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團隊工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:57:46 | 移動端:團隊工作總結

團隊工作總結

團隊工作總結

一學期的時間轉瞬即逝,我校的團隊工作在一學期中進行得順利有序,現在就對這學期的團隊工作做一個梳理,做一次總結,同時對存在的問題加以反思以便今后更好地開展工作。

一、加強組織建設,抓好干部隊伍

擁有高效健全的組織,擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。本學期,我們充分加強了組織建設,努力抓好小干部隊伍。建立執(zhí)勤班隊伍,定時和不定時對各班級的教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等進行抽查,督促各班級整體衛(wèi)生素質提高;開好每月一次的團干部例會,組織團隊干部交流討論,使團隊干部們提高責任心、掌握小技巧,使他們的工作能更得心應手地開展。各班級團支書由政教處進行每周一次的培訓,參與日常的檢查工作,做到有記錄、有小結、有評比、有交流,形成了一個有效的監(jiān)督體系。一項項制度規(guī)范了共青團的工作,提高了共青團工作的實效,一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了共青團工作的有序、有效開展。

二、推進共青團員思想道德建設

我們認識到思想道德建設的重要意義。在共青團員中開展了“感恩勵志”的道德體驗活動。利用各種活動,使共青團員感受到團組織的凝聚力和活力,激發(fā)優(yōu)秀學生們早日加入共青團、在團組織里鍛煉成材的愿望。本學年,有一百多名優(yōu)秀學生員加入了中國共產主義青年團,光榮地戴上了團徽。三、緊抓陣地建設,營造和諧氛圍

校園廣播繼續(xù)實行,結合一些重大的紀念日,進行主題教育,讓學生了解優(yōu)秀的民族文化,從而增強民族自豪感,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛生活的情感。

黑板報工作是常項工作,但是我們絲毫不懈怠,為了更大限度地調動各個班級利用好這個宣傳陣地,我們確定每期主題,由各班級自由設計,宣傳委員每次認真的檢查評分并公布到櫥窗,使黑板報成為我們中隊建設中的一塊重要力量。

四、開展主題活動,促進共青團員自我教育

在這一學期中,我們開展了多種多樣的主題活動,共青團員們在主題活動中更進一步進行自我教育。

今年,我校開展了各種校園活動,進行了各個專場比賽,涉及歌唱專場、隊列隊形專場、黑板報專場、勵志作文專場,書法繪畫比賽等,并結合“慶元旦”進行了頒獎典禮。年底,處處可見隊員們熱情地投入排練、比賽、校園中充滿了歌聲、笑聲,營造了濃濃的藝術氛圍,極大地豐富了校園文化生活。

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。目前,我校團隊工作的實效性顯著增強,為構建安全文明和諧新校園做出了突出的貢獻。我校將繼續(xù)在上級政府部門的的正確領導和指導下,按照學校工作的具體要求和工作計劃,緊密結合建設和諧社會的實際,針對未成年人身心特點,積極探索新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導未成年人樹立崇高的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育德、智、體、美全面發(fā)展的”四有”新人。我們相信,只要我們牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,與時俱進,求真務實,我校的團隊工作一定會取得更加輝煌的成果。

王明口一中團支部

團隊工作總結

王明口一中團支部201*年1月

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**中學團隊工作總結

****團總支****年7月7日

團隊工作總結

光陰的小舟托著歲月的風帆離我們遠去。本學期我校團總支按照學年初的工作計劃,注重細節(jié)管理和特色建設,本著德育教育與綜合實踐活動、研究性學習相結合的原則,注重學生的德育教育,加強了學校的宣傳工作,基本完成了本學期的任務,F將本學期工作總結如下:

一、加強團隊建設。

為了更好的完成團總支工作,我們團結協作,學習與教學上互相督促,工作中相互鼓勵與幫助,形成了一個具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。明確落實各支部職責,發(fā)揮學生干部的作用,促進了新團干的成長與進步,增強了團干的服務意識和責任感,培養(yǎng)他們愛校、愛集體的精神。

