德育為先導(dǎo)，引領(lǐng)質(zhì)量管理、常規(guī)管理、安全教育及安全管理、心理健康教育和班級(jí)文化建設(shè)等方面工作，形成了一定的特色，辦好人民滿意的教育成為學(xué)校各項(xiàng)工作的試金石和目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1．以“三風(fēng)”整頓為抓手，以狠抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)為突破口，領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立“以優(yōu)異實(shí)績(jī)贏得威信，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得尊重”的意識(shí)，身體力行，率先垂范。管理中要求眼要尖，心要明，情要真，真正做到“向我看，跟我干”，做到有思想，有激情，有作為。同時(shí)積極吸納先進(jìn)管理方法，提升管理水平，提高管理實(shí)效。

2、搭建師德教育平臺(tái)，促進(jìn)教師在交流中成長(zhǎng)。本學(xué)期召開(kāi)了一次以“師德永恒的力量”為題的師德教育研討，揭擺教師成長(zhǎng)和教育教學(xué)中的新困惑和新困難，針對(duì)如何解決問(wèn)題，尋找力量

源泉，激發(fā)了教師奮發(fā)向上的斗志和敬業(yè)樂(lè)教的巨大熱情和職業(yè)自豪感。

3、進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，改革量化考核辦法，激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神。

4、創(chuàng)設(shè)和諧民主嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�，激�?lì)教師積極參與學(xué)校管理決策，以及各項(xiàng)管理的實(shí)施，把集思廣益，求同存異的過(guò)程作為增強(qiáng)凝聚力的重要手段。弘揚(yáng)積極競(jìng)爭(zhēng)的工作態(tài)度，推崇勤嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)，廣開(kāi)言路，用人之長(zhǎng)，給教師鋪設(shè)成功基石。

（二）主題教育活動(dòng)綻放出“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的”獨(dú)特魅力1、周密組織的“三風(fēng)”整頓，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把握成功人生作為學(xué)風(fēng)教育立腳點(diǎn)，讓學(xué)生從常規(guī)中看責(zé)任，把常規(guī)要求看成追求成功的助手和朋友，追求遠(yuǎn)大目標(biāo)，積極借助規(guī)范和老師引導(dǎo)培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、通過(guò)“好書(shū)伴我行”活動(dòng)拓寬了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)生與文本進(jìn)行交流的激情，改變學(xué)生寧看電視不看書(shū)的習(xí)慣，教會(huì)了學(xué)生讀哪些書(shū)、怎樣讀書(shū)

3、借助“平安陳倉(cāng)”活動(dòng)密切了家校聯(lián)系，強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會(huì)三合一教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，完善了家校聯(lián)系制度，發(fā)放各種聯(lián)系卡、公開(kāi)信等一千余份，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)家庭教育存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促使家長(zhǎng)主動(dòng)、科學(xué)的教育孩子，積極為學(xué)校提供支持和幫助，讓家長(zhǎng)更了解學(xué)校，了解教育，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、通過(guò)五月份的感恩教育月及六月份“我愛(ài)我家、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題書(shū)信活動(dòng)，以感受親情、感恩親情、培育親情、表達(dá)親情為途徑，把德育教育細(xì)化、實(shí)化、強(qiáng)化，對(duì)思品、語(yǔ)文教學(xué)中的親情教育、人文關(guān)懷教育、弟子規(guī)學(xué)習(xí)等進(jìn)行整合，激勵(lì)學(xué)生以尊重和愛(ài)護(hù)家人、關(guān)愛(ài)他人、以及吃苦耐勞為榮。

5、針對(duì)安全工作嚴(yán)峻形勢(shì)，在全校開(kāi)展了安全主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并在“六一”節(jié)慶祝會(huì)上進(jìn)行了展演，促進(jìn)安全意識(shí)入腦入心。

二、安全工作重于泰山。

1、健全組織、完善各項(xiàng)安全制度和預(yù)案、層層落實(shí)責(zé)任。本期重點(diǎn)針對(duì)防范學(xué)校傷害事件、學(xué)生手足口病等疾病，防汛防溺水，以及交通安全，對(duì)相關(guān)制度預(yù)案進(jìn)行了反復(fù)修訂，從人防、物防、技防等方面落實(shí)責(zé)任，繪制了教師安全責(zé)任區(qū)圖和學(xué)生放學(xué)安全路線圖、地震疏散路線圖，四次向全體家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，杜絕各類(lèi)不安全事故。

