小學五年級第二學期中隊工作計劃

小學五年級第二學期中隊工作計劃

五（2）班

一、班級概況

本班共有30名學生，其中男同學16名，女同學14名；本地段生5名，外省市借讀生25名。同學們已經(jīng)過四年的訓練，各方面的素質都有了較大的提高。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡。家長多為外省市來滬經(jīng)商人員，對學生的行為習慣培養(yǎng)、學習管理的意識比較薄弱，家庭教育的方法簡單粗暴，要么非打即罵，要么放任自流，對孩子的學習管理束手無策，不能起到較好的輔導和監(jiān)督作用，家長與學校的配合有一定困難。針對上述情況，制定中隊計劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，創(chuàng)造條件，讓學生得到全面的發(fā)展，品嘗成功的喜悅。

二、指導思想

根據(jù)學校工作計劃，全面貫徹學校德育計劃和少先隊工作計劃，深入貫徹第六次全國少代會部署，落實《上海市中小學民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生命教育綱要》，堅持以學校德育特色“五愛”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，引導少年兒童追求真善美，培養(yǎng)正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質，根據(jù)中隊隊員的特點，進一步培養(yǎng)隊員良好的行為和學習習慣，使中隊形成“誠實、團結、向上、創(chuàng)新”的良好班風，使隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

三、班級奮斗目標：

做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

四、主要工作

㈠深入貫徹學�！拔鍚邸苯逃�，開展豐富多彩的班隊活動。以“五愛”教育為主線，注重文明禮儀教育，進一步深化小公民道德建設，培養(yǎng)有。結合重大節(jié)日等資源，開展禮儀教育等，通過主

題教育活動，弘揚民族精神，提高德育實效。

結合學校“五愛”內(nèi)容，積極參加主題月活動，使學生的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地鍛煉。

1、“愛祖國”民族精神教育月（二月）

對學生進行民族精神教育，結合新春龍年，積極參加“中國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽（五年級：創(chuàng)意畫），讓學生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時，激發(fā)愛祖國的情感，體驗活動帶來的成功與喜悅。

2、“愛長輩”助人為樂奉獻月（三月）

①結合“學雷鋒日”，積極開展“我為長輩泡杯茶”活動，要求學生通過視頻、照片等形式記錄為父母、祖輩泡茶、倒水的過程，以實際行動表達自己對長輩的孝敬之情，以此增進親人間的感情。

②以“三八婦女節(jié)”為契機，號召學生為學校的長輩老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛自己”生命教育宣傳月（四月）

加強對學生進行生命教育，引導學生認識生命的可貴，珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。結合“愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導學生積極參加“我的未來之路”幻想作文大賽，激發(fā)學生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使學生對自己的未來充滿幻想與希望，培養(yǎng)他們?yōu)槌晒Χ�不懈努力的精神�?/p>

4、“愛集體”歡天喜地藝術月（五月）

引導、鼓勵學生積極參加“藝術節(jié)展示活動”，大膽展示自己的才藝。

5、“愛社區(qū)”創(chuàng)新體驗科技月（六月）

以學�？萍脊�(jié)活動為載體，組織學生積極參與，激發(fā)他們愛科學、學科學的精神。積極參加“我為社區(qū)家園獻一計”金點子征集活動，幫助學生把課內(nèi)外學到的環(huán)保知識運用在實際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，增強環(huán)保意識，為建設美好的社區(qū)家園獻計獻策。

㈡圍繞慶祝建黨90周年，開展“紅領巾心向黨”主題教育活動1、開展“紅領巾心向黨從小學先鋒”活動。201*年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要契機。以小隊

為單位，積極參加“三個一”活動：讀一本紅色少兒讀物，每一位隊員至少閱讀一本讀物；巡訪一個愛國主義教育基地，了解黨帶領人民開展革命、建設、改革的歷史事件和故事；采訪一位身邊的黨員先鋒模范，引導少先隊員、兒童團員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學習他們的優(yōu)秀品質和模范行為。

2、開展“紅領巾心向黨紅色歌曲伴我成長”活動。帶領少先隊員積極唱響紅色歌曲，抒發(fā)對黨、對社會主義祖國的真情實感，使隊員了解黨帶領人民進行革命、建設、改革的奮斗歷程，激發(fā)他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，珍惜今天來之不易的幸福生活。

3、開展“紅領巾心向黨我把幸福告訴你”活動。在開展“三個一”活動的基礎上，體會黨帶領人民創(chuàng)造的幸福生活，開展“我把幸福告訴你”活動，引導少先隊員積極參與，今天感知幸福、明天創(chuàng)造幸福，加深對黨的感情，并能講述閱讀紅色少兒讀物的讀后感、巡訪愛國主義教育基地的收獲以及身邊黨員先鋒模范平凡而感人的故事。

㈢緊跟黨建團建創(chuàng)先爭優(yōu)步伐，開展“少先隊員創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。1、開展以“五愛”為主線的思想教育活動，即愛祖國、愛長輩、愛集體、愛社區(qū)、愛自己，堅持正面教育為主，加強思想引導，重視樹立優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣教育和伙伴影響的作用，鼓勵隊員人人爭當成實小的“愛心小天使”。

2、加強快樂隊建，創(chuàng)建快樂中隊。引導少先隊員對組織有理想，爭創(chuàng)“快樂自動”好集體。強化“隊建為基”、“建隊育人”的基本理念，深入探究中、小隊建設規(guī)律，建立和完善“優(yōu)化組建、設置目標：民主選干、人人有崗；自主活動、自聘輔導；發(fā)展友誼、營造環(huán)境；嚴明風紀、評優(yōu)激勵“機制，充分發(fā)揮少先隊不可替代的組織作用，加強小干部培訓工作。

