12-131綜治安全工作總結(jié)

花山民族小學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期

綜治安全工作總結(jié)

花山民族小學(xué)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級綜治安全文件精神，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，開展創(chuàng)建“平安校園”工作，強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境。我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育活動及演練活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，整治并消除學(xué)校各種不良的安全隱患。綜治安全工作以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期綜治安全工作情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施到位

進(jìn)一步加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識安全工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校及校園平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面深入開展創(chuàng)建評估驗(yàn)收工作，進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案；制定和完善各項(xiàng)安全工作管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制，為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

二、加強(qiáng)教育，重在防范

學(xué)校充分利用班隊(duì)活動課、宣傳櫥窗等宣傳陣地，通過講座、主題班會、下發(fā)致家長的公開信等形式，認(rèn)真開展安全教育工作。結(jié)合“法制教育宣傳月”、“安全教育周”、“119消防日”、“12。4”全國法制宣傳日深入開展各項(xiàng)安全教育活動，定期對各校進(jìn)行學(xué)校安全隱患排查與整改，對全體師生進(jìn)行校車和學(xué)生道路交通安全、冬季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、防溺水安全等安全教育活動，使全體師生掌握安全知識，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高安全自救能力；認(rèn)真做好校舍安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全；定期對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場所要重點(diǎn)檢查，對消防設(shè)施定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；加強(qiáng)食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。

三、加強(qiáng)法制教育，依法治校

在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。堅(jiān)持以人為本的思想，深入扎實(shí)地開展青少年法制教育活動，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補(bǔ)充，力爭取得最有實(shí)效的教育效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的不良行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實(shí)效性。

四、重視未保工作，建立管理機(jī)制

學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實(shí)提高對青少年的保護(hù)和維權(quán)力度，為全體學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。

加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，預(yù)防未成年人犯罪。加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動，豐富學(xué)生安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力；嚴(yán)格校外活動的報(bào)批制度，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。

五、落實(shí)安全措施，建全長效機(jī)制

學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實(shí)社會治安防范措施，加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機(jī)制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性，嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，切實(shí)做好校車和學(xué)生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素；認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴(kuò)大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。本學(xué)期下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)校車和學(xué)生道路交通安全”的致家長的一封信，放寒假前下發(fā)致家長的公開信對學(xué)生及家長進(jìn)行安全宣傳教育，組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安

全投入，完善設(shè)施，提高科技含量，杜絕還安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)消防安全檢查工作，配齊配足滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做好校園周邊環(huán)境治理工作，確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明、和諧校園作為突破口，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

今后我們將進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作的工作力度,全面貫徹落實(shí)上級文件精神，齊抓共管,抓好學(xué)校及學(xué)校周邊治安秩序,建立健全適應(yīng)我校的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步常規(guī)化、制度化、規(guī)范化,為創(chuàng)建一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。

花山民族小學(xué)

201*、1

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綜治維穩(wěn)上半年工作

匯報(bào)提綱

中共***委員會201*年6月26日

年初以來，我鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作在上級部門的的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持綜治、維穩(wěn)、平安創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同安排，努力構(gòu)建“大穩(wěn)定、大綜治、大調(diào)解、大信訪”格局，解決了一批疑難矛盾問題，有力地維護(hù)了社會穩(wěn)定。上半年共排查調(diào)解各類矛盾糾紛73件，處理信訪案件41件。其中集體訪29件，涉及人數(shù)715人，穩(wěn)控各類重點(diǎn)人員24人，信訪調(diào)解率和調(diào)解成功率均為100%，無一起到縣級以上部門越級上訪，實(shí)現(xiàn)了“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。

一、工作取得的成效

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)工作，完善綜治維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)和防控體系。一是組建了鎮(zhèn)矛盾糾紛調(diào)處中心。成立了以黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，黨委副書記、派出所長、法庭庭長、司法所長為副組長的矛盾糾紛調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)調(diào)處中心。調(diào)處中心由農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、民政、計(jì)生、公安、法庭等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，中心主任由鎮(zhèn)黨委副書記、綜治辦主任擔(dān)