二、突出特色,抓好常規(guī)工作1、周一升旗儀式

國旗下演講內容與活動主題緊密聯系,精心籌劃演講內容和形式,選擇學校領導、班主任以及各年級優(yōu)秀學生代表演講,力爭使升旗儀式成為學校德育的重要陣地,成為學;顒拥囊淮罅咙c。

2、加強了黑板報、宣傳欄的主題性、時代性建設。

結合我校開展的“文明禮儀月”、“藝術月月”、“法制在我心中”、食品安全教育、愛護環(huán)境教育、感恩教育活動等,能的提高板報質量。使同學們也在一系列的辦報活動(如稿件的征集、編輯排版、任務的分配等)中得到了鍛煉,獲得了提高。

3、開展豐富多彩的團隊活動。

豐富多彩的活動,能激活以德治校的生機,充實德育教育的內容,也是德育工作全方位、多層次的具體體現。

專題報告會。本年度學校聘請我校法制輔導員、派出所、鐵路局、局相關領導來校作安全法制及周邊環(huán)境治理專題報告,在此基礎上,我們還借助班會課、集會等組織學生自我宣傳,自我教育,自我強化法制、安全、健康觀念。本學期,學校沒有出任何違法犯法的事故,也沒有出現任何交通安全等方面的意外,常規(guī)管理得到了進一步加強,育人環(huán)境進一步得到了改善。

主題班會活動。主題班會活動是我校團隊工作的特色活動之一,活動作為一種生動靈活的思想教育方式,為廣大學生所喜歡,如:“重溫行為規(guī)范、做文明學生”、“弘揚雷鋒釘子精神”、“手拉手關愛三困生”、“安全伴我行”、“感恩,從這里開始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和諧校園為主題的班會活動,從學生身邊的事入手,貼近學生生活實際,緊扣學生的脈搏,走進了學生心靈,激發(fā)學生情感的共鳴。

傳統節(jié)日活動。節(jié)日氣氛不同一般,情緒不同反響,抓住契機,開展團隊活動,效果當然也不同一般。學校開展學雷鋒活動、綠化美化校園家園活動,食品安全教育、校園藝術節(jié),“感恩從這里開始”簽名、“保護環(huán)境從我做起”簽名等;在這些活動中,我們都聯系實際,針對實情,分別側重穿插了德育教育的某一內容,有力地強化了德育內容的進一步落實,學生也在這些豐富多彩的活動中受到熏陶,審美

意識、愛國情操、集體主義思想、熱愛勞動、愛家愛校、愛科學的觀念得到了升華。

“三困生幫扶”活動。每位團員教師及時掌握幫扶對象的生活、思想、學習和健康狀況,努力解決他們在學習、生活中遇到的困難。教師為每個幫扶對象建立好“成長記錄檔案”,并認真填寫。團員教師與每個幫扶對象一周至少進行一次談心,并做好詳細記錄。學校跟蹤幫扶對象的成長,對教師幫扶工作進行考評,幫扶成果將作為教師學期、年度評優(yōu)的重要依據。

體育和社會實踐活動。為了努力擺脫以說教為主的德育方式,我校團總支配合其他部門積極開展校內外德育活動,讓德育回歸生活,讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力,本學期,學校開展文藝演出活動、周邊環(huán)境治理活動等,既豐富了學生的課余生活,又鍛煉了學生的體格,還增強了學生的榮譽感和集體主義觀念,使學生在情境中實踐,在角色中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長進步。

總之,在上級領導的關心支持下,通過全校團干部和廣大團員青年的共同努力,我校共青團、少先隊工作積極進取,不斷創(chuàng)新,取得了一些成績,但也存在一些不足,如探索新形勢下學校團隊工作如何和學校的德育、教學工作密切結合起來還有待于進一步努力,團隊特色創(chuàng)新活動還需進一步加強,教工團支部活動不夠豐富多彩,這些都將在以后的工作中努力完善,力爭在下學期團隊工作中再創(chuàng)輝煌。

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