3、開展社區(qū)教育活動。進一步拓展社區(qū)教育資源，充分利用好周邊的德育教育基地，開展社會實踐活動。積極參與彭浦鎮(zhèn)文教辦組織的科技節(jié)活動，引導隊員和家長一起尋找和討論身邊的美好事物和美德，引導少先隊員爭當“社區(qū)小天使”，激發(fā)隊員和家長一起告別陋習、共養(yǎng)好習慣。

4、深入開展“快樂爭章”活動。以中隊為單位繼續(xù)開展“手拉

手小伙伴友誼”活動。組織隊員與身邊的進城務工人員子女結對，開展“手拉手共成長”活動，與低年級（一年級4班）的小同學結對，建立友誼班，制作結對卡，開展各類手拉手互助活動。

㈣加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1、加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)�參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結合，從而引導學生做到“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

2、培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。加強班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養(yǎng)學生的組織管理能力，提高學生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

㈤繼續(xù)加強法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。1、加強法制安全教育。學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學生的道德體驗，在體驗中提高道德認識。

3、加強網(wǎng)絡道德教育，在中隊內(nèi)倡導學生“綠色”上網(wǎng)，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧游戲廳。

5、加強對學生的心理健康教育，組織學生認真收聽紅領巾廣播

心理健康教育講座。

㈥特色工作

推廣文明習慣，提高學生的文明素質，養(yǎng)成良好文明習慣。①微笑行動：微笑待人，主動打招呼。

②感恩行動：每日為父母做件事，及時感謝別人的幫助。③承諾行動：，按規(guī)則辦事，說了就要努力做。

④合作行動：集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天。⑤節(jié)約行動：用好每一分錢，用過的東西放回原處。四、具體安排（略）

201*-2

擴展閱讀：五年級第二學期中隊活動計劃

新甸小學五年級（1）班中隊活動計劃

一、指導思想：

以堅持科學發(fā)展觀為指導，以落實兩綱教育為重點，努力構建和諧校園生活，努力培養(yǎng)隊員健康的人格，良好的行為習慣，高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力，使隊員學會做人，學會生活，學會工作。二、活動目標

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持德育工作為首，以人為本。

2、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，結合學生及學校實際，從行為習慣養(yǎng)成入手，重點進行社會公德教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，幫助他們樹立崇高的理想。

3、堅持教育性、趣味性、自主性、實踐性原則，并用實踐性原則來教育隊員，提高隊員的思想認識，培養(yǎng)良好的品質與行為習慣。

4、深入開展“星級隊員”評比活動，培養(yǎng)學生的“五自”能力。5、開展誠信教育，創(chuàng)建誠信中隊，塑造誠信隊員。

6、力爭各科及格率、優(yōu)秀率達到學校提出的要求，形成良好的班風和學風。三、情況分析

五（1）中隊共有學生47人，其中男生23人，女生24人。據(jù)一學期的了解發(fā)現(xiàn)這些孩子基本上都聰明活潑，整體素質比較好，有較強的集體責任感、義務感、榮譽感。同學之間能相互幫助、團結友愛。養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。少部分學生自覺性差，怕吃苦，不懂得關心他人，集體榮譽感不強。針對本班不同學生不同情況采取不同教育措施，堅持正面教育為主，進行有效的教育。四、具體措施

1、精心設計，充分準備，力爭每次活動圓滿成功。

2、充分發(fā)揚民主作風，在教師指導下讓學生自主動手動腦組織活動，力求人人參與，充分顯示各人才能。

3、正確評價，激勵先進，促進后進，形成人人爭先進的良好班風。4、廣泛開展找先進，寫先進，學先進等活動。

5、對學生建立全面多元化的評價，努力建立使用《成長袋》，全方位的評價學生。五、具體活動安排

周次活動主題12345678910平安、文明、健康愛在陽光下愛心捐款開展法制宣傳周活動開展植樹活動文明禮貌教育環(huán)境教育參加掃墓活動組織星級隊員的評比組織作文競賽組織“敬老愛老”活動周次活動主題11121314151617181920舉行革命英雄故事會舉行有關愛勞動主題中隊會組織參加學校春季運動會環(huán)境教育慶�！傲�一”禁毒教育“文明守紀”好隊員評比召開座談會

五年級下學期班隊工作計劃

一、班級情況分析：

五（一）班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。

二、班級發(fā)展目標

以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！三、工作措施1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

2、讀書”滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話�！敝�名教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

3、一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。4、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。6、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學校的文章。四、活動安排

三月份：活動主題愛心在行動

1、愛心獻班級對學生進行學校的常規(guī)教育。

3、愛心獻母親每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻上節(jié)日祝福。4、愛心獻社會服務社會實踐活動。5、愛心獻他人學會欣賞別人。6、辦一期以“雷鋒精神永駐校園”為主題的黑板報。四月份：活動主題放飛革命理想1、風箏制作、放飛比賽。2、清明節(jié)掃墓活動。

3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期“學英雄，做英雄”手抄報。4、感恩行動5、迎戰(zhàn)運動會。

五月份：活動主題我的風采1、科技制作比賽。2、讀書會。

3、“承諾的我”“承諾行動”。六月份：活動主題金色童年1、慶�！傲�一”聯(lián)歡會。2、我進步了。3、期末復習和考試。4、手抄報“金色童年”。5、撰寫老師寄語。

七月份：主題活動快樂的暑假

1、“我的暑假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。2、總結表彰。

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