任，副主任由鎮(zhèn)派出所所長、司法所所長、法庭庭長擔(dān)任，落實(shí)中心工作人員3人。年初以來，按照縣委、縣政府“六調(diào)聯(lián)動”工作實(shí)施方案的要求，我們把工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、農(nóng)民專業(yè)合作社、物業(yè)管理、信息咨詢等群團(tuán)、協(xié)會和中介組織負(fù)責(zé)人充實(shí)到調(diào)處中心，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各類矛盾糾紛的調(diào)處工作，形成了聯(lián)調(diào)聯(lián)動的工作格局。二是配強(qiáng)了村組矛盾糾紛調(diào)解人員。依托各個村委會，我們建立了14個調(diào)委會，配備了34名調(diào)解員和436名信息員，調(diào)委會、調(diào)解員和信息員統(tǒng)一在鎮(zhèn)調(diào)處中心的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。三是完善了治安防控體系。各村、各單位和企業(yè)成立了治安防控體系領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組建保衛(wèi)隊(duì)伍,健全完善了內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,有力地預(yù)防了可防性案件的發(fā)生。在新站村和新合村進(jìn)行了“321”技防工程試點(diǎn)，狐貉養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖監(jiān)控安裝率達(dá)到80%，同時(shí)采取“聯(lián)戶聯(lián)防、警民聯(lián)防”等辦法,狠抓治安防控體系建設(shè),提高了治安防范水平。四是全面開展平安創(chuàng)建活動。堅(jiān)持把基層平安創(chuàng)建活動作為基層基礎(chǔ)工作的龍頭來抓,積極開展了“平安鎮(zhèn)”、“平安校園”、“平安村”、“平安單位”、“和諧家庭”等基層創(chuàng)安活動。全鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作形成了一套有明確的工作標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范的模式、有科學(xué)的測評、有嚴(yán)格獎懲的活動程式。

(二)努力消除不穩(wěn)定因素，保持全鎮(zhèn)的正常經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展秩序。一是發(fā)動社會各界參與到防控工作中來。全鎮(zhèn)共有

116名共青團(tuán)員、57名婦女、45名協(xié)會成員、63名中介組織成員參與了對“法輪功”分子的監(jiān)控，使我鎮(zhèn)“法輪功”分子始終處于群眾監(jiān)控和組織掌控范圍，未發(fā)生一起擾亂社會治安事件。同時(shí)，流動人口治安管理、鐵路護(hù)路聯(lián)防、學(xué)校及油田周邊治安綜合治理、預(yù)防青少年違法犯罪、法制宣傳教育等基礎(chǔ)工作也得到加強(qiáng)。二是堅(jiān)持開展不穩(wěn)定因素摸底排查。立足“抓早、抓小、抓苗頭”，“以防為主、調(diào)防結(jié)合”，健全完善《信訪隱患排查預(yù)警機(jī)制》，在重要節(jié)假日、國家、省市縣重要會議和重要活動期間，多次在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行拉網(wǎng)式摸底排查。為全面掌握各類不穩(wěn)定人員的思想動態(tài)和活動動向，我們在搞好常規(guī)排查的同時(shí)，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會和中介組織作用，利用水稻協(xié)會、蔬菜協(xié)會、狐貉養(yǎng)殖協(xié)會、農(nóng)機(jī)合作社等5個協(xié)會6個合作社成員與群眾聯(lián)系廣、掌握情況多的實(shí)際，號召協(xié)會成員參與摸底排查工作，這個辦法不但彌補(bǔ)了穩(wěn)控人員不足的局面，而且也為我鎮(zhèn)做好穩(wěn)控工作提供了詳實(shí)依據(jù)。三是主動介入重點(diǎn)案件。對于可能誘發(fā)越級上訪的重點(diǎn)案件，我們堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早介入、早處理，及時(shí)掌握上訪人動態(tài)，確保把問題解決在基層。安合村李文等23人的承包地被油田征用，李文認(rèn)為油田占地補(bǔ)償?shù)牟缓侠�，就私下里組織這些群眾進(jìn)京上訪。通過信息員報(bào)告，我們及時(shí)找到了這些群眾，給他們講解有關(guān)占地補(bǔ)償?shù)恼�策。并協(xié)調(diào)采油九廠，根據(jù)群眾要求，把安合村后山