細(xì)化了學(xué)校工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)區(qū)域中各類(lèi)人員的安全責(zé)任和要求，防控措施更加嚴(yán)密，安全工作一直在高規(guī)格狀態(tài)下運(yùn)行。

2、重視安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

充分發(fā)揮班會(huì)課、集會(huì)、晨會(huì)的安全教育主渠道作用，進(jìn)行大量細(xì)密的安全教育和習(xí)慣培養(yǎng)。利用安全主題隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、安全保證書(shū)，公開(kāi)信、廣播等形式擴(kuò)大信息覆蓋面，增強(qiáng)教育效果，提升教育等級(jí)，引起全社會(huì)重視和關(guān)心，同時(shí)達(dá)到對(duì)學(xué)生潛移默化，留下深刻印象的目的。

3、規(guī)范管理，完善安全工作運(yùn)作

對(duì)安全工作重視度提高，對(duì)制度的全面落實(shí)，全體師生對(duì)“逢會(huì)必講安全，事事要有預(yù)案，學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)，安全常講常新”已形成共識(shí)，學(xué)生上臺(tái)人人能講，實(shí)際中互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀安全監(jiān)督員進(jìn)行了表彰，五月份進(jìn)行的防震演練和消防演練，更加促進(jìn)了學(xué)生對(duì)安全的重視。，

二、質(zhì)量提升

（一）教學(xué)常規(guī)工作井然有序

1、嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》排好課表，開(kāi)齊、上足各科，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、開(kāi)展評(píng)教賽講活動(dòng)。推出陳波老師為本校教學(xué)能手。鼓勵(lì)老師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，觀摩提高。

3、改進(jìn)班務(wù)日志。這學(xué)期增加了對(duì)教師進(jìn)班聽(tīng)課情況的記錄。4、強(qiáng)化聽(tīng)課檢查。，及時(shí)了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)過(guò)程管理。5、精心組織考試，規(guī)范考試程序。無(wú)論是期中、期末都能在考前對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員教育工作，學(xué)生分不同年級(jí)插花排座，對(duì)老師進(jìn)行考前工作布置；考中規(guī)范考試過(guò)程；考后檢查、裝訂試卷、流水閱卷、統(tǒng)一登分，并做好數(shù)據(jù)分析。

不足之處是部分老師的教案創(chuàng)新水平不高；含金量不足。（二）教研工作

學(xué)校質(zhì)量要提升，必須堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。依托教研組開(kāi)展了系列活動(dòng)。

1、學(xué)期初質(zhì)量分析會(huì)

在分教研組分學(xué)科進(jìn)行全面分析討論之后，在教育組領(lǐng)參會(huì)指導(dǎo)情下進(jìn)行了全校質(zhì)量分析會(huì)。

在此基礎(chǔ)上，期中檢測(cè)后，由成績(jī)優(yōu)異的陳波和張萍老師分別再次介紹了教學(xué)方法改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)法研究的成果，推廣了他們的基本經(jīng)驗(yàn)：關(guān)愛(ài)學(xué)生，用師愛(ài)帶動(dòng)學(xué)習(xí)參與熱情；下大力氣培育優(yōu)秀生的參與能力，激勵(lì)所有接近優(yōu)秀的學(xué)生比學(xué)趕超努力進(jìn)取，帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與教學(xué)；充分研究學(xué)情，根據(jù)學(xué)情大膽駕馭教材，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)。

2、規(guī)范教研管理

完善教研組活動(dòng)登記和材料上報(bào)制度。通過(guò)上報(bào)登記的不斷完善，我校教研管理更加規(guī)范，資料留存更能體現(xiàn)活動(dòng)的過(guò)程。

修正教研成果統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。在制度的基礎(chǔ)上結(jié)合我校信息組的力量開(kāi)發(fā)了教科研成果登記的電子平臺(tái)，方便了老師教科研成果的登記及管理，也讓后期的統(tǒng)計(jì)更加便捷。

