201*學校周邊環(huán)境治理工作總結[1]
烏魯木齊市二十一小學
校園周邊環(huán)境整治工作總結
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用,既要教書,把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人,還要育人,使學生從小懂得遵守法律法規(guī),誠信做人的道理。那么,創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。我校在忠實實踐“三個代表”的同時,以黨的十八大會議精神為指針,扎實開展學校的教育教學工作。工作中,學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持,在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績,積累了豐富的經(jīng)驗。學校根據(jù)工作實際,結合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神,把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作,更新觀念,求真務實,F(xiàn)將一年來的主要成績總結如下:
一、加強領導,統(tǒng)一認識,加大安全管理力度。
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識,進一步提高了學校安全工作防范意識,把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組:由校長和書記分別擔任組長和副組長,由班主任為組員,明確分工,責任到人,領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”,保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際,在落實原有規(guī)定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標責任,落實到人,并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄,并由專人負責,及時處理。3、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),預防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、由于校園的周邊沒有網(wǎng)吧、游戲室,但由于信息技術的飛躍發(fā)展,現(xiàn)在學生回家上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象也是存在的,為了不讓學生沉迷于網(wǎng)絡世界里,我們開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列活動,讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。
二、通過檢查評比,督促學生安全行為:
1、按照學校制定的學期活動方案,各班級均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學生的日常安全行為,并把各班學生的安全情況,動態(tài)顯示于本班安全欄目之中,為班級評優(yōu)樹先,找出依據(jù),為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職,各負其責,對班級進行不定時檢查、抽查,指導工作,對所發(fā)現(xiàn)的問題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報等進行通報,同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責任書》,使學校安全教育工作又上了一個新臺階。:
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導,對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚,同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評,增強學生的安全意識,提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
三、通過各種活動,增強防范意識,提高安全自救能力:
1、通過《給家長的一封信》和座談會,對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋,矯正,提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴格考評,將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件,提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識,為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦,政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片,提高了學生的安全意識和自救能力。一年來,在全校上下的共同努力下,學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識,把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點,嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施,不斷提高學校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
烏魯木齊市二十一小學
201*年9月
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七山鄉(xiāng)海澇池小學201*年校園周邊環(huán)境綜合治
理工作總結
我校對校園及周邊環(huán)境綜合治理高度重視,精心部署,強化措施,認真扎實地做了大量工作,基本實現(xiàn)了預期的工作目標。
一、加強領導,根據(jù)周邊環(huán)境綜合治理工作領導小組及學校工作的要求。學校成立了以學校校長為組長、班主任為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領導小組,強有力地保障了整治工作的開展。
二、層層動員,營造整治工作的良好氛圍。學校召開全校校園及周邊環(huán)境整治動員大會,對整治工作進行了全面部署。會后,學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求,張貼標語、懸掛橫幅,在全校營造了濃厚的輿論氛圍。
三、明確任務,認真制定整治工作實施方案。學校多次召開領導小組會議,研究制定學校校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對整治工作的任務目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。學校按照鄉(xiāng)有關領導小組的部署,結合本地的實際情況,制定整治方案,學校校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。
四、突出重點,著力推進日常整治工作。一是全面排查,確保整治工作的針對性。學校整治領導小組在全校采取重點排查與分散排查相結合的方法,對校園及周邊存在問題進行全面摸排,為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉,確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況,積極整治交通安全隱患,扎實開展"交通法規(guī)進校園"活動;三是多管齊下,確保整治工作的
全面性。按照"誰主管誰負責"和"屬地管理"原則,對于流動攤點,采取了具體任務層層分解,落實到人,集中整治,校園周邊環(huán)境大為改觀。
五、以人為本,大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中,我校以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度,努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是加強學校安全保衛(wèi)工作,構筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設施建設。消防設施按要求配齊、配全,并定期檢查,定期更換。認真排查隱患,切實做好學校安全預防與整治工作,同時健全治安群防群治體系,建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我校聘請了法制副校長1名。整治期間,法制副校長共作法制報告2場次,受教育師生80多人。學校還采取普法征文和演講比賽等多種形式,強化學生的法制教育、禁毒教育、安全教育,增強了自律意識和自我保護意識。通過創(chuàng)建安全文明校園活動,學校消除了安全隱患,提升了安全質(zhì)量,建立了學校安全防控體系。
我校校園及周邊環(huán)境整治工作經(jīng)過一年多的整治,取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復雜性、反復性和長期性,尤其是隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,還會不斷出現(xiàn)新的問題。主要表現(xiàn)在:校外人員干擾學校的教育教學現(xiàn)象還時有發(fā)生;有時學校門前兩側(cè)流動攤點依然存在;有些學生安全意識不強,內(nèi)部管理不到位,存在著不同程度的安全隱患;學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。
創(chuàng)造一個良好的校園及周邊環(huán)境,意義十分重大。學校充分認識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是落實"十八大"重要思想的需要,是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要,是促進教育發(fā)展的需要,為此,在今后的工作中學校將從兩大方面繼續(xù)努力。
(一)、強化管理,完善工作機制。
校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境,因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校,明確"一把手"責任。校長對校園安全工作負總責。學校安全工作任務應層層分解,落實到人。在學?己、評估、評優(yōu)、評獎中,實行安全"一票否決"制。第二要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等。進一步落實各項安全衛(wèi)生制度,構筑學校安全防線。第三要加強教育,提高師生的安全和法制意識。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央國務院《關于加強青少年法制教育工作若干意見》,堅持計劃、教材、課時、師資"四落實",要普遍對師生進行法規(guī)校紀教育。學校定期邀請法制副校長到校上好法制課,采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育,提高師生安全意識,培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力。
(二)、健全制度,建立長效機制。
今后的整治工作,要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學校定期或滾動排查填寫《學校安全隱患排查表》,將校園及周邊環(huán)境狀況及時上報中心校,建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題,各學校整治領導小組進行動態(tài)跟蹤,利用《學校安全隱患臺賬》,及時反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責任制及責任追究制,把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任人,由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個人在年終的綜治考核中進行扣分,對嚴重不負責任,造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安
全事故的,將依紀依法嚴肅處理,追究相關責任人的責任
七山鄉(xiāng)海澇池小學二一二年十二月四日
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