下的131畝地按上限進(jìn)行了補(bǔ)償，平息了事態(tài)。此外我們還主動介入了先進(jìn)村土地案、發(fā)展村陳志、隋忠、江灣土地開發(fā)上訪案等一些重大糾紛，協(xié)調(diào)土地、民政、畜牧、司法等相關(guān)部門，使這些矛盾迅速化解，避免了多起越級上訪案件的發(fā)生。

(三)把握處理矛盾糾紛的規(guī)律，提高矛盾糾紛調(diào)解的質(zhì)量。一是大力實(shí)施社會矛盾糾紛調(diào)解六調(diào)聯(lián)動。近年來，農(nóng)村各類矛盾糾紛難以解決，原因是矛盾的主體、內(nèi)容、形式發(fā)生了復(fù)雜的變化，具有多重性、跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)的特點(diǎn)。對此，我們認(rèn)真研究糾紛發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律，適時(shí)調(diào)整調(diào)解工作策略，根據(jù)排查出來的苗頭性糾紛，及時(shí)與相關(guān)部門溝通，多方聯(lián)動，及時(shí)調(diào)解。201*年3月，靠山村靠山屯楊玉奎等230多人集體到鎮(zhèn)里上訪，認(rèn)為二輪土地承包的不合理，要求將土地收回打亂平分，重新簽定永久合同。我們聯(lián)合縣經(jīng)管總站、財(cái)政所、司法所、土地所和經(jīng)管站等部門，集中用半個月的時(shí)間把村里承包不合理的870畝土地全部收回。并擬定在201*年末統(tǒng)一分配；江灣地承包人辛力民死后，產(chǎn)生了土地流轉(zhuǎn)糾紛，其弟辛力剛與劉樹軍兩伙人為搶占土地，在社會上各自召集40多人準(zhǔn)備以武力解決爭端。我們協(xié)調(diào)司法所、派出所等部門，對此事進(jìn)行了及時(shí)有效的處理，雙方達(dá)成了和解協(xié)議；巴彥村村民劉福軍、何滿倉等人在巴彥村西山下經(jīng)營土地400多畝，后被法院判

給古龍鎮(zhèn)長山村。201*年4月，在法院執(zhí)行過程中，他們將這些土地栽上樹苗，變成了林地，以此為由和法院執(zhí)行人員對抗。司法所配合執(zhí)行局，利用三天時(shí)間做通了他們的工作，主動將所栽的樹苗全部拔出，成功的把一起強(qiáng)制執(zhí)行案件變?yōu)檎{(diào)解執(zhí)行案件，化解了矛盾，促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。二是堅(jiān)持政策引導(dǎo)與思想教育相結(jié)合。今年4月，河北省42名民工被一包工頭帶到我鎮(zhèn)某施工工地，一個月以后這些民工因每人僅得到100元勞務(wù)費(fèi)找到鎮(zhèn)政府求助。了解情況后，我們迅速與縣勞動與社會保障局取得聯(lián)系，共同找到包工頭，一方面對其進(jìn)行思想教育，宣講關(guān)于保障農(nóng)民工權(quán)益的有關(guān)政策法規(guī)，另一方面耐心做民工的思想穩(wěn)定工作，防止矛盾進(jìn)一步激化。經(jīng)過協(xié)調(diào)，包工頭認(rèn)識到自己的問題，不但給農(nóng)民工支付了工資，而且給每個人買了返鄉(xiāng)火車票，民工們深受感動，一場糾紛得到了及時(shí)有效化解。三是堅(jiān)持以法調(diào)解與以情感化相結(jié)合。我們堅(jiān)持做到大事講法律，小事講情理，動員各方力量，利用人間真情化解矛盾。矛盾調(diào)解工作被稱為“天下第一難”，難就難在調(diào)解人員無法與糾紛當(dāng)事人在短時(shí)間內(nèi)溝通，從而加大了解決難度。因此，在調(diào)解糾紛前，調(diào)解人員十分注意了解當(dāng)事人身邊的親人和朋友等社會關(guān)系，當(dāng)糾紛當(dāng)事人雙方僵持不下、處在對峙狀態(tài)時(shí)，我們極力邀請其親朋好友參與調(diào)解，收到了事半功倍的效果。今年古城村臥龍屯李某與鄰居劉某因宅基地產(chǎn)生糾紛，

