教師學(xué)習(xí)計劃生育心得體會
學(xué)習(xí)計劃生育心得體會
翻開世界人口發(fā)展的歷史,可以發(fā)現(xiàn),目前人類正處在一個人口激增的時代。隨著人口的迅速增長,對糧食、資源、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)等方面產(chǎn)生了巨大的影響,引起了學(xué)者和各國政府的注意。人類開始意識到,人類不能無節(jié)制地發(fā)展自己。許多人口增長過多過快的發(fā)展中國家,都主張控制人口增長,實行計劃生育。計劃生育是指依據(jù)人口與社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,實行人類自身生產(chǎn)的計劃化。
中華人民共和國成立后,由于社會安定,衛(wèi)生條件改善,人民生活水平提高,再加之長期缺乏對人口增長的適當(dāng)控制,致使人口數(shù)量增長迅速。世界上人口在5000萬以上的國家就被稱為人口大國,而中國到1995年2月15日零時,人口就已達到12億,約占世界人口的五分之一,是世界上人口最多的國家。
中國自20世紀(jì)70年代以來,大力推行計劃生育政策,并將有關(guān)規(guī)定列人憲法。由于推行了計劃生育政策,人口的出生率和自然增長率明顯下降,人口無計劃增長的局面得到了控制和扭轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計,20多年來,中國少生了2億多人。但是,由于中國人口基數(shù)大,每年凈增人口數(shù)量仍然很大。因此,計劃生育將是中國一項長期的基本國策。
我們都知道計劃生育是我國的基本國策,人口眾多是我國最基本的國情。中華民族要振興,中國要崛起,首先要解決好人口問題,這需要正確的方針、穩(wěn)定的政策、有力的措施,需要全黨、全社會的長期艱辛努力。歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)已夠深刻,我們的人口現(xiàn)狀已經(jīng)不允許再折騰和曲折。人口計劃生育事業(yè)光榮而偉大,任務(wù)艱巨而繁重。作為一名教師,我認為應(yīng)做好以下工作:
一是帶點執(zhí)行計劃生育,不違反計劃生育政策。二是要大力宣傳計劃生育政策。
三是要將《計劃生育法》滲透到教育教學(xué)中。
201*年4月
擴展閱讀:計劃生育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
6月23至24日,我在南京人口學(xué)院參加了**市第二期人口計劃生育干部業(yè)務(wù)素能培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了新時期的人口和計劃生育專業(yè)知識,這是我96年自**大學(xué)計劃生育醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人口和計劃生育專業(yè)知識,聆聽教授的講解,仿佛又回到了十幾年前的大學(xué)課堂,感觸頗深,受益匪淺。淺談體會如下:
一、進一步鞏固了人口和計劃生育專業(yè)知識,提高了理論水平。
大學(xué)時,聽教授講人口理論知識,我只能就理論而理解,甚至死記硬背一些概念和公式,沒有感性的認識;參加工作了,有幸從事了與自己所學(xué)專業(yè)對口的計劃生育工作,但往往忙于具體的業(yè)務(wù)、事務(wù),很少再去鞏固人口和計劃生育專業(yè)知識。而這次難得的學(xué)習(xí)機會,教授們用圖文并茂的形式,結(jié)合工作實際,系統(tǒng)地講解了綜合生育率、更替水平、出生人口性別比等計劃生育專業(yè)知識,使我既鞏固了理論知識,又對計劃生育工作增強了感性認識。
二、進一步明確了新時期人口和計劃生育工作的任務(wù)。通過兩天的學(xué)習(xí),我對我國的基本國情有了深刻的理解,認識到了人口對經(jīng)濟社會發(fā)展壓力沉重的局面,我國GDP總量201*年已列世界第3位,但人均GDP卻排在世界第100多位;20年人均收入1196元以下的農(nóng)村扶貧對象人口共計4007萬人;21世紀(jì)的頭20年,勞動年齡人口每年將新增550萬左右,201*年將達到高峰10.1億人。就業(yè)如果解決不好,勢必嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。針對基本國情,面對復(fù)雜的形勢,我感到我們計生的干部職責(zé)是重大的,任務(wù)是艱巨的,對黨中央提出的統(tǒng)籌解決人口問題的五項主要任務(wù):千方百計穩(wěn)定低生育水平;大力提高出生人口素質(zhì);綜合治理出生人口性別比偏高問題;不斷完善流動人口管理服務(wù)體系;積極應(yīng)對人口老齡化,也有了全新的理解。
三、破解了我們基層工作中遇到的棘手問題。
在我們的工作實踐中,我們常常會遇到一些棘手問題:比如,政策外懷孕對象及家屬,不愿在“手術(shù)意見書”上簽字,人流或引產(chǎn)手術(shù)就無法進行,以往我們的計生干部,或許還會抱怨:現(xiàn)在“七不準(zhǔn)”揭秘了,群眾不理解、不配合,我們的工作真是無法做等等。但是當(dāng)教授們把那些80年代、90年代的計劃生育宣傳標(biāo)語、工作口號用幻燈片放映到我們眼前,我真正體會到:那些有損計生干部形象、影響干群關(guān)系的工作方法,是那么的不合時宜,現(xiàn)在還真的是不能用了!面對生育觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變的廣大育齡群眾,我們只有進行深入的宣傳教育,耐心細致地做才行呀!從而更堅定了我們依法行政的決心。
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