改進(jìn)評(píng)教評(píng)學(xué)制度。制定了圍繞班主任管理工作、班級(jí)現(xiàn)狀、學(xué)科教師教學(xué)、學(xué)科教師常規(guī)工作、學(xué)科教師管理、安全管理等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面調(diào)查。

3、加強(qiáng)專(zhuān)題教研活動(dòng)，創(chuàng)新教科研活動(dòng)。

本期我們繼續(xù)抓住學(xué)法研究專(zhuān)題教研活動(dòng)，把“以學(xué)定教”思想與質(zhì)量提升年活動(dòng)緊密結(jié)合，承擔(dān)分課題的老師廣泛搜集相關(guān)理

論和實(shí)踐信息，大膽實(shí)踐，形成了一些成功課例，摸索改進(jìn)了部分學(xué)科的教學(xué)模式。

我們還通過(guò)教研計(jì)劃展示、教研組活動(dòng)展示，將教研活動(dòng)細(xì)化、落到了實(shí)處，提供了一個(gè)老師們相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，并對(duì)老師的教育教學(xué)成果進(jìn)行了客觀公正的點(diǎn)評(píng)。

4、充實(shí)校本研修

我校通過(guò)青藍(lán)工程拜師會(huì)及中期管理，促使青年教師不斷成長(zhǎng)；通過(guò)教師講壇，老師們把自己的收獲分享給大家，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用；青年教師們展示了近期所讀的書(shū)目以及讀書(shū)的感想，提升老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教科研發(fā)展。四、體育衛(wèi)生、工作

定期開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)，讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。提升大課間和兩操質(zhì)量。充分利用大課間，指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操、花式跳繩等，在德班主任的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練，規(guī)范了廣播操的動(dòng)作，安排好跳繩的區(qū)域和路線，很好的鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。

進(jìn)行了學(xué)生視力檢查，并對(duì)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，用眼衛(wèi)生等進(jìn)行了專(zhuān)題教育。幼兒園和一年級(jí)采取針對(duì)性措施解決學(xué)生視力保健工作。

本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控手足口為中心，在這項(xiàng)工作中，學(xué)校按照上級(jí)的指示精神，制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。定期對(duì)教室進(jìn)行消

毒。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)聯(lián)系，使得預(yù)防手足口病工作在我校得到了很好的落實(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。

五、總務(wù)后勤工作

后勤不后，勤字當(dāng)先。我們?cè)诠芾砩舷鹿Ψ�，采取一系列措施，以保障全校各�?xiàng)工作的順利進(jìn)行。

進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，使后勤服務(wù)更加規(guī)范，使全體教師明確自己的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，以便更好地完成自己的工作任務(wù)，提高工作效率。

規(guī)范收費(fèi)管理，杜絕違規(guī)行為

繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。依靠全體教師，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，把工作落到實(shí)處。

關(guān)心教職工生活，將學(xué)校的關(guān)心及時(shí)傳遞給廣大職工。對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作；對(duì)生育寶寶的新媽媽及時(shí)祝賀；對(duì)做新郎或新娘的新人送上祝福；與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心。等等

關(guān)心離退休的老教師，經(jīng)常詢問(wèn)他們的活動(dòng)請(qǐng)況，與退休老師聯(lián)絡(luò)員保持聯(lián)系，遇到問(wèn)題及時(shí)幫他們解決，及時(shí)慰問(wèn)看望生病、住院和有困難的退休老師。

豐富教職工業(yè)余生活，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富文化業(yè)余生活，開(kāi)展健身活動(dòng)，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工身心。

本學(xué)期是很不平凡的一學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但高興之余我們要保持冷靜的頭腦，認(rèn)真思考學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，找準(zhǔn)各自的發(fā)展定位，使每個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展永遠(yuǎn)保持協(xié)調(diào)的步伐，同心協(xié)力，群策群力，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，工作上永不滿足，開(kāi)創(chuàng)黃小美好的未來(lái)。

千河鎮(zhèn)黃賀小學(xué)201*年7月6日

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