積怨很深。為促進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)和睦，調(diào)解人員不惜放棄假日休息，耐心規(guī)勸、疏導(dǎo)，使當(dāng)事人雙方相互取得諒解，和好如初。新站村李某家的豬進(jìn)了鄰居陳某的白菜地，陳某將豬攆出后，趕回到李某家，過了2個多小時(shí)，豬死了，李某認(rèn)為豬是被陳某打死的，找陳某索賠，正當(dāng)兩家人鬧得不可開膠的時(shí)候，調(diào)解人員趕到現(xiàn)場，找到技術(shù)人員對豬的死因進(jìn)行解剖檢查，證明了陳某的清白，李某當(dāng)時(shí)賠禮道歉，兩家握手言和。

二、存在的主要問題

一是工作進(jìn)展不平衡。個別村和單位對綜治工作及創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)”的重要意義認(rèn)識不深，責(zé)任心不強(qiáng)，工作措施不力，落實(shí)的不到位；二是有些歷史糾紛沉積太久。有些糾紛遺留時(shí)間長，調(diào)處人員不知情，有些知情人走死逃亡，加大了處理難度；三是部分基層干部存在推諉扯皮現(xiàn)象。一些基層干部參與矛盾糾紛調(diào)解的積極性不高，調(diào)解作用發(fā)揮的不好，導(dǎo)致問題積累，矛盾激化，出現(xiàn)越級上訪現(xiàn)象。

三、下步工作打算

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握維穩(wěn)工作的主動。黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起做好新時(shí)期綜治維穩(wěn)工作的責(zé)任，把維穩(wěn)工作擺在更加突出的位置，列入重要的議事日程。認(rèn)真解決好政策不及時(shí)、不連續(xù)、不落實(shí)的問題，從根本上防止因政策因素導(dǎo)致影響社會穩(wěn)定問題的發(fā)生。

2、提升素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。要提升基層干部特別是村級干部對維穩(wěn)工作的認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育，提高依法行政、依法調(diào)處矛盾糾紛的能力和水平。重點(diǎn)要抓好涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，特別是要集中解決歷史沉積時(shí)間長，涉及面廣，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

3、注重預(yù)防，以平安創(chuàng)建促進(jìn)社會穩(wěn)定。通過平安創(chuàng)建，大力宣傳《信訪條例》、《土地承包法》、《草原法》、《村民委員會組織法》、《選舉法》等一些法律法規(guī)，解決群眾法律意識淡薄問題，糾正“法不責(zé)眾”，“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的錯誤認(rèn)識。引導(dǎo)群眾依法、逐級、有序來信來訪，通過正常渠道按程序辦事，依法維護(hù)個人的權(quán)益。

4、整合資源，形成齊抓共管的大調(diào)解格局。在鞏固穩(wěn)定現(xiàn)有隊(duì)伍基礎(chǔ)上，加強(qiáng)部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，并聘請人大代表、政協(xié)委員、律師、專業(yè)技術(shù)人員等以個人身份擔(dān)任調(diào)解員，增強(qiáng)調(diào)解社會矛盾糾紛的多元性和權(quán)威性，努力形成六調(diào)聯(lián)動格局。

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