幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)學(xué)具9月（第一顏色配對(duì)周）（第二周）求同求感知幾種常見(jiàn)的顏色，能進(jìn)行顏色配對(duì)，體驗(yàn)兩個(gè)物體間的色彩色板關(guān)系。按物體的一種屬性找出同類(lèi)或不同類(lèi)的物體，嘗試說(shuō)出同類(lèi)物體彩色魚(yú)異的共同特征。（第三周）歸類(lèi)能在眾多的物品中找出相同特征的物品并放在一起，學(xué)習(xí)按一種超市游戲特征分類(lèi)。（第四周）按規(guī)律排序10月（第二對(duì)應(yīng)周）（第三周）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短（第四周）按長(zhǎng)短排序引導(dǎo)幼兒通過(guò)比較感知物體的長(zhǎng)短，知道最長(zhǎng)和最短。長(zhǎng)棒能照樣子把兩種物體交替重復(fù)排序。能初步認(rèn)識(shí)物體（3個(gè)以?xún)?nèi)）之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。小星星大象運(yùn)木頭體驗(yàn)物體從長(zhǎng)到短，從短到長(zhǎng)的順序關(guān)系，能?chē)L試按長(zhǎng)短排序（5長(zhǎng)棒個(gè)以?xún)?nèi)）。11月（第一區(qū)別“1”和許多認(rèn)識(shí)“1”和許多，感知“1”和許多的關(guān)系，體驗(yàn)許多是由很多超市游戲周）（第二周）比多少很多的1組成的。初步學(xué)習(xí)用對(duì)應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體（5個(gè)以?xún)?nèi)）的小星星多少。（第三周）3以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)3以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解3小星星、以?xún)?nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（第四周）4以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)超市游戲能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解4小星星、以?xún)?nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。超市游戲12月（第一5以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)周）（第二周）圓形能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解5小星星、以?xún)?nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。認(rèn)識(shí)圓形，能在生活中辨認(rèn)圓形。超市游戲圓圓的太陽(yáng)花（第三周）正方形（第四周）圖形分類(lèi)認(rèn)識(shí)正方形，能在生活中辨認(rèn)正方形。方方的塔能辨別圓形、正方形兩種圖形并試著說(shuō)出名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形圓圓的太陽(yáng)計(jì)數(shù)、分類(lèi)、拼搭、花方方的塔1月（第一區(qū)別上下周）（第二周）復(fù)習(xí)能判斷兩個(gè)物體之間明顯的上下關(guān)系，說(shuō)出什么在上面，什么在超市游戲下面。鞏固復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容。

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幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃時(shí)間安排周）活動(dòng)內(nèi)容關(guān)系。的共同特征。（第三周）歸類(lèi)（第四周）按規(guī)律排序10月（第二對(duì)應(yīng)周）（第三周）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短（第四周）按長(zhǎng)短排序引導(dǎo)幼兒通過(guò)比較感知物體的長(zhǎng)短，知道最長(zhǎng)和最短。個(gè)以?xún)?nèi)）。11月（第一區(qū)別“1”和許多認(rèn)識(shí)“1”和許多，感知“1”和許多的關(guān)系，體驗(yàn)許多是由很多很多超市游戲周）（第二周）比多少（第三周）3以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)（第四周）4以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)12月（第一5以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)周）（第二周）圓形（第三周）正方形（第四周）圖形分類(lèi)的1組成的。初步學(xué)習(xí)用對(duì)應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體（5個(gè)以?xún)?nèi)）的小星星多少。能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)3以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解3以小星星、內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。認(rèn)識(shí)圓形，能在生活中辨認(rèn)圓形。認(rèn)識(shí)正方形，能在生活中辨認(rèn)正方形。計(jì)數(shù)、分類(lèi)、拼搭、1月（第一區(qū)別上下周）（第二周）復(fù)習(xí)超市游戲超市游戲超市游戲圓圓的太陽(yáng)花方方的塔長(zhǎng)棒體驗(yàn)物體從長(zhǎng)到短，從短到長(zhǎng)的順序關(guān)系，能?chē)L試按長(zhǎng)短排序（5長(zhǎng)棒能在眾多的物品中找出相同特征的物品并放在一起，學(xué)習(xí)按一種超市游戲特征分類(lèi)。能照樣子把兩種物體交替重復(fù)排序。能初步認(rèn)識(shí)物體（3個(gè)以?xún)?nèi)）之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。小星星大象運(yùn)木頭活動(dòng)目標(biāo)學(xué)具9月（第一顏色配對(duì)感知幾種常見(jiàn)的顏色，能進(jìn)行顏色配對(duì)，體驗(yàn)兩個(gè)物體間的色彩色板（第二周）求同求異按物體的一種屬性找出同類(lèi)或不同類(lèi)的物體，嘗試說(shuō)出同類(lèi)物體彩色魚(yú)能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解4以小星星、能手口一致地按順序點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)，初步了解5以小星星、能辨別圓形、正方形兩種圖形并試著說(shuō)出名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形圓圓的太陽(yáng)花方方的塔能判斷兩個(gè)物體之間明顯的上下關(guān)系，說(shuō)出什么在上面，什么在超市游戲下面。鞏固復